Pembahasan Materi dan Jawaban Lengkap SD, SMP, SMA, TVRI Belajar dari Rumah Kamis 4 Juni 2020

SRIPOKU.COM - Program belajar dari rumah melalui saluran TVRI sudah berlangsung sebulan lamanya sejak diluncurkan pertama kali pada 13 April 2020 lalu dan sesuai jadwal hari ini Kamis 4 Juni 2020.

Materi belajar dari rumah diperuntukkan bagi semua jenjang pendidikan, mulai dari PAUD, SD, SMP hingga SMA sederajat.

Berikut pembahasan materi dan jawaban lengkap siswa SD, siswa SMP, siswa SMA disiarkan di TVRI melalui program belajar dari rumah Kamis 4 Juni 2020.

Untuk materi siswa SD Kelas 4-6 dan sederajat belajar tentang Pengenalan Drama pukul 09.00 - 09-30 WIB.

Hingga Materi siswa SMP dan sederajat yang belajar mengenai Matematika Manfaat Betul : Pola Bilangan.

Pembelajaran dalam program belajar dari rumah ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.

Setelah pembelajaran, peserta belajar dari rumah akan diberikan pertanyaan untuk dikerjakan.

Program belajar dari rumah tak hanya menayangkan acara edukasi saja, melainkan juga hiburan pada akhir pekan yakni Sabtu dan Minggu.

(Link live streaming akan tersedia di bagian bawah artikel ini)

Materi soal dan kunci jawaban TVRI 4 Juni 2020 SD Kelas 1 2 3

Materi belajar di rumah TVRI untuk siswa SD kelas 1 – 3 hari ini akan membahas tema Khan Academy : Mengenal Pecahan yang tayang pada jam 08.30 – 09.00 WIB.

Pertanyaan :

1. Buatlah gambar yang menunjukkan pecahan: 

2. Manakah pecahan yang nilainya lebih besar, 1⁄3 atau 2⁄8 ? Jelaskan dengan bantuan gambar!

3. Tentukan pecahan yang senilai dengan 2⁄4

4. Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil sampai yang terbesar!

Jawaban

1. 

2. 

4. Urutan pecahan mulai yang terkecil hingga terbesar : 1⁄6 , 4⁄8 , 3⁄5 , 2⁄3

• Soal dan Jawaban SMA Pembelajaran Usaha Kaus Tie Dye & Furnitur, TVRI Belajar dari Rumah 15 Mei 2020

Materi soal dan kunci jawaban TVRI 4 Juni 2020 SD Kelas 4 5 6

Materi soal dan kunci jawaban TVRI siswa SD kelas 4 5 6  hari ini akan menampilkan program Pengenalan Drama yang mengudara pada pukul 09.00 – 09.30 WIB.

Pertanyaan dan Jawaban :

1. Mengapa setiap cerpen dan novel bisa diadaptasi menjadi naskah drama? Jelaskan alasannya!

Pada dasarnya, disetiap karya cerpen atau novel sudah terbentuk atau setiidaknya memiliki satu bentuk alur cerita.

Maka, untuk melakukan adaptasi dari cerpen atau novel menjadi naskah drama, kita tinggal menuliskan saja kerangka dialog berdasarkan alur cerita di cerpen atau novel.

2. Bagaimana cara mengubah cerpen atau novel menjadi sebuah naskah drama?

Cara mengubah cerpen atau novel menjadi sebuah naskah drama :

Baca dan pahami dulu isi cerpen atau novel dengan baik nan seksama

Transformasikan atau jadikanlah peristiwa-peristiwa yang ada di dalam cerpen atau novel menjadi dialog naskah drama.

Pilih atau tentukan peristiwa yang menarik yang mana dalam cerpen atau novel, untuk kemudian dibuah menjadi dialog antar tokoh.

3. Dalam membuat naskah drama, perlu dipahami 3 unsur penting yaitu penokohan, plot, dan dialog.

Buatlah 1 adegan naskah drama yang diadaptasi dari cerpen atau novel dengan menerapkan 3 unsur tersebut!

