35 Contoh Soal Pretest PPG PGSD 2023 Lengkap dengan Kunci Jawaban, Latihan Soal Tes PPG Terbaru

a. Guru harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah
b. Guru harus memahami karakteristik dari media pembelajaran tersebut
c. Guru harus mengetahui latar sosial budaya siswa dan sekolah
d. Guru mengetahui cara mengevaluasi pembelajarang dengan media

Jawaban : B

15. Seorang guru harus mampu memanfaatkan media pembelajaran dan sumber belajar untuk mencapai tujuan pembelajaraan utuh. Pernyataan berikut yang benar terkait dengan media pembelajaran adalah

a. Memilih media tidak perlu banyak pertimbangan agar tidak merepotkan
b. Media dapat digunakan sebagai pembawa pesan dalam suatu kegiatan pembelajaran
c. Media pembelajaran yang paling baik adalah media yang berbasis TIK
d. Sebuah media dapat digunakan untuk semua kegiatan pembelajaran

Jawaban : B

16. Dengan mencermati silabus, seorang guru akan merancang pelaksanaan pembelajaran (RPP). Sebagaimana yang tertuang dalam Permendikbud RI No 22 tahun 2016 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mencakup sekurang-kurangnya

a. Kompetesi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, metode pembelajaran, strategi pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
b. Identitas sekolah, identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
c. Standar kompetensi, kompetensi dasar, metode pengajaran, media pembelajaran, sumber belajar, langkah pembelajaran, tes hasil belajar, dan kunci jawaban tes
d. Identitas mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, materi ajar, model pembelajaran, metode pengajaran, sumber belajar, penilaian hasil belajar, dan bobot penilaian hasil belajar

Jawaban : B

17. Seorang guru yang mengembangkan tujuan pembelajaran untuk menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam

a. RPP
b. Silabus dan ROO
c. Silabus
d. SKL

Jawaban : A

18. Faktor yang penting dipertimbangkan oleh seorang guru dalam melaksanakan diskusi pemecahan masalah pada proses pembelajaran adalah

a. Jumlah peserta didik yang mengikti pembelajaran
b. Motivasi belajar siswa
c. Rumusan masalah yang harus didiskusikan
d. Ruang yang tersedia

Jawaban : C

19. Dalam mempersiapkan pembelajaran seorang guru akan selalu bertemu dengan istilah silabus dan RPP. Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut

a. Silabus bersumber dari standar isi dan standar lulusan, sedangkan RPP bersumber dari standar kompetensi lulusan
b. Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan rpp mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar
c. Dalam silabus dijelaskan metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi secara rinci
d. RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap satan pendidikan

Jawaban : B

20. Saat merancang pembelajaran seorang guru ingin menyederhanakan konsep/prinsip /hukum yang kompleks sehingga dapat memperjelas penyajian pesan secara tertulis, media apa yang paling tepat dipilih oleh guru tersebut

a. Flip Chart
b. Bagan
c. Gambar
d. APE (Alat Permainan Edukatif)

Jawaban : B

Baca juga: Latihan Soal Ujian Mandiri SMUP UNPAD 2023 Beserta Kunci Jawaban, Contoh Soal Tes PTN Terbaru

21. Seorang Guru mencari materi dan media dari internet saat menyusun rencana pembelajaran (RPP), materi dan media tersebut akan disampaikan pada proses pembelajaran dengan maksud agar siswa tidak mengalami kesulitan memahami pelajaran. Langkah apa yang harus dilakukan oleh seorang Guru saat memilih materi pelajaran

a. Menyesuaikan dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional, sosial, dan spritual peserta didik
b. Menganalisis potensi peserta didik; relevansi dengan karakteristik daerah; dan struktur keilmuan
c. Relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan, alat dan sumber bahan, dan alokasi waktu
d. Mengidentifikasi aspek-aspek yang terdapat dalam kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator

Jawaban : D

22. Jika guru memberikan penugasan kepada siswa yang bertujuan untuk mengukur kemampuan dalam menghasilkan karya tertentu dan dilakukan secara berkelompok. Maka jenis penilaian otentik yang tepat adalah

a. Penilaian proyek
b. Penilaian portofolio
c. Penilaian jurnal
d. Penilaian diri

