SRIPOKU.COM - Di bawah ini jawaban Post Test Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum) 2.0 PPG Tahap 2 Tahun 2025.

Pada artikel ini menyajikan kunci jawaban Post Test PPA Umum 1 dan dilengkapi penjelasan.

2. Pada satu materi belajar tentang poster sebagai media informasi, Anda berencana meminta setiap peserta didik untuk berlatih membuatnya dengan tema budaya.

Akan tetapi, mayoritas peserta didik meminta Anda untuk membebaskan tema, sesuai dengan minat masing-masing. Sebagai guru mapel IT, apa yang akan Anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?

A. Membuat survei minat peserta didik untuk dijadikan alternatif pembuatan tema sebelum pembelajaran

B. Mengizinkan peserta didik untuk membuat poster sesuai dengan minatnya masing-masing

C. Berupaya memperluas tema poster sesuai keinginan peserta didik meskipun tidak terlalu jauh dari tema budaya

D.Memaklumi minat peserta didik yang beragam dalam pembuatan tugas tersebut

E. Meminta peserta didik untuk membuat poster sesuai tema yang telah Anda tentukan

Jawaban: A

Baca juga: Apa Kemudian Tindakan Anda Saat Menghadapi Situasi di Atas, Jawaban Post Test PPA Umum 1 PPG Tahap 2

Penjelasan

Membuat survei minat peserta didik sebelum pembelajaran memungkinkan guru mengintegrasikan minat siswa ke dalam pembelajaran, sekaligus tetap menjaga relevansi dengan tujuan pembelajaran yang sudah ditetapkan.

Ini sejalan dengan prinsip Pembelajaran Berdiferensiasi, khususnya diferensiasi konten dan proses, di mana guru mempertimbangkan minat, kesiapan, dan profil belajar siswa.

Dengan melakukan survei, guru memiliki data awal untuk menyesuaikan tema atau tugas sehingga tetap menarik bagi siswa dan mendukung keterlibatan aktif mereka.

Kenapa bukan yang lain?

B → Memberi kebebasan penuh memang baik, tapi tanpa arahan bisa membuat hasil terlalu lepas dari tujuan pembelajaran.

C → Memperluas tema memang fleksibel, tapi tanpa memahami minat siswa secara menyeluruh, tetap kurang tepat sasaran.

D → Memaklumi saja tidak cukup, guru perlu menindaklanjuti perbedaan minat dengan strategi pembelajaran.

E → Menentukan tema sepihak cenderung mengabaikan minat siswa, sehingga bisa menurunkan motivasi belajar.

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News