Jawaban Esai PPG, Bagaimana Hasil atau Perubahan yang Muncul Bagi Mereka Maupun Diri Anda Sendiri?

SRIPOKU.COM - Di bawah ini terdapat kunci jawaban esai PPG Prajabatan 2025 Poin E nomor 4, Bagaimana hasil atau perubahan yang muncul bagi mereka maupun bagi diri Anda sendiri?

Kunci Jawaban Esai PPG Prajabatan 2025 Poin E.4

E. Peran utama pendidik adalah memberikan pembimbingan terhadap orang lain untuk mencapai tujuan tertentu.

Baca juga: Jawaban Esai PPG Prajabatan 2025, Apa Strategi kreatif yang Anda Lakukan untuk Memahami Kebutuhan

Soal Esai:

E.4. Bagaimana hasil atau perubahan yang muncul bagi mereka maupun bagi diri Anda sendiri?

Jawaban :

Hasil dari pendampingan ini terlihat dari perkembangan kemampuan dan sikap anak-anak. Mereka mulai lebih percaya diri dalam membaca dan menulis, lebih antusias mengikuti kegiatan belajar, serta lebih berani mengekspresikan ide dan pertanyaan. Aktivitas belajar yang menyenangkan juga membuat mereka lebih fokus dan termotivasi untuk terus mencoba hal baru, sehingga kemampuan dasar literasi mereka meningkat secara bertahap.

Bagi diri saya sendiri, pengalaman ini meningkatkan keterampilan komunikasi, kesabaran, dan kreativitas dalam merancang pembelajaran yang menarik. Saya belajar memahami karakter dan kebutuhan anak-anak secara lebih mendalam, serta mengembangkan kemampuan untuk menyesuaikan metode belajar dengan individu yang berbeda. Selain itu, pengalaman ini memperkuat motivasi saya untuk menjadi guru yang peduli, sabar, dan mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna.

Baca juga: Jawaban Esai PPG Prajabatan Poin E Nomor 2, Bagaimana Situasi dan Hubungan yang Terbangun Saat Itu?

(1) Alternatif Jawaban Lainnya:

• peningkatan kompetensi dan keterampilan,
• kepercayaan diri yang lebih tinggi,
• karier yang lebih baik,
• peningkatan kualitas hidup,
• serta kemampuan untuk mengelola stres dan hubungan

(2) Alternatif Jawaban Lainnya:

Saat menjawab pertanyaan tentang hasil atau perubahan, Anda harus mencakup dampak pada orang yang dibimbing dan dampak reflektif pada diri Anda. Untuk dampak pada orang yang dibimbing, sebutkan perubahan yang terukur atau spesifik (misalnya, peningkatan keterampilan, peningkatan hasil, atau perubahan sikap). Untuk diri sendiri, fokuskan pada pengembangan kompetensi profesional Anda (misalnya, skill kepemimpinan, strategi bimbingan baru, atau pemahaman yang lebih dalam tentang suatu prinsip). Jaga agar jawaban tetap ringkas dan menunjukkan adanya pembelajaran timbal balik dari proses bimbingan tersebut.

Contoh:

Melalui perkembangan diri siswa melalui pembiasaan pembiasaan yang dilakukan guru terhadap siswa. Banyak siswa yang mulai paham terhadap memhamai isis bacaan, bisa menghitung dnegan cepat terutama perkalian, dan siswa mempunyai keterampilan lain dapat memebdakan mana sampah yang bisa diolah dan mana sampah yang tidak dapat diolah. Dari kegiatan mengolah sampah ini siswa juga dapat berkreasi membuat kerajinan tangan sesuai dengan yang didinginkan dari sampah anorganik atau plastik, botol dan kerta. Selain itu juga siswa dapat mengolah sampah organik menjadi pupuk kompos yang dapat menyuburkan tanah sehingga tumbuhan cepat tumbuh dan berkembang.