SRIPOKU.COM - Berikut ini terdapat 20 soal ulangan BAB 1 IPA kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah.

Dilengkapi dengan kunci jawaban, artikel ini menyajikan soal ulangan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dalam bentuk pilihan ganda.

Dirangkum melalui YouTube Mudah Belajar Official, inilah 20 soal ulangan BAB 1 IPA kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka yang bisa dipelajari.

Baca juga: Soal BAB 1 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban, Jelajah Nusantara

1. Ilmu sains memiliki karakteristik tersendiri yang membedakannya dari bentuk pengetahuan lain. Salah satu ciri utama ilmu sains adalah ...

A. bersifat subjektif dan berdasarkan pendapat pribadi

B. diperoleh melalui warisan budaya turun temurun

C. disusun secara sistematis dan berdasarkan pembuktian

D. hanya dapat diterapkan oleh para ilmuwan profesional

Jawaban : C

2. Langkah awal yang dilakukan dalam metode ilmiah saat menemukan suatu masalah adalah ...

A. menyusun hipotesis

B. mengumpulkan data

C. melakukan eksperimen

D. mengidentifikasi masalah

Jawaban : C

3. Perhatikan pernyataan berikut ini:

1 Menyimpulkan hasil percobaan
2 Merumuskan hipotesis
3 Menyusun laporan
4 Mengidentifikasi masalah

Urutan yang benar dari tahapan metode ilmiah adalah ...

A. 4-2-1-3

B. 2-1-4-3

C. 4-1-2-3

D. 1-2-3-4

Jawaban : A

Baca juga: Latihan Soal BAB 1 Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Sejarah Kelahiran Pancasila

4. Alat laboratorium yang digunakan untuk mengukur volume zat cair secara teliti dan akurat adalah ...

A. tabung reaksi

B. gelas beaker

C. pipet tetes

D. buret

Jawaban : D

5. Perbedaan antara gelas ukur dan gelas beaker terletak pada...

A. fungsi dasarnya dalam mencampur bahan

B. tingkat ketelitian dalam mengukur volume cairan

C. bahan pembuatan yang digunakan

D. bentuk dan warna cairan yang dapat ditampung

Jawaban : B

6. Seorang siswa ingin mengetahui pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman. la menanam dua tanaman sejenis di dua tempat berbeda: satu di tempat terang dan satu lagi di tempat gelap. Setelah 7 hari, ia mengukur tinggi kedua tanaman tersebut. Langkah metode ilmiah yang dilakukan siswa tersebut termasuk pada tahap...

A. Merumuskan masalah

B. Merancang eksperimen

C. Menarik kesimpulan

D. Melakukan observasi

Jawaban : B

7. Seorang peneliti menemukan bahwa suhu memengaruhi kecepatan reaksi kimia. la lalu menguji berbagai suhu dan mencatat waktu reaksi yang terjadi. Data tersebut ia tampilkan dalam bentuk tabel dan grafik.

Langkah metode ilmiah yang ditunjukkan oleh peneliti adalah...

A. Mengamati fenomena

B. Mengumpulkan data

C. Merumuskan hipotesis

D. Menyimpulkan hasil

Jawaban : B

8. Saat melakukan praktikum, seorang siswa menggunakan gelas ukur untuk mengukur volume cairan, termometer untuk mengukur suhu, dan stop watch untuk mencatat waktu reaksi.

Alat yang paling tepat digunakan untuk mengukur suhu adalah...

A. Gelas ukur

B. Stop watch

C. Termometer

D. Buret

Jawaban : C

9. Dalam sebuah percobaan, siswa ingin mengetahui apakah jenis pupuk mempengaruhi tinggi tanaman tomat. la menanam 3 tanaman dengan pupuk berbeda dan satu tanaman tanpa pupuk. Variabel bebas dalam percobaan ini adalah...

A. Jenis tanaman

B. Jenis pupuk

C. Tinggi tanaman

D. Waktu pengamatan

Jawaban : B

10. Seorang ilmuwan mengamati bahwa air di dalam gelas beaker mendidih lebih cepat daripada air di tabung reaksi. la menyimpulkan bahwa bentuk wadah memengaruhi kecepatan pemanasan.
Langkah metode ilmiah yang sedang dilakukan ilmuwan tersebut adalah...