Jawaban : C

23. Seorang guru melaksanakan pembelajaran yang mengakomodasi semua anggota kelompok mengungkapkan pendapat, ide, dan tanggapan terhadap skenario secara bebas, sehingga dimungkinkan muncul berbagai macam alternatif pendapat. Kegiatan yang dilakukan guru tersebut merupakan implementasi strategi pembelajaran

a. Kooperatif
b. Inquiry learning
c. Project Based Learning
d. Problem Based Learning

Jawaban : C

24. Sebagian siswa mengalami kesulitan menjawab soal tes pilihan ganda yang disusun oleh guru hal tersebut disebabkan materi dalam soal sebagian belum dipelajari oleh siswa, karena materi tersebut seharusnya diberikan pada pertemuan berikutnya. Hal yang seharusnya dilakukan guru dalam menyusun soal tes pilihan ganda pada aspek materi yaitu

a. Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya
b. Soal harus sesuai dengan indikator
c. Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama
d. Pilihan jawaban harus homogen dan logis

Jawaban : B

25. Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain; berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat, adalah

a. Problem Solving
b. Picture and Picture
c. Inquiry
d. Role Playing

Jawaban : D

26. Pak Ali bersama siswanya merencanakan sebuah kegiatan secara kolaboratif. Hal ini dimaksudkan agar peserta didik merasa “memiliki” dan bertanggung jawab atas kegiatan yang telah direncanakan bersama itu. Dalam perencanaan itu dibicarakan mengenai aturan main, aktivitas pendukung, alat dan bahan yang dapat diakses, cara dan langkah kerja untuk menyelesaian rencana kegiatan kolaboratif tadi. Model pengelolaan pembelajaran yang dipraktikkan oleh Pak Ali mencerminkan prinsip model

A. Problem solving
B. Problem based learning
C. Project based learning
D. Discovery learning

Jawaban : C

27. Penerapan aturan kedisiplinan di sekolah yang berkait dengan pemberian reward dan punishment merupakan merupakanperwujudan dari teori pendidikan

A. Behavioristik
B. Kognitivistik
C. Konektivistik
D. Konstruktivistik

Jawaban : A

28. Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan

A. Sosial-emosional
B. Kognitif
C. Moral
D. Spiritual

Jawaban : A

29. Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia

A. 0-2 Tahun
B. 2-7 Tahun
C. 7-11/12 Tahun
D. 11/12/-14/15 Tahun

Jawaban : C

30. Persiapan awal dalam PTK adalah

A. Menyiapkan cara wawancara
B. Membuat analisis kelayakan hipotesis
C. Membuat rencana (perbaikan) pembelajaran dan skenarionya
D. Menyiapkan fasilitas dan sarana

Jawaban : C

31. Upaya membimbing siswa untuk mengembang keterampilan pengetahuan terlihat dalam upaya Guru ...

a. Memberi contoh penting tolransi
b. Mendiskusikan bagaimana mengubah permasalahan disekitar siswa
c. Mendiskusikan bagaimana mengubah permasalahan disekitar siswa
d. Melatih bagaimana mempersiapkan kesehatan diri dan lingkungan sekitar

Jawaban : B

32. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah ...

a. Kemampuan berkomunikasi
b. Kemampuan untuk memecahkan masalah
c. Kemampuan berinteraksi
d. Kemampuan untuk mengintegrasikan diri

Jawaban : B

33. Upaya guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut ...

a. Menentukan kriteria keberhasilan belajar
b. Mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya
c. Mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yang diharapkan
d. Merencanakan pengajaran remidi

Jawaban : D

34. Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar, dia tidak memberi kesempatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi. Ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan ...

a. Sosial-emosional
b. Kognitif
c. Moral
d. Spritual

Jawaban : A

35. Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler, melakukan rekreasi dengan guru, dan melakukan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal ...

a. Mengemukakan gagasan
b. Mengaktualisasikan diri
c. Penciptaan hubungan yang baik
d. Memformulasikan tindakan

Jawaban : C