Judul : Pak Tua Pemungut Sampah

Beranda rumah ada seperangkat kursi. Hari masih pagi. Di dekat kursi Ra mencium tangan ibu, sementara Fathia, Tary, dan Rita menunggu di halaman depan.

Ra : (melepaskan tangan ibu) “Ra berangkat Bu” (lari menuju temannya)
Ibu : “Iya, hati-hati di jalan (ibu masuk)
Ra, Fathia, Tary, dan Rita berjalan dan bertemu lelaki tua sedang mengaduk tempat sampah

Ra : (menutup hidung) “Ih bau banget”
Rita : “Iya, aku pengen muntah”
Tary : “Eh, bukankah itu sampah-sampah bekas dari rumah kita juga?”
Fathia : “Tapi kita kan mau lewat. Pak Tua itu harusnya berhenti dulu supaya baunya tidak menyengat”
Ra : “Iya, kita lari saja yuk begitu lewat gerobak sampahnya! Supaya tidak kena baunya”
Ra, Fathia, Tary, Rita : “Yuk!” (bersamaan berlari sambil tertawa)

4. Tuliskan watak setiap tokoh pada drama Kisah Pemulung dan Penjual Bakso

Watak tokoh dalam Kisah Pemulung dan Penjual Bakso :

Pemulung : Sabar, jujur, baik hati, suka menolong
Penjual Bakso : Ceria, murah hati
Anak kecil : Mudah marah, usil, cerdik, kurang tanggung jawab

• Berikut ini Deskripsi Kupu-kupu Jawaban Soal & Pertanyaan SD Kelas 1 2 3 TVRI Tema Belajar Menyimak

Materi Soal dan Jawaban TVRI 4 Juni 2020 SMP Sederajat

Materi Soal dan Jawaban TVRI SMP hari ini, peserta didik akan menyaksikan tayangan Program Belajar Dirumah TVRI dengan tema Matematika Manfaat Betul : Pola Bilangan pada pukul 09.30 - 10.00 WIB.

Pertanyaan :

Segmen 1 

1. Sebutkan tiga suku berikutnya dari barisan 3, 4, 7, 11, 18, ...

2. Tentukan banyak lingkaran pada pola ke 20 dari pola berikut:

Segmen 2

1. Suatu reuni sekolah dihadiri oleh 50 orang Masing-masing dari mereka saling bersalaman untuk melepas kangen. Ada berapa salam yang terjadi?

2. Tentukan suku ke-30 dari barisan tingkat 2 berikut: 5, 12, 21, 32, 45,

Segmen 3

1. Dalam suatu ruang sidang terdapat 20 baris kursi. Pada baris paling depan terdapat 15 kursi. Setiap baris berikutnya terdapat 6 kursi lebih banyak dari baris di depannya.

• a). Dimas mengatakan bahwa baris kursi paling belakang terdapat 129 kursi. Setujukah kamu dengan perkataan Dimas? Jelaskan alasanmu!
• b). Sinta mengatakan bahwa ada lebih dari 1.000 kursi di ruang sidang tersebut. Benarkah itu? Jelaskan pendapatmu!

Jawaban

Segmen 1

1.  Tiga suku berikutnya dari barisan 3, 4, 7, 11, 18, … adalah 29, 47, 76 

2. Menggunakan rumus pola bilangan persegi panjang dimana rumusnya adalah Un = n * (n + 1)

Pola ke-20 pada gambar = pola ke-21 pada pola bilangan persegi panjang, jadi kita memakai U21 untuk menentukan pola ke-20 pada soal di atas.

