Kunci Jawaban

25 Latihan Soal Ulangan BAB 5 Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Bertukar dan Membayar

Penulis: Ayu Wahyuni
Editor: Ayu Wahyuni
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

ILUSTRASI LATIHAN SOAL - BAB 5 Bahasa Indonesia kelas 4 SD Kurikulum Merdeka lengkap kunci jawaban, Bertukar dan Membayar.

SRIPOKU.COM - Berikut merupakan latihan soal ulangan BAB 5 Bahasa Indonesia kelas 4 SD Kurikulum Merdeka lengkap dnegan kunci jawaban.

Artikel berikut memuat 25 latihan soal ulangan dalam bentuk pilihan ganda, tentang materi pelajaran BAB 5 Bahasa Indonesia kelas 4 SD Kurikulum Merdeka yaitu Bertukar dan Membayar.

Siswa dapat mengerjakan latihan soal ulangan ini terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban yang tersedia.

Dirangkum dari YouTube Muhamad Jaelani Manjur dan Simpel Edukasi, berikut adalah latihan soal ulangan dan kunci jawaban yang dapat dipelajari.

Baca juga: 30 Latihan Soal Ulangan IPAS Kelas 4 SD BAB 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Ini Khas Daerahku

Perhatikan kisah berikut!

Ditukar dengan Apa?

Seperti biasa, hewan-hewan di Hutan Kelayau saling barter atau bertukar barang di pasar. Mereka menukarkan hasil kebun atau barang yang mereka punya dengan barang yang mereka inginkan. Ka Kancil membawa jagung dari kebunnya. la ingin menukar jagung itu dengan kangkung sebab ia ingin makan kangkung siang ini. Sementara itu, Dak Bebek baru saja memanen kangkungnya.

1. Apa cara awal hewan-hewan di Hutan Kelayau mendapatkan barang yang mereka inginkan?

a. Menukar uang

b. Barter barang

c. Meminjam barang

d. Membuat barang

Jawaban : B

Perhatikan kisah berikut!

Ah, memusingkan sekali pertukaran ini. Mungkin akan lebih mudah kalau ada satu barang yang dapat mewakili semua barang lainnya. Salah satu hewan mengusulkan batu-batu bulat yang cantik. Hewan-hewan setuju karena mereka tidak perlu lagi bertukar barang. Batu-batu bulat akan menjadi alat pembayaran. Mereka menyebutnya uang.

Akan tetapi, batu-batu itu tidak sama besar, tidak sama cantik, dan tidak sama warnanya. Ti Tikus juga berkeberatan menggunakan batu. Batu-batu itu terlalu berat baginya.

2. Mengapa batu tidak digunakan sebagai alat pembayaran?

a. Terlalu besar

b. Tidak sama cantik dan berat

c. Terlalu banyak jumlahnya

d. Sulit untuk ditemukan

Jawaban : B

Perhatikan kisah berikut!

Ela Pelatuk kemudian mengusulkan untuk menggunakan alat pembayaran dari kayu. Ela bisa membuatnya berukuran sama. Kepala Desa Beru senang sekali dengan usulan Ela. Ela ditunjuk sebagai penanggung jawab pembuatan uang. Ela membuat uang kayu itu berbentuk bundar supaya lebih nyaman untuk dipegang. Sa Angsa menawarkan diri untuk menggambarinya. Kayu bundar bergambar wortel digunakan sebagai pembayar wortel, uang kayu bergambar tomat
sebagai pembayar tomat.

3. Siapakah yang pertama kali mengusulkan penggunaan uang kayu?

a. Sa Angsa

b. Ka Kancil

c. Ela Pelatuk

d. Ti Tikus

Jawaban : C

Baca juga: Soal BAB 5 IPAS Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban, Ini Khas Daerahku

Perhatikan kisah berikut!

Apakah masalah hewan-hewan itu sudah teratasi? Belum semua. Sistem baru ini masih merepotkan. Ti Tikus menginginkan kacang, tetapi dia hanya punya uang bergambar pisang. la harus berusaha menukarkan uangpisangnya dengan uang-kacang. Lalu, Ka Kancil punya satu uang bergambar wortel yang bisa buat membayar empat wortel, tetapi dia hanya memerlukan dua wortel. Andai saia uang kayu ini boleh dibagi dua...