A. Membuat hipotesis

B. Menyusun alat dan bahan

C. Menarik kesimpulan

D. Melakukan eksperimen

Jawaban : C

11. Seorang siswa melakukan percobaan tentang pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman. la menyusun langkah-langkah sebagai berikut:

1. Menyediakan dua pot tanaman yang sama jenisnya
2. Menempatkan satu pot di tempat terang dan satu lagi di tempat gelap
3. Menyiram kedua tanaman setiap hari dengan jumlah air yang sama
4. Mengamati tinggi tanaman setiap 2 hari sekali selama 2 minggu

Langkah manakah yang menunjukkan pengendalian variabel dalam metode ilmiah?

A. Langkah 1 dan 4

B. Langkah 2 dan 3

C. Langkah 3 dan 4

D. Langkah 1 dan 2

Jawaban : B

12. Ilmu sains memiliki ciri-ciri tertentu. Seorang siswa mengamati bahwa air berubah menjadi uap ketika dipanaskan. Dari kejadian tersebut, siswa menyimpulkan bahwa panas dapat menyebabkan perubahan wujud zat. Ciri ilmu sains yang ditunjukkan oleh aktivitas siswa tersebut adalah...

A. Sains bersifat subjektif dan berubah-ubah

B. Sains berdasarkan pada logika dan kepercayaan

C. Sains diperoleh dari hasil pengamatan dan eksperimen

D. Sains tidak dapat diuji kebenarannya

Jawaban : C

13. Dalam suatu praktikum, seorang siswa menggunakan gelas ukur, termometer, dan stopwatch. Berdasarkan alat yang digunakan, dapat disimpulkan bahwa tujuan praktikum tersebut adalah untuk...

A. Mengukur volume dan massa zat

B. Mengetahui perubahan suhu terhadap waktu pemanasan

C. Menentukan jenis bahan berdasarkan warnanya

D. Menghitung gaya dan tekanan

Jawaban : B

14. Seorang peneliti ingin mengetahui pengaruh jenis pupuk terhadap pertumbuhan tanaman tomat. la menggunakan 3 jenis pupuk berbeda dan menanam 3 kelompok tanaman yang masing-masing diberi satu jenis pupuk. Setelah 4 minggu, ia mengukur tinggi dan jumlah buah dari setiap tanaman. Berdasarkan data tersebut, langkah metode ilmiah yang dilakukan peneliti adalah...

A. Membuat hipotesis dan melakukan pengamatan awal

B. Melakukan eksperimen dan menganalisis hasil

C. Merumuskan masalah dan menentukan variabel kontrol

D. Menarik kesimpulan dan menyusun laporan

Jawaban : B

15. Perhatikan pernyataan berikut:

1. Menimbang bahan kimia dengan neraca digital
2. Mengamati reaksi kimia menggunakan tabung reaksi
3. Mencatat hasil percobaan dalam tabel pengamatan
4. Mengaduk larutan menggunakan batang pengaduk

Manakah kombinasi kegiatan yang mencerminkan pemanfaatan alat laboratorium secara tepat dan sesuai prosedur ilmiah?

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2, dan 4

C. 2, 3, dan 4

D. Semua benar

Jawaban : C

16. Ilmu Sains adalah ilmu yang mempelajari tentang ...

A. kebudayaan dan sejarah manusia

B. sistem pemerintahan dan ekonomi

C. gejala alam secara sistematis dan terstruktur

D. perkembangan teknologi digital

Jawaban : C

17. Fungsi utama laboratorium IPA di sekolah adalah untuk ...

A. menyimpan peralatan sekolah

B. mengadakan kegiatan olahraga

C. melakukan eksperimen dan percobaan ilmiah

D. tempat pelatihan pidato dan drama

Jawaban : C

18. Langkah awal yang perlu dilakukan dalam merancang suatu percobaan ilmiah adalah ...

A. menulis laporan hasil percobaan

B. menyusun alat dan bahan

C. menentukan tujuan dan masalah yang ingin diteliti

D. mencatat data hasil percobaan

Jawaban : C

19. Alat yang digunakan untuk mengukur massa benda adalah ...

A. termometer

B. neraca

C. penggaris

D. stopwatch

Jawaban : B

20. Perbedaan antara gelas ukur dan gelas beaker terletak pada...

A. fungsi dasarnya dalam mencampur bahan

B. tingkat ketelitian dalam mengukur volume cairan

C. bahan pembuatan yang digunakan

D. bentuk dan warna cairan yang dapat ditampung

Jawaban : B

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.