Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 9 SMP Halaman 26-27 Semester 1 Kurikulum 2013, Aktivitas Kelompok

SRIPOKU.COM - Pada artikel kali ini, akan dibahas kunci jawaban soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 9 SMP halaman 26-27 semester 1 Kurikulum 2013, Aktivitas Kelompok.

Pada soal IPS kelas 9 SMP halaman 26-27 semester 1 Kurikulum 2013, terdapat tugas Aktivitas Kelompok.

Pada bagian Aktivitas Kelompok, siswa diminta untuk menjawab soal mengenai peta Negara Jepang.

Siswa dapat menyimak kunci jawaban soal IPS kelas 9 SMP halaman 26-27 semester 1 Kurikulum 2013 di bawah ini sebagai panduan atau referensi siswa dalam belajar.

Berikut ini kunci jawaban soal IPS kelas 9 SMP halaman 26-27 semester 1 Kurikulum 2013, Aktivitas Kelompok, yang telah dikutip dari Basbahanajar Youtube Channel.

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 26-27 Kurikulum 2013

Aktivitas Kelompok

1. Perhatikan peta negara Jepang! Gambarkanlah keadaan fisik negara Jepang berdasarkan ketampakan yang ada pada peta tersebut. Warna hijau pada peta menggambarkan dataran rendah, sedangkan warna coklat menggambarkan dataran tinggi dan pegunungan. Semakin coklat warnanya, semakin besar ketinggiannya.

Jawaban :

Jepang adalah negara kepulauan dengan 4 pulau terbesar yaitu Honshu, Hokkaido, Kyushu dan Shikoku.

Kondisi kepulauan Jepang ditandai dengan pegunungan dan banyaknya gunung berapi.

Gunung tertinggi yang terdapat di Jepang adalah Gunung Fuji dengan ketinggian 3776 meter.

Bentuk geografi Jepang yang bergunung-gunung membuat banyaknya air terjun dan sungai curam di Jepang.

Bentuk geografi Jepang yang berupa kepulauan membuatnya memiliki potensi perikanan yang besar. Potensi ini ditambah dengan lokasi Jepang sebagal pertemuan antara arus dingin Oyashio dari Kutub Utara, dan arus panas Kuroship dari Samudera.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 9 SMP Halaman 21 Semester 1 Kurikulum 2013, Aktivitas Kelompok

2. Berdasarkan kondisi fisiknya, Jepang memiliki keterbatasan untuk memenuhi kebutuhan hidup penduduknya. Lakukan analisis untuk menjawab pertanyaan berikut ini.

a. Komoditas apakah yang dapat dikembangkan di Jepang dengan memperhatikan kondisi fisik wilayahnya?

Jawaban :

Kondisi fisik Jepang ialah memiliki banyak pegunungan dan berbentuk kepulauan sehingga memiliki daerah laut yang luas. Komoditas yang dapat dikembangkan didaerah dengan kondisi tersebut adalah Pertanian (karena memiliki tanah yang subur didaerah pegunungan), Perikanan (lautan yang luas).

b. Komoditas apakah yang tidak bisa dipenuhi oleh Jepang, sehingga harus dipasok dari negara lain?

Jawaban :

Meskipun Jepang kaya dengan sumber daya laut dan kondisi fisik yang strategis untuk bercocok tanam, tetapi ada beberapa komoditas yang tidak bisa didapatkan di Jepang sehingga Jepang harus mengimpornya dari negara lain. Komoditas tersebut adalah bahan tambang seperti tembaga, minyak bumi, dan batu bara.

c. Bagaimana cara Jepang agar mampu memenuhi kebutuhan hidupnya dengan keterbatasan potensi alam yang dimilikinya?

Jawaban :

Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya Jepang meningkatkan sumber daya manusianya. Sudah banyak produk-produk teknologi dari Jepang yang dinikmati oleh banyak negara-negara di Asia. Hal ini tentu saja karena keberhasilan Jepang dalam membangun kualitas pendidikan yang berkompeten terutama dibidang Teknologi.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 25-26 Semester 1 Kurikulum 2013, Kegiatan 3

d. Kondisi sumber daya alam di negara Jepang relatif terbatas. Untuk memenuhi kebutuhan penduduk dan industrinya, negara ini mengimpor sumber daya alam dari negara lain. Telusurilah informasi dari berbagai sumber tentang negara-negara yang memasok kebutuhan sumber daya alam ke Jepang serta jenis sumber daya alam yang dipasoknya.

Jawaban :

1. Jepang mengimpor gas alam dari Negara Australia

2. SDA batubara di impor Jepang dari Indonesia

3. Tembaga & Nikel juga didapatkan dari negara Indonesia

4. Ikan dan udang bisa diperoleh dari Cina dan Indonesia

5. Minyak Bumi berasal dari Malaysia

6. Kelapa Sawit bisa didapatkan dari Malaysia & Indonesia

7. Beras bisa diimpor dari Thailand

8. Ikan juga bisa didapatkan dari Thailand

9. Karet biasanya didapatkan dari negara Indonesia

10. Kako atau coklat juga berasal dari Indonesia

11. Kopi didatangkan dari Indonesia

3. Sampaikanlah hasil aktivitas kelompokmu di kelas.