Kunci Jawaban
10 Latihan Soal ANBK Kelas 5 SD/MI Survei Karakter Beserta Kunci Jawaban
Rudi makan penganan di depan kelas kemudian akan membuang sampahnya di tempat sampah. Namun, dia tidak melihat
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini 10 Latihan Soal ANBK Kelas 5 SD/MI Survei Karakter Beserta Kunci Jawabannya.
Baca juga: Soal STS Informatika Kelas 8 SMP, Lengkap Kunci Jawaban + Indikator Soal Kurikulum Mandiri 2025
1. Rudi makan penganan di depan kelas kemudian akan membuang sampahnya di tempat sampah. Namun, dia tidak melihat tempat sampah di sekitarnya. Sikap yang harus dilakukan Rudi adalah ...
A. Membuang sampah di dalam kelas
B. Menyimpan sampah di dalam saku kemudian membuangnya jika ada tempat sampah
C. Menyuruh petugas kebersihan untuk membuangkan sampahnya
D. Membuang sampah di sembarang tempat.
Jawaban : B
2. Setiap kali ada diskusi tentang agenda tahunan untuk lomba kebersihan dan keindahan kelas, siswa kelas IVB selalu berdebat panjang. Bahkan, tidak jarang di antaranya ada yang berakhir konflik. Bagaimana cara menyelesaikan konflik secara benar?
A. Menghindari teman tersebut dan tidak membicarakannya
B. Menghadapi masalah dengan cara yang tenang dan mencari solusi bersama
C. Menggunakan kekerasan atau kata-kata kasar untuk menyelesaikannya
D. Menceritakan masalah kepada semua teman tanpa mencoba menyelesaikan konflik
Jawaban :B
Teks Untuk Nomor 3
Bu guru mengajak siswa kelas 2A untuk berdiskusi terkait penampilan kelas saat acara gebyar tematik minggu depan.
Bu guru memberikan 3 pilihan untuk penampilan siswa yaitu menyanyi, menari, atau membaca puisi.
Dari 30 siswa ada 18 siswa yang memilih menyanyi, 8 siswa membaca puisi, dan 4 siswa menari.
Dari hasil yang diperoleh diputuskan tampilan kelas 2A adalah menyanyi.
Fitri, salah satu siswa kelas 2A, merasa tidak senang dengan keputusan ini. karena dia lebih suka menari.
3. Tindakan yang seharusnya dilakukan Fitri pada situasi di atas adalah
A. Tidak ikut tampil dalam acara gebyar tematik
B. Diam saja
C. Menghargai dan ikut melaksanakan keputusan bersama
D. Meminta kepada bu guru untuk mengulang diskusinya
Jawaban : C
4. Pada saat akan membuang botol plastik botol bekas minuman, Insan kesulitan dalam mencari tempat sampah, Insan melihat beberapa orang yang membuang sampah di pinggir jalan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Insan adalah ....
A. membuangnya pada tempat tersembunyi
B. membuang sampah di pinggir jalan
C. membawa pulang untuk digunakan kembali
D. memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah
Jawaban : D
Teks Untuk Nomor 5
Vincen adalah warga Desa Sukarmaju, pada saat pemilihan kepala desa, Vincen melakukan serangan fajar dalam bentuk membagi-bagikan uang dan sembako agar warga menjatuhkan pilihan terhadap dirinya sebagai kepala desa.
Ternyata setelah diadakan penghitungan suara, Vincen memperoleh suara mayoritas. Kamu mengetahui bahwa Vincen berbuat tidak jujur dalam meraih kemenangan.
5. Bagaimana sebaiknya tindakan kamu untuk melawan ketidakadilan tersebut?
A. Acuh tak acuh karena kamu tidak dirugikan karena bukan kontestan
B. Melapor kepada aparat penegak hukum dan pengawas pemilihan dengan bukti yang kuat
C. Diam saja karena warga kampungmu semua kebagian uang takutnya kamu jadi sasaran kemarahan warga
D. Memberitahu kontestan lain yang dirugikan
Jawaban : B
Teks Untuk Nomor 6
Asmi seorang siswi di SMP Tunas Bangsa.
la ditunjuk oleh gurunya untuk mewakili sekolah dalam lomba Wawasan Kebangsaan.