4. Apa permasalahan yang dihadapi Ka Kancil dengan uang kayu?

a. Tidak bisa dibagi sesuai kebutuhan

b. Terlalu sedikit jumlahnya

c. Tidak memiliki gambar wortel

d. Tidak diterima hewan lain

Jawaban : A

5. Apa tujuan penulis membuat cerita “Ditukar dengan Apa?"?

a. Menceritakan peristiwa nyata

b. Menjelaskan awal mula uang secara sederhana

c. Menggambarkan barter dalam kehidupan manusia

d. Membahas budaya Hutan Kelayau

Jawaban : B

6. Bagaimana penulisan uang Rp5.000,00 dalam huruf?

a. Lima ribu rupiah

b. Lima ratus ribu rupiah

c. Lima ribu dua ratus rupiah

d. Lima ratus rupiah

Jawaban : A

7. Pilih kalimat yang benar dalam penulisan nilai uang ...

a. Saya membeli buah seharga Rp5.000

b. Saya membeli buah seharga Rp5000,00

c. Saya membeli buah seharga lima ribu

d. Saya membeli buah seharga Rp5.000,00

Jawaban : D

8. Apa arti dari simbol “Rp” pada mata uang Indonesia?

a. Rupiah

b. Ringgit

c. Rupiah perak

d. Uang Indonesia

Jawaban : A

9. Tulisan bilangan Rp21.500,00 yang benar dalam huruf adalah ....

a. Dua puluh satu lima ratus rupiah

b. Dua puluh satu ribu lima ratus rupiah

c. Dua puluh lima ribu seratus rupiah

d. Dua puluh ribu lima ratus rupiah

Jawaban : B

10. Berapakah nilai angka 1.000.000 jika diubah ke dalam kata?

a. Satu miliar

b Satu juta

c. Satu ribu

d. Satu triliun

Jawaban : B

11. Apa yang dimaksud dengan teks prosedur?

a. Cerita fabel

b. Langkah-langkah untuk mencapai sesuatu

c. Penjelasan tentang alat pembayaran

d. Sejarah uang

Jawaban : B

12. langkah pertama dalam menabung yang baik adalah ....

a. Mengumpulkan uang sisa

b. Membuat tujuan menabung

c. Membeli barang bekas

d. Menjual barang

Jawaban : B

13. Apakah kelebihan menabung di bank?

a. Aman dan sulit tergoda untuk mengambil uang

b. Mudah diakses kapan saja

c. Tidak dikenakan biaya administrasi

d. Bisa langsung digunakan

Jawaban : A

14. Cara menabung yang tidak dianjurkan adalah ...

a. Menabung sisa uang jajan

b. Membeli barang yang tidak diperlukan

c. Menyimpan uang di celengan

d. Menabung di koperasi sekolah

Jawaban : B

15. Apa manfaat utama dari menabung?

a. Melatih kesabaran dan kedisiplinan

b. Menambah penghasilan

c. Membuat kehidupan lebih mudah

d. Membantu teman yang membutuhkan

Jawaban : A

16. Apa yang harus diperhatikan saat membuat percakapan? 

a. Menggunakan bahasa yang formal 

b. Menggunakan bahasa yang dan karakter sesuai dengan konteks 

c. Menggunakan banyak kata sulit 

d. Membuat kalimat yang panjang dan rumit

Jawaban : B

17. Cara yang benar untuk menuliskan angka 1000 dalam huruf adalah: 

a. Sepuluh ribu 

b. Seribu 

c. Seratus 

d. Lima ratus

Jawaban : B

18. Penulisan yang benar untuk jumlah uang 5.000.000 adalah: 

a. Lima juta rupiah 

b. Lima ribu rupiah 

c. Lima ratus ribu rupiah 

d. Lima ratus rupiah

Jawaban : A

19. Manfaat menabung adalah: 

a. Menghamburkan uang 

b. Memiliki cadangan keuangan untuk masa depan 

c. Mengurangi pengeluaran 

d. Membeli barang-barang yang tidak diperlukan

Jawaban : B

20. Cara yang baik untuk menabung adalah: 

a. Menyisihkan sebagian uang dari pendapatan atau Guang saku 

b. Menghabiskan seluruh pendapatan 

c. Mengandalkan orang lain 

d. Tidak menyisihkan uang sama sekali

Jawaban : A

21. Pesan yang disampaikan penulis biasanya ditemukan di: 

a. Awal teks 

b. Akhir teks 

c. Keseluruhan teks 

d. Semua jawaban benar

Jawaban : D

22. Sumber informasi yang dapat digunakan untuk mencari informasi adalah: 

a. Buku, internet, majalah, koran 

b. Hanya buku 

c. Hanya internet 

d. Hanya koran

Jawaban : A

23. Untuk memastikan keakuratan informasi yang ditemukan, kita harus: 

a. Menggunakan satu sumber saja 

b. Membandingkan yang terpercaya informasi dari beberapa sumber 

c. Mengabaikan sumber informasi 

d. Menggunakan sumber yang tidak dikenal

Jawaban : B

24. Apa yang dimaksud dengan rangkuman? 

a. Menulis ulang seluruh teks 

b. Menyusun kembali ide pokok dari teks dengan singkat dan jelas 

c. Menghapus bagian penting dari teks 

d. Menambahkan informasi baru ke teks

Jawaban : B

25. Langkah pertama dalam membuat rangkuman adalah: 

a. Membaca keseluruhan teks 

b. Menulis kalimat panjang 

c. Mengabaikan ide pokok 

d. Menyusun daftar kata sulit

Jawaban : A

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Berita Terkini