Kunci Jawaban
20 Soal Sumatif Pendidikan Pancasila Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka
20 soal Sumatif Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 2 kurikulum merdeka 2025 yang bisa jadi refrensi belajar siswa di rumah.
Penulis: Shafira Rianiesti Noor | Editor: Shafira Rianiesti Noor
SRIPOKU.COM - Berikut ini 20 soal Sumatif Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 2 kurikulum merdeka 2025 dikutip dari YouTube Rajin Belajar.
1. Tari cakalele berasal dari...
A. Bali
B. Papua
C. Maluku
D. Sulawesi
Jawaban : C
2. Perhatikan gambar berikut! (perkebunan)
Kegiatan utama penduduk yang tinggal di wilayah pada gambar umumnya didominasi oleh...
a. pertanian
B. tambak
C. peternakan
D. industri
Jawaban : a
Baca juga: 25 Soal PTS Pendidikan Pancasila Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025
3. Sandi berasal dari suku Mentawai. Suku Mentawai merupakan suku yang mendiami Provinsi....
A. Bali
B. Jawa Timur
C. Nusa Tenggara Timur
D. Sumatra Barat
Jawaban : D
4. Pakaian adat tiap provinsi di Indonesia berbeda-beda.
Tiap pakaian adat memiliki keunikan dan kekhasannya masing-masing Berikut pakaian adat yang berasal dari Provinsi banten adalah.....
A. payas agung
B. baju nggembe
C. Baju pangsi
D. baju bodo
Jawaban : C
5. Semboyan bangsa Indonesia yang dijadikan pedoman pemersatu bangsa Indonesia adalah ....
A. maju tak gentar
B. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
c. Bhinneka Tunggal Ika
D. garuda di dadaku
Jawaban : C
6. Berikut sikap yang menunjukkan kecintaan terhadap
kebudayaan sendiri, yaitu...
A. mempelajari dan ikut berpartisipasi melestarikannya
B. memamerkannya pada negara lain bahwa budaya sendiri paling hebat
C. membiarkan budaya asing masuk untuk merusaknya
D. lebih memilih mempelajari budaya luar dibandingkan budaya sendiri
Jawaban : A
7. Nilai yang terkandung dalam gotongroyong adalah...
A. Permusuhan
B. Pertengkaran
C. Kebersamaan
D. Kebencian
Jawaban : C
8. Berikut yang merupakan sikap menghormati keanekaragaman kebudayaan yaitu ...
A. membiarkan suku bangsa lain mempertunjukkan kebudayaannya
B. mencela pertunjukan kesenian tradisional dari suku bangsa lain
c. ikut mengembangkan dan melestarikan kesenian tradisional
D. berusaha mempelajari seluruh kesenian tradisional Indonesia
Jawaban : C
9. Gotong royong sudah mendarah daging dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Gotong royong merupakan...
A. upaya tolong menolong untuk mencapai tujuan individu
B. upaya tolong menolong untuk mencapai tujuan bersama
C. kegiatan yang dilakukan secara mandiri dan terencana
D. kegiatan yang dilakukan secara mandiri dan spontan
Jawaban : B
10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) mempelajari budaya asing
(2) mau mengenal dan mempelajari seni budaya bangsa
(3) mengembangkan berbagai seni tradisional
(4) melarang kebiasaan sosial dan adat istiadatnya
Cara melestarikan keragaman budaya di Indonesia
ditunjukkan oleh nomor...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (4)
Jawaban : B
11. Suku toraja tinggal di daerah..
Jawaban : Sulawesi selatan
12. Keberagaman SARA harus disikapi dengan....
Jawaban : Toleransi
13. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika tertuang dalam kitab ....
Jawaban : Sutasoma
14. Kabupaten adalah daerah administratif di Indonesia yang berada di bawah provinsi. Kabupaten dipimpin oleh...
Jawaban : Bupati
15. Kegiatan di kampung yang mampu mempererat persatuan adalah....
Jawaban : Kerja bakti
16. Mengapa mengenal budaya daerah di Indonesia penting untuk dilakukan?
Jawaban : Dengan mengenal budaya daerah di Indonesia penting untuk dilakukan karena dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air dan nasionalisme, meningkatkan toleransi dan menghargai perbedaan; dan memperkuat persatuan dan kesatuan.
17. Sebutkan contoh sikap merusak kebhinnekaan di
lingkungan masyarakat!
Jawaban : Berlaku diskriminatif, mengutamakan kelompok, menghina ras golongan lain, dll
18. Peran apa saja yang dapat kalian lakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan?
Jawaban : Membuang sampah pada tempatnya: Tidak membuang sampah sembarangan, baik di rumah, sekolah, maupun tempat umum.
Memilah sampah: Memisahkan sampah organik, anorganik, dan sampah berbahaya agar dapat didaur ulang atau diolah dengan tepat.
19. Sebutkan praktik gotong royong di lingkungan sekolah!
Jawaban : piket kelas, membersihkan lingkungan sekolah,, dan kegiatan bakti sosial.
20. Apa manfaat gotong royong dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban : rasa kebersamaan, saling membantu, mempererat hubungan sosial, meringankan pekerjaan, dan meningkatkan produktivitas.
kunci jawaban
20 Soal Sumatif Pendidikan Pancasila Kelas 5
Pendidikan Pancasila kelas 5 SD
Kurikulum Merdeka
| 10 Soal SAT/PAT/ASAS Genap Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2026 |
|
|---|
| 10 Soal SAT/PAT/ASAS Genap Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2026 |
|
|---|
| 15 Soal SAS Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka 2026, Pilihan Ganda |
|
|---|
| 15 Soal dan Kunci Jawaban SAT/PAT Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| 20 Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang PJOK Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2026 Lengkap Jawaban |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/20-soal-soal-Sumatif-Pendidikan-Pancasila-kelas-5-SD-semester-2-Kurikulum-Merdeka-2025.jpg)