Akan tetapi Asmi mengatakan kepada gurunya bahwa ia tidak pandai dalam bidang tersebut.
Pak Guru beralasan ia ditunjuk karena dianggap mampu dan termasuk siswi berprestasi di sekolahnya.
6. Sikap Asmi seharusnya adalah....
A. Menolak dengan tegas tugas tersebut karena memang dirinya tidak berbakat dalam wawasan kebangsaan.
B. Menerima tugas tersebut dengan meminta imbalan jika menang lomba.
C. Menolak mengikuti lomba dan menyarankan siswa lain yang lebih pandai.
D. Menerima tugas tersebut dan memohon bimbingan kepada Pak Guru.
Jawaban : D
7. Adi selalu memperhatikan ketika guru menerangkan sebuah materi di kelas. la juga rajin belajar di rumah. Namun, entah kenapa, ketika diberi tugas oleh guru, ia tidak mengerti maksudnya. Lantas, apa yang sebaiknya dilakukan oleh Adi?
A. Mengabaikannya dan melanjutkan ke tugas lain
B. Menunggu hingga seseorang menjelaskan tanpa bertanya
C. Mengajukan pertanyaan kepada guru atau teman untuk memahami tugas
D. Menyerah dan tidak mengerjakan tugas sama sekali
Jawaban : C
8. Sebagai pelaku sekolah (guru, kepala sekolah, tenaga administrasi, pesuruh sekolah) harus mengikuti gotong royong demi terwujudnya mutu pendidikan di sekolah. Jika salah satu dari pelaku sekolah tidak menerapkan tanggung jawab di lingkungan sekolah, hal yang akan terjadi adalah kecuali.....
A. Tidak dihormati oleh teman dari sekolah lain
B. Mendapat murid semakin banyak
C. Mendapat nilai jelek dari pengawas sekolah dan masyarakat.
D. Tugas sekolah akan terbengkalai
Jawaban : B
9. Sekolah Edo akan menyelenggarakan pembelajaran tatap muka. Edo diberi surat untuk mengisi angket kesediaan mengikuti PTM dengan berbagai syarat dan catatan. Sikap yang seharusnya Edo lakukan adalah....
A. Ikut mengisi angket kesediaan
B. Tidak mengisi angket kesediaan
C. Hanya mengisi angket apabila ditagih kembali
D. Akan mengisi angket jika pandemi sudah berakhir
Jawaban : A
Teks Untuk Nomor 10
Sudah dua hari ini warga Ambengan Batu bergotongroyong membangun gapura. Dedi bertugas mengaduk semen, pasir dan air, sedangkan Rudi bertugas melepoh gapura yang sudah dibata.
Tugas Dedi sudah selesai dan berencana akan beristirahat sambil menyantap hidangan yang disediakan warga kampung. Akan tetapi tugas Rudi belum selesai.
10. Tindakan yang seharusnya dilakukan Dedi adalah ...
A. Beristirahat terlebih dahulu karena ia sudah merasakan capek dan haus dari pagi tadi
B. Beristirahat mengambil minum sebentar dan segera membantu Rudi melepoh gapura
C. Meminta izin kepada Rudi bahwa ia akan beristirahat terlebih dahulu
D. Tidak membantu Rudi karena sudah ada tugasnya masing-masing.
Jawaban : B
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News
| Latihan Soal Imbuhan, Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Dilengkapi Kunci Jawaban |
|
|---|
| Latihan Soal HOTS IPAS Kelas 4 SD Materi Hukum: Adat Istiadat dan Peraturan Tertulis di Indonesia |
|
|---|
| Soal HOTS IPAS Kelas 4 SD Materi Norma dan Peraturan: Pentingnya norma dalam kehidupan bermasyarakat |
|
|---|
| 45 Soal HOTS IPAS Kelas 4 SD Materi Uang : Sejarah Uang dan Penggunaannya dalam Jual Beli |
|
|---|
| 45 Soal HOTS IPAS Kelas 4 SD Materi Kegiatan Ekonomi: Produksi, Distribusi dan Konsumsi |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/10-Latihan-Soal-ANBK-Kelas-5-SDMI-Survei-KarakterBeserta-Kunci-Jawaban.jpg)