Kunci Jawaban

Contoh Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Instruksi yang Adaptif di Platform Merdeka Mengajar

Penulis: Siti Umnah
Editor: Siti Umnah
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Berikut ini contoh Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Instruksi yang Adaptif di PMM untuk dipelajari oleh Kepala Sekolah.

SRIPOKU.COM - Berikut ini contoh Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Instruksi yang Adaptif di PMM.

Isian Observasi ini dilakukan oleh Kepala Sekolah yang wajib menyiapkan sebuah instrumen yang berisi poin-poin yang akan dinilai pada saat guru melakukan praktek pembelajaran di kelas.

Sebagai informasi, ada 8 indikator observasi pembelajaran yang dapat dipilih oleh guru dalam pelaksanaan observasi pembelajaran.

Baca juga: Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Instruksi Pembelajaran di Platform Merdeka Mengajar

Berikut 8 indikator observasi pembelajaran dalam pengelolaan kinerja guru di PMM :

1. Penerapan Disiplin Positif
2. Keteraturan Suasana Kelas
3. Umpan Balik Konstruktif
4. Perhatian dan Kepedulian
5. Ekspektasi pada Peserta Didik
6. Aktivitas Interaktif
7. Instruksi yang Adaptif
8. Instruksi Pembelajaran

Kemudian berikut ini komponen penilaian yang ada pada Fokus Perilaku yang Adaptif :

Berikut ini komponen penilaian yang ada pada Fokus Perilaku "Instruksi yang Adaptif"

Target Perilaku:

1. Guru melakukan strategi pembelajaran yang responsif terhadap peserta didik

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru memulai pembelajaran dengan mengajukan pertanyaan untuk memahami pemahaman awal peserta didik 
- Guru melakukan penyesuaian pembelajaran sesuai respon dari peserta didik 
- Guru melakukan penyesuaian penjelasan agar lebih relevan dan dipahami peserta didik

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru memulai pembelajaran langsung dengan penjelasan materi pelajaran 
- Guru menyampaikan materi pelajaran tanpa disesuaikan dengan respon peserta didik 
- Guru mengabaikan respon peserta didik dengan meminta mereka diam menyimak

2. Guru melakukan penyesuaian pembelajaran mengacu kondisi, kebutuhan dan karakteristik peserta didik 

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru menggunakan strategi pembelajaran berdasarkan hasil asesmen awal/diagnosis
- Guru melakukan diferensiasi pembelajaran dengan setidaknya dua metode yang berbeda 
- Guru menyediakan dukungan belajar bagi peserta didik yang membutuhkan

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru mengabaikan adanya perbedaan karakteristik, kebutuhan dan kondisi awal peserta 
- Guru menggunakan hanya satu strategi pembelajaran yang dikuasainya 
- Guru menerapkan strategi pembelajaran yang kaku, sebatas menerapkan perangkat ajar

3. Guru merefleksikan praktik pembelajaran yang melibatkan peserta didik 

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru mengkomunikasikan analisis terhadap hasil asesmen formatif 
- Guru mengkomunikasikan hasil survei umpan balik terhadap praktik pembelajaran - Guru memandu diskusi refleksi untuk menilai efektivitas praktik pembelajaran

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru menyangkal umpan balik yang disampaikan oleh peserta didik 
- Guru melakukan asesmen formatif tanpa mengkomunikasikan hasilnya 
- Guru membagikan tugas yang sudah dinilai tanpa ada catatan umpan balik

Berikut ini contoh file instrumen isian observasi pembelajaran pada fokus perilaku Instruksi yang Adaptif untuk penilaian kinerja guru di PMM.


Instrumen Observasi Fokus Perilaku Guru pada Indikator Instruksi yang Adaptif - (DISINI) 

Instrumen Penilaian Oleh KS pada Indikator Instruksi yang Adaptif - (DISINI)

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Berita Terkini