Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Geografi Kelas 10 SMA Halaman 183 Kurikulum Merdeka
Artikel ini menyajikan kunci jawaban IPS Geografi kelas 10 halaman 183 Kurikulum Merdeka pada Kegiatan 4.4.
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Artikel ini menyajikan kunci jawaban IPS Geografi kelas 10 SMA halaman 183 Kurikulum Merdeka pada Kegiatan 4.4.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 194 Kurikulum Merdeka, Mari Mencari Tahu, Jenis Warisan Budaya
Kegiatan 4.4
Mengidentifikasi proses terbentuknya tanah serta persebaran berbagai jenis tanah.
- Bentuklah kelompok beranggotakan 2–3 orang. Beri nama kelompok sesuai jenis tanah, misalnya kelompok litosol atau humus.
- Carilah sampel tanah di sekitar tempat tinggal dari minimal tiga lokasi berbeda yang jaraknya cukup berjauhan.
- Lakukan pengamatan terhadap sampel tanah tersebut.
- Pelajari kembali materi tentang tanah dari buku teks maupun sumber tepercaya lainnya, baik cetak maupun digital.
- Analisis sampel tanah untuk menentukan jenisnya.
- Susun hasil analisis dalam bentuk laporan singkat, bisa berupa tulisan, PowerPoint, video, poster/infografik, atau bentuk lain.
- Presentasikan hasilnya di depan kelas atau unggah ke media sosial yang disepakati, lalu mintalah tanggapan dari teman-teman.
Laporan Identifikasi Pembentukan dan Persebaran Jenis Tanah
Tanah terbentuk dari proses pelapukan batuan dalam jangka waktu lama yang dipengaruhi oleh faktor iklim, organisme, bahan induk, topografi, dan waktu.
Dalam kegiatan ini, dilakukan pengamatan terhadap tiga sampel tanah yang diambil dari lokasi berbeda, yaitu halaman rumah, kebun, dan pinggir jalan. Perbedaan lokasi dipilih untuk melihat variasi jenis tanah berdasarkan kondisi lingkungan.
Hasil pengamatan menunjukkan bahwa tanah dari halaman rumah berwarna cokelat gelap, bertekstur gembur, serta banyak mengandung sisa organisme, sehingga termasuk tanah humus.
Tanah dari kebun memiliki warna cokelat kemerahan, tekstur agak liat, dan tergolong cukup subur, sehingga diduga merupakan tanah laterit.
Sementara itu, tanah dari pinggir jalan berwarna lebih terang, bertekstur kasar, dan kurang subur, sehingga termasuk tanah berpasir.
Dari analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa setiap jenis tanah memiliki karakteristik dan tingkat kesuburan yang berbeda, tergantung pada proses pembentukan serta kondisi lingkungannya.
Tanah humus sangat baik untuk pertanian, tanah laterit masih dapat dimanfaatkan dengan pengelolaan yang tepat, sedangkan tanah berpasir membutuhkan perlakuan khusus agar dapat digunakan untuk bercocok tanam.
Melalui kegiatan ini, dapat dipahami bagaimana proses pembentukan tanah serta persebaran jenis-jenis tanah di lingkungan sekitar.
| Contoh Soal Esai BAB 10 PAI Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2026 Lengkap Kunci Jawaban |
|
|---|
| Latihan Soal HOTS Unit 7 Aktivitas Gerak Dasar Renang PJOK Kelas 6 SD |
|
|---|
| Latihan Soal HOTS Unit 6 Aktivitas Gerak Berirama Senam SKJ PJOK Kelas 6 SD |
|
|---|
| Contoh Soal Esai BAB 9 PAI Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2026 Lengkap Kunci Jawaban |
|
|---|
| Latihan Soal HOTS Unit 5 Aktivitas Gerak Dominan Senam PJOK Kelas 6 SD |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-IPS-Geografi-Kelas-10-SMA-Halaman-183-Kurikulum-Merdeka-Aktivitas-44.jpg)