Kunci Jawaban

30 Soal SAS IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Ini 30 soal SAS IPAS kelas 6 SD semester 1, soal dilengkapi kunci jawaban dan indikator soal Kurikulum Merdeka.

|
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Sripoku.com/SitiUmnah
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN : Ini 10 soal SAS IPAS kelas 6 SD semester 1, soal dilengkapi kunci jawaban dan indikator soal Kurikulum Merdeka.(Sripoku.com/SitiUmnah) 

SRIPOKU.COM - Inilah 30 soal SAS IPAS kelas 6 SD semester 1, dilengkapi kunci jawaban dan Indikator Soal Kurikulum Merdeka yang dikutip dari Youtube Mudah Belajar.

Indikator soal : Mengidentifikasi sifat dasar otot manusia.

1. Sifat otot yang dapat memanjang ketika tidak berkontraksi disebut ...

Baca juga: 20 Soal SAS IPA Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Baca juga: 20 Soal SAS IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

A. elastisitas

B. kontraktilitas

C. ekstensi

D. ekstensibilitas

Jawaban : D. ekstensibilitas

Indikator soal : Mengidentifikasi ciri otot polos pada tubuh manusia.

2. Otot polos memiliki ciri ...

A. bekerja di bawah kesadaran kita

B. memiliki garis-garis melintang

C. bekerja tanpa perintah dari otak

D. melekat pada rangka tubuh

Jawaban : C. bekerja tanpa perintah dari otak

Indikator soal: Menentukan jenis sendi berdasarkan arah gerak tubuh

3. Sendi yang memungkinkan gerakan ke dua arah seperti pada ibu jari disebut ...

A. sendi engsel

B. sendi pelana

C. sendi putar

D. sendi peluru

Jawaban : B. sendi pelana

Indikator soal : Mengetahui bagian utama sistem saraf pusat manusia.

4. Bagian sistem saraf pusat manusia terdiri atas ....

A. otak dan sumsum tulang belakang 

B. saraf sensorik dan motorik

C. jantung dan paru-paru

D. tulang belakang dan otot

Jawaban : A. otak dan sumsum tulang belakang 

Indikator soal: Mengidentifikasi penyakit pada sistem gerak manusia.

5. Penyakit tulang yang disebabkan oleh kekurangan kalsium hingga tulang menjadi rapuh disebut ....

A. lordosis

B. skoliosis

C. osteoporosis

D. kifosis

Jawaban : C. osteoporosis

Indikator soal: Menjelaskan tujuan awal bangsa Eropa datang ke Indonesia.

6. Kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia pada awalnya bertujuan untuk ....

A. mencari tenaga kerja

B. mencari rempah-rempah

C. menyebarkan kebudayaan

D. membentuk pemerintahan

Jawaban : B. mencari rempah-rempah

Indikator soal: Mengetahui sejarah pembentukan VOC.

7. VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie) dibentuk oleh Belanda pada tahun ....

Α. 1599

B. 1601

C. 1602

D. 1605

Jawaban : C. 1602

Indikator soal: Menjelaskan pengertian politik etis.

8. Politik etis merupakan kebijakan Belanda yang dikenal dengan istilah ...

A. politik balas budi

B. politik monopoli

C. politik kekuasaan

D. politik tertutup

Jawaban : A. politik balas budi

Indikator soal : Menjelaskan strategi perjuangan Pangeran Diponegoro.

9. Perlawanan Pangeran Diponegoro terhadap Belanda menggunakan taktik ....

A. gerilya

B. perang terbuka

C. blokade laut

D. politik benteng

Jawaban : A. gerilya

Indikator soal: Mengetahui tempat pengasingan Pangeran Diponegoro.

10. Pangeran Diponegoro diasingkan ke daerah ....

A. Ambon

B. Makassar

C. Palembang

D. Manado

Jawaban : D. Manado

Indikator soal: Mengidentifikasi waktu peristiwa Sumpah Pemuda.

11 Sumpah Pemuda diikrarkan pada tanggal ....

A. 27 Oktober 1928

B. 28 Oktober 1928

C. 29 Oktober 1928

D. 17 Agustus 1945

Jawaban : B. 28 Oktober 1928

Indikator soal: Mengidentifikasi istilah geografis berdasarkan cirinya.

12. Daratan luas yang terdiri atas banyak negara disebut

A. benua

B. pulau

C. samudra

D. gugusan

Jawaban : A. benua

Indikator soal: Mengidentifikasi penyebab utama pemanasan global.

