SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan kumpulan Asesmen Individu PPKN kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka.

Selain Asesmen Individu Materi Menjaga Nilai Penting Kebinekaan, Asesmen Individu pada artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban yang dapat dipelajari siswa pada Bab 4 Kebinekaan Indonesia.

Materi soal pada artikel ini merujuk pada modul ajar Deep Learning yang mulai diterapkan di satuan pendidikan di Indonesia.

Untuk simak soal yang dilengkapi kunci jawaban PPKN kelas 7 SMP Materi Kebinekaan Indonesia.

Baca juga: Asesmen Individu PPKN Kelas 7 SMP Materi Keragaman Ras dan Antargolongan Berdasarkan Deep Learning

Baca juga: Asesmen Individu PPKN Kelas 7 SMP Materi Keragaman Agama Berdasarkan Deep Learning

1. Apa yang dimaksud dengan kebhinekaan di Indonesia?

A. Keragaman budaya, suku, agama, dan bahasa

B. Keseragaman suku dan bahasa

C. Ketidakberagaman budaya dan kepercayaan

D. Keseragaman budaya dan kepercayaan

Jawaban : A. Keragaman budaya, suku, agama, dan bahasa

2. Mengapa penting untuk menjaga kebhinekaan di Indonesia?

A. Untuk menjaga persatuan dan kerukunan antar suku, agama, dan budaya di Indonesia.

B. Agar tidak ada perkembangan budaya baru di Indonesia

C. Untuk menciptakan dominasi suku tertentu di Indonesia

D. Karena kebhinekaan hanya menyebabkan konflik di Indonesia

Jawaban : A. Untuk menjaga persatuan dan kerukunan antar suku, agama, dan budaya di Indonesia.

3. Bagaimana kita dapat menjaga kebhinekaan di lingkungan sekitar kita?

A. Dengan membatasi kebebasan beragama dan berbudaya

B. Dengan memicu konflik antar suku dan agama

C. Dengan memaksakan satu budaya dan agama tertentu kepada semua orang

D. Dengan mempromosikan saling menghormati, memahami, dan menerima berbagai budaya, agama, dan kepercayaan.

Jawaban : D. Dengan mempromosikan saling menghormati, memahami, dan menerima berbagai budaya, agama, dan kepercayaan.

4. Apa yang dapat dilakukan untuk mempromosikan toleransi antaragama di masyarakat?

A. Mengadakan dialog antaragama, mengedukasi masyarakat tentang nilai-nilai toleransi, dan membangun kerjasama antaragama dalam kegiatan sosial.

B. Membentuk kelompok eksklusif berdasarkan agama

C. Mengadakan kampanye untuk memecah belah antaragama

D. Mengajarkan anak-anak untuk tidak menghormati agama lain

Jawaban : A. Mengadakan dialog antaragama, mengedukasi masyarakat tentang nilai-nilai toleransi, dan membangun kerjasama antaragama dalam kegiatan sosial.

5. Apakah kamu pernah mengalami atau menyaksikan tindakan diskriminasi terhadap suku, agama, atau ras di sekitarmu? Ceritakan pengalamanmu!

A. Saya tidak percaya dengan adanya diskriminasi, itu hanya omong kosong

B. Tidak pernah, diskriminasi tidak ada di sekitar saya

C. Diskriminasi terhadap suku, agama, atau ras adalah hal yang wajar

D. The answer is subjective and may vary from person to person.

Jawaban : D. The answer is subjective and may vary from person to person.

6. Bagaimana peran generasi muda dalam menjaga kebhinekaan di Indonesia?

A. Hanya generasi tua yang memiliki peran dalam menjaga kebhinekaan di Indonesia.

B. Generasi muda tidak memiliki peran dalam menjaga kebhinekaan di Indonesia.

C. Generasi muda memiliki peran penting dalam menjaga kebhinekaan di Indonesia.

D. Generasi muda hanya perlu fokus pada pendidikan dan karier mereka, bukan menjaga kebhinekaan.

Jawaban : C. Generasi muda memiliki peran penting dalam menjaga kebhinekaan di Indonesia.

7. Apakah kamu setuju bahwa keberagaman budaya membuat Indonesia menjadi lebih kaya dan indah? Mengapa?

A. Tidak, saya tidak setuju. Karena keberagaman budaya membuat Indonesia menjadi kacau dan tidak teratur.

B. Ya, saya setuju. Karena keberagaman budaya membuat Indonesia memiliki beragam tradisi, adat istiadat, makanan, dan seni yang membuatnya menjadi lebih kaya dan indah.

C. Saya tidak peduli. Karena keberagaman budaya tidak memberikan dampak apa-apa bagi Indonesia.

D. Tidak, saya tidak setuju. Karena keberagaman budaya membuat Indonesia kehilangan identitasnya.

Jawaban : B. Ya, saya setuju. Karena keberagaman budaya membuat Indonesia memiliki beragam tradisi, adat istiadat, makanan, dan seni yang membuatnya menjadi lebih kaya dan indah.

8. Sebutkan nilai-nilai yang harus dimiliki untuk menjaga kebhinekaan di Indonesia!

A. Toleransi, saling menghormati, harmoni, persatuan, dan kesetaraan.

B. Ketidakpedulian, segregasi, ketidaksetaraan

C. Eksklusivitas, intoleransi, ketidakadilan

D. Ketidaksamaan, diskriminasi, konflik

Jawaban : A. Toleransi, saling menghormati, harmoni, persatuan, dan kesetaraan.

9. Bagaimana cara mengatasi konflik antar suku, agama, atau ras di masyarakat?

A. Dengan membatasi hak-hak suku minoritas

B. Melalui pendekatan dialog, pendidikan multikultural, penegakan hukum yang adil, dan pembangunan kesadaran akan keberagaman.

C. Dengan menggunakan kekerasan dan represi

D. Melalui segregasi rasial yang ketat

Jawaban : B. Melalui pendekatan dialog, pendidikan multikultural, penegakan hukum yang adil, dan pembangunan kesadaran akan keberagaman.

10. Makna dari semboyan Bhinneka tunggal Ika, meskipun berbeda tetapi...

A. tetap bermusuhan

B. tetap bersatu

C. tetap saling membenci

D. tetap saling iri

Jawaban : B. tetap bersatu

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.