Pendidikan Profesi Guru
Guru Menerima Kondisi Anak Tersebut Tanpa Menunjukkan Frustrasi, Hal Tersebut Menunjukkan Perilaku
Saat menghadapi siswa berkebutuhan khusus, seorang guru menerima kondisi anak tersebut tanpa menunjukkan frustrasi, hal tersebut menunjukkan
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban modul 2 PPG 2025 Pembelajaran Sosial Emosional dengan topik Peran Guru sebagai Teladan, dilengkapi dengan pembahasan.
Peran Guru Sebagai Teladan
Aksi Nyata Peran Guru Sebagai Teladan
Baca juga: Teknik yang Digunakan Adellia dalam Menghadapi Emosi Tersebut Adalah, Modul 2 PSE PPG Tahun 2025
Latihan Pemahaman
3. Saat menghadapi siswa berkebutuhan khusus, seorang guru menerima kondisi anak tersebut tanpa menunjukkan frustrasi, hal tersebut menunjukkan perilaku nunjukkan perilaku ...
A. Distress tolerance
B. Simpati
C. Sensitivitas
D. Caring
E. Non judgement (tidak menghakimi)
Jawaban: E
Penjelasan:
Dalam konteks menghadapi siswa berkebutuhan khusus, guru yang menerima kondisi anak tersebut tanpa menunjukkan frustrasi menunjukkan sikap yang tidak menghakimi, alias mampu menerima perbedaan tanpa penilaian negatif atau prasangka.
Ini merupakan inti dari sikap non-judgement, yang merupakan salah satu perilaku kunci dalam pendekatan RU WALI (Relasi yang Utuh, Welas Asih, dan Lintas Identitas).
Jawaban yang benar: E. Non-judgement (tidak menghakimi)
Mengapa E tepat?
Non-judgement berarti:
Menerima kondisi dan perilaku seseorang tanpa prasangka negatif.
Tidak menyalahkan atau membandingkan dengan standar umum.
Memiliki sikap terbuka, khususnya terhadap perbedaan dan keberagaman.
Dalam kasus ini, guru tidak merasa frustrasi atau menyalahkan siswa, melainkan menerima dengan empati dan penuh penerimaan, ciri utama dari sikap non-judgemental.
Penjelasan pilihan lain:
A. Distress tolerance → Lebih kepada kemampuan menoleransi tekanan atau stres, bukan khusus pada penerimaan terhadap kondisi orang lain.
B. Simpati → Merasa kasihan atau iba, tapi tidak selalu berarti menerima tanpa menghakimi.
C. Sensitivitas → Berkaitan dengan kepekaan terhadap kebutuhan orang lain, tapi belum tentu disertai sikap tidak menghakimi.
D. Caring → Peduli, namun bisa saja disertai penilaian atau sikap tidak netral.
Kesimpulan:
Sikap tidak menunjukkan frustrasi dan menerima kondisi siswa berkebutuhan khusus dengan terbuka menunjukkan non-judgement, sehingga jawaban E adalah yang paling tepat.
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News
Teknik yang Digunakan Adellia dalam Menghadapi Emosi Tersebut Adalah, Modul 2 PSE PPG Tahun 2025 |
![]() |
---|
Bu Ani Telah Memberikan Peringatan Secara Lisan Agar Mereka Mengerjakan Soal Secara Jujur & Mandiri |
![]() |
---|
Mengapa Pendidikan Nilai Menjadi Aspek Penting dalam Sistem Pendidikan Saat Ini, Modul 3 FPPN PPG |
![]() |
---|
Pak Wahyu, Guru Bahasa Indonesia di Kelas XI SMA, Pendidik yang Selalu Berusaha Menjaga Keadilan |
![]() |
---|
Konu Menyarankan Bahwa Hubungan Sosial yang Sehat Antara Siswa dan Guru Berkontribusi, Modul 2 PSE |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.