U21 = 21 * (21 + 1)
U21 = 21 * 22
U21 = 462
Jadi pola ke-20 pada gambar adalah 462 lingkaran

Segmen 2

1. Kita mengerjakannya menggunakan rumus Un = 1⁄2 (n2 + n)

U50 = 1⁄2 (502 + 50)
U50 = 1⁄2 (2550)
U50 = 1275
Jadi banyaknya salaman yang terjadi pada 50 orang adalah 1275 salaman

2. Kita menggunakan rumus Un = n2 + 4n

U30 = 302 + 4*30
U30 = 900 + 120
U30 = 1020
Jadi suku ke-30 dari barisan bilangan tersebut adalah 1020

Segmen 3

1. Diketahui :

Terdapat 20 baris
Baris 1 (a) = 15 kursi
Baris 2 = 21 kursi
Beda tiap baris (b) = 6 kursi
a). Rumus mencari suku ke – n adalah Un = a + (n-1)b

U20 = 15 + (20-1) * 6
U20 = 15 + 114
U20 = 129
Jadi benar yang dikatakan oleh Dimas, bahwa jumlah kursi paling belakang adalah 129 kursi

b). Kita menggunakan rumus jumlah yaitu Sn = 1⁄2n (a + Un)

Sn = 1⁄220 (15 + 129)
Sn = 10 * 144
Sn = 1440
Jadi benar apa yang dikatakan Sinta, bahwa ada lebih dari 1000 kursi dalam ruang sidang tersebut, tepatnya 1440 kursi

• Pembahasan Materi dan Jawaban Lengkap SD, SMP, SMA, TVRI Belajar dari Rumah Jumat 15 Mei 2020

Materi Soal dan Jawaban TVRI 4 Juni 2020 SMA Sederajat

Materi Soal dan Jawaban TVRI SMA hari ini, peserta didik akan menyaksikan tayangan Program Belajar di rumah TVRI dengan tema Matematika Persamaan Eksponensial (Bentuk 4, 5, dan 6) pada pukul 10.00 - 10.30 WIB.

Pertanyaan :

1. Apakah x = 3 merupakan solusi dari persamaan berikut? Jelaskan alasanmu!

Jawaban :

Pertanyaan :

2. Ani menyatakan bahwa persamaan eksponen berikut tidak memiliki penyelesaian. Apakah kamu setuju dengan pernyataan Ani tersebut? Berikan alasanmu!

Jawaban :

Persamaan eksponensial tidak memiliki penyelesaian karena jika X diubah menjadi suatu angka maka kedua ruas akan memiliki hasil berbeda

Pertanyaan :

3. Hitung jumlah akar-akar persamaan berikut!

Jawaban :

• Soal dan Jawaban SMA Sederajat Materi Astronomi, Pembahasan TVRI Belajar dari Rumah Jumat 8 Mei 2020

Jadwal TVRI Belajar dari Rumah Kamis 4 Juni  2020

08.00 - 08.30 WIB

Jalan Sesama: Kotak (PAUD)

08.30 - 09.00 WIB

Khan Academy : Mengenal Pecahan (SD Kelas 1-3)

09.00 - 09.30 WIB

Pengenalan Drama  (SD Kelas 4-6)

09.30 - 10.00 WIB

Matematika Manfaat Betul : Pola Bilangan (SMP Sederajat)

10.00 - 10.30 WIB

Matematika Persamaan Eksponensial (Bentuk 4, 5, dan 6) (SMA Sedrajat)

10.30 - 11.00 WIB

Waktu Berkualitas dengan keluarga (Parenting)

21.30 - 23.30 WIB

Kumpulan Film Pendek : Kabar Burung

(Jadwal Belajar dari Rumah di TVRI ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud. Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.)

Cek jadwal selengkapnya di laman kemendikbud.go.id atau lihat di akun Instagram resmi TVRI di bawah ini.

• Pembahasan Materi dan Jawaban Lengkap SD,SMP, SMA, TVRI Belajar dari Rumah Rabu 6 Mei 2020

LIVE STREAMING TVRI

Link Live Streaming TVRI Belajar dari Rumah dapat diakses melalui tautan berikut :

LINK 1

LINK 2