Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 163 Kurikulum Merdeka
Cobalah Kalian lihat bahan-bahan yang dijadikan bumbu masakan oleh ibumu. Catatlah jenis tanaman yang dijadikan bumbu dapur.
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban IPA kelas 10 SMA halaman 163 Kurikulum Merdeka.
Aktivitas 7.3
Ayo Mengelompokkan
Cobalah Kalian lihat bahan-bahan yang dijadikan bumbu masakan oleh ibumu.
Catatlah jenis tanaman yang dijadikan bumbu dapur. Cobalah Kalian kelompokkan bumbu dapur tersebut.
Setelah melakukan pengelompokan, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut
1. Bagaimanakah hasil pengelompokan yang Kalian buat?
2. Apa dasar pengelompokan yang Kalian buat?
3. Bagaimana Kalian mengelompokkan bumbu dapur tersebut?
4. Bandingkanlah hasil pengelompokan Kalian dengan teman yang lain. Manakah yang lebih baik, cara Kalian mengelompokkan atau cara teman Kalian?
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 167 Kurikulum Merdeka
Jawaban:
1. Hasil Pengelompokan
Saya melakukan pengelompokan bumbu dapur menjadi tiga.
1) Kelompok utama: rempah-rempah, herba, dan bumbu akar. Contoh rempah-rempah termasuk lada, kunyit, dan jintan;
2) Herbal mencakup sejumput daun seperti daun salam dan daun kemangi;
3) Bumbu akar mencakup bawang putih, bawang merah, dan jahe.
2. Saya mengelompokkan bumbu berdasarkan bagian tanaman yang digunakan dan karakteristik rasa yang dimilikinya. Rempah-rempah umumnya menggu-nakan biji atau buah tanaman, herba menggunakan daun tanaman, dan bumbu akar menggunakan akar atau umbi tanaman.
3. Cara Pengelompokan
- Bumbu dapur saya kelompokkan berdasarkan kategori utama berdasarkan bagian tanaman yang digunakan.
- Selanjutnya, saya mempertimbangkan karakteristik rasa dan aroma untuk memperdalam pengelompokan.
Misalnya, kunyit dan lada termasuk dalam rempah-rempah karena keduanya berasal dari biji atau buah tanaman dan memberikan rasa yang kuat.
4. Perbandingan dengan teman
Saya berbicara dengan teman dan mengetahui bahwa mereka lebih memilih pengelompokan berdasarkan jenis hidup tanaman, seperti tanaman buah, tanaman biji, dan tanaman daun.
Meskipun kedua pendekatan memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing, tidak ada cara yang lebih baik daripada yang lain. Tergantung pada preferensi dan kebutuhan analisis masing-masing individu.
| 20 Latihan Soal Ulangan PAI Kelas 2 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2026 Lengkap Kunci Jawaban |
|
|---|
| Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 6 SD Bab 7 Kurikulum Merdeka Lengkap, Mengenal Prinsip Keseimbangan |
|
|---|
| Materi Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Bab 7 Kurikulum Merdeka, Penggunaan Kata Depan |
|
|---|
| Soal Sumatif Akhir Tahun IPAS Kelas 3 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2026, Latihan Terbaru |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Halaman 223 Kurikulum Merdeka, Section 3 - Language Focus |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-IPA-Kelas-10-SMA-Halaman-163-Kurikulum-Merdeka.jpg)