Pendidikan Profesi Guru
Bu Ani Telah Memberikan Peringatan Secara Lisan Agar Mereka Mengerjakan Soal Secara Jujur & Mandiri
Akan tetapi Bu Ani khawatir hal ini dapat menimbulkan rasa malu dan menurunkan motivasi siswa dalam bersekolah.
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Di bawah ini Kunci Jawaban Post Test Modul 3 PPG 2025 bagian FPPN 1 dan dilengkapi penjelasan.
2. Saat mengawasi ujian, Bu Ani melihat beberapa siswa saling menyontek.
Bu Ani telah memberikan peringatan secara lisan agar mereka mengerjakan soal secara jujur dan mandiri.
Hingga ujian berakhir, para siswa telah berhenti menyontek.
Namun di ujian berikutnya, Bu Ani kembali melihat mereka mengulanginya secara diam-diam.
Bu Ani ingin memberikan teguran yang lebih tegas atau pilih sanksi secara langsung.
Akan tetapi Bu Ani khawatir hal ini dapat menimbulkan rasa malu dan menurunkan motivasi siswa dalam bersekolah.
Jika Anda adalah Bu Ani, tindakan apa yang akan Anda lakukan?
Jawaban:
E. Memberikan beberapa sesi bimbingan agar siswa-siswa yang menyontek dapat meninggalkan perilaku buruk tersebut dan dapat berperilaku jujur
Baca juga: Febi Datang Terlambat dan Tidak Dapat Menyelesaikan Soal Karena Kehabisan Waktu, Post Test FPPN PPG
Penjelasan:
Analisis Situasi:
Masalah utama: Siswa berulang kali menyontek saat ujian.
Tindakan awal: Bu Ani sudah memberikan peringatan lisan.
Hasil sementara: Siswa berhenti sementara, tapi mengulangi kembali.
Dilema Bu Ani: Ingin menegur tegas, namun tidak ingin membuat siswa merasa malu atau kehilangan motivasi belajar.
Mengapa jawaban E merupakan pendekatan terbaik?
Fokus pada pembinaan, bukan sekadar hukuman
Sesi bimbingan memungkinkan guru mendampingi siswa secara emosional dan moral.
Membantu siswa menyadari kesalahan mereka dan menginternalisasi nilai kejujuran.
2. Menghindari rasa malu dan hukuman yang bersifat mempermalukan
Menegur secara langsung di depan umum bisa berdampak buruk bagi harga diri siswa.
Bimbingan bisa dilakukan secara pribadi atau berkelompok kecil, dengan pendekatan yang mendidik.
3. Memperbaiki perilaku dalam jangka panjang
Sanksi bisa menghentikan perilaku sementara, tapi bimbingan membentuk karakter.
Siswa belajar mengapa menyontek salah, bukan hanya takut dihukum.
Langkah-langkah yang bisa dilakukan Bu Ani:
Identifikasi siswa yang sering menyontek dan ajak mereka dalam sesi bimbingan kelompok kecil.
Diskusi terbuka mengenai nilai kejujuran dan akibat jangka panjang dari menyontek.
Gunakan cerita inspiratif atau video edukatif tentang kejujuran dalam belajar.
Beri penghargaan atau pujian untuk kejujuran, meskipun nilainya belum sempurna.
Libatkan guru BK jika diperlukan, untuk memberikan pendekatan psikologis lebih mendalam.
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News
pendidikan profesi guru
Bu Ani Telah Memberikan Peringatan Secara Lisan Ag
Modul 3
FPPN
PPG
PPG 2025
Mengapa Pendidikan Nilai Menjadi Aspek Penting dalam Sistem Pendidikan Saat Ini, Modul 3 FPPN PPG |
![]() |
---|
Pak Wahyu, Guru Bahasa Indonesia di Kelas XI SMA, Pendidik yang Selalu Berusaha Menjaga Keadilan |
![]() |
---|
Konu Menyarankan Bahwa Hubungan Sosial yang Sehat Antara Siswa dan Guru Berkontribusi, Modul 2 PSE |
![]() |
---|
Menurut Konu, Pengelolaan Stres di Sekolah Harus Melibatkan Elemen-elemen Tertentu, Modul 2 PPG 2025 |
![]() |
---|
Dalam Model Kolb, Tahap Konseptualisasi Abstrak Merujuk Pada? Modul 2 PSE PPG Experiential Learning |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.