13. Penyebab utama pemanasan global adalah ....

A. meningkatnya kadar gas rumah kaca

B. bertambahnya hutan hijau

C. penggunaan energi alternatif

D. pengurangan bahan bakar fosil

Jawaban : A. meningkatnya kadar gas rumah kaca

Indikator soal: Menentukan faktor yang memengaruhi kondisi geografis negara.

14. Kondisi geografis suatu negara sangat dipengaruhi oleh faktor ...

A. budaya

B. iklim

C. bahasa

D. pendidikan

Jawaban : B. iklim

Indikator soal: Menilai pemanfaatan kondisi geografis suatu negara.

15. Yang tidak termasuk manfaat kondisi geografis bagi suatu negara adalah ....

A. mendukung perdagangan antarnegara

B. memudahkan ekspor-impor

C. memperluas lahan negara lain

D. mempererat hubungan internasional

Jawaban : C. memperluas lahan negara lain

Indikator soal: Memahami istilah ekonomi internasional.

16. Kegiatan menjual barang dari dalam negeri ke luar negeri disebut ....

A. impor

B. ekspor

C. barter

D. distribusi

Jawaban : B. ekspor

Indikator soal: Mengidentifikasi ciri globalisasi dalam kehidupan modern.

17. Globalisasi ditandai dengan ....

A. semakin terbukanya batas antarnegara

B. menurunnya komunikasi antarnegara

C. hilangnya kerja sama ekonomi

D. terbatasnya perdagangan dunia

Jawaban : A. semakin terbukanya batas antarnegara

Indikator soal: Menjelaskan prinsip politik luar negeri Indonesia.

18. Politik luar negeri Indonesia yang aktif berpartisipasi dalam perdamaian dunia disebut ...

A. politik netral

B. politik bebas aktif

C. politik terbuka

D. politik global

Jawaban : B. politik bebas aktif

Indikator soal: Mengidentifikasi tujuan utama dibentuknya ASEAN.

19. Tujuan utama dibentuknya ASEAN adalah ...

A. meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan menjaga perdamaian di Asia Tenggara

B. memperluas wilayah negara para anggota anggota

C. membatasi perdagangan antarnegara

D. menyatukan seluruh negara Asia

Jawaban : A. meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan menjaga perdamaian di Asia Tenggara

Indikator soal: Membedakan warisan budaya benda dan tak benda.

20. Contoh warisan budaya benda adalah ....

A. tarian tradisional dan lagu daerah

B. batik, candi, dan keris

C. upacara adat dan pantun

D. permainan tradisional dan nyanyian

Jawaban : B. batik, candi, dan keris

Indikator soal: Mengetahui fungsi sendi pada sistem gerak manusia.

21. Tempat bertemunya dua tulang yang memungkinkan gerakan tubuh disebut ....

Jawaban : Sendi

Indikator soal: Mengetahui istilah kerja paksa pada masa Jepang.

22. Pekerja paksa pada masa penjajahan Jepang dikenal dengan sebutan ...

Jawaban : Romusha

Indikator soal: Mengetahui lempeng gabungan Asia dan Eropa.

23. Benua Asia dan Eropa menyatu membentuk satu daratan besar yang disebut ...

Jawaban : Lempeng Eurasia

Indikator soal: Mengidentifikasi alat bantu pembelajaran bentuk bumi.

24. Alat berbentuk bola kecil yang menyerupai bumi disebut ...

Jawaban : Globe

Indikator soal: Menjelaskan pengaruh kemajuan teknologi komunikasi antarnegara.

25. Kemajuan teknologi komunikasi membuat kerja sama antara negara menjadi semakin ...

Jawaban : Cepat

Indikator soal: Menyebutkan contoh penyakit sistem gerak.

26. Sebutkan dua contoh penyakit yang dapat menyerang sistem gerak manusia!

Jawaban : Osteoporosis dan Kifosis

Indikator soal: Menyebutkan faktor penyebab lahirnya pergerakan nasional.

27. Tuliskan dua faktor utama yang mendorong lahirnya pergerakan nasional Indonesia!

Jawaban : Masuknya paham nasionalisme dan penderitaan rakyat.

Indikator soal: Menyebutkan nama-nama benua di dunia.

28. Sebutkan enam benua yang ada di dunia!

Jawaban : Asia, Afrika, Amerika, Eropa, Australia, dan Antartika

Indikator soal: Menjelaskan dampak positif globalisasi.

29. Jelaskan dua dampak positif globalisasi dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban : Mudah memperoleh informasi dan banyak produk luar negeri beredar.

Indikator soal: Menjelaskan pentingnya melestarikan budaya tak benda.

30. Mengapa warisan budaya tak benda perlu dijaga agar tidak punah?

Jawaban : Karena warisan tak benda adalah identitas bangsa.

 

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Deep Learning dan Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved