SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024 untuk Raudhatul Athfal (RA).

Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Modul 3.5 Standar Kompetensi Lulusan RA Bagian 5 MOOC Pintar Kemenag.

Baca juga: Kumpulan Jawaban Pelatihan Enumerasi Survei Keagamaan Modul 2.1 Hingga Modul 2.4 Pintar Kemenag

Baca juga: Jawaban Pelatihan IKM Versi KMA 450/2024 Pengawas, Modul Pembelajaran & Asesmen Kurikulum Madrasah

1. Assesment formatif di RA sebàiknya dilakukan secara berkelanjutan, yang artinya ...

A. Setiap akhir semester 

B. Setiap kali siswa mengalami kesulitan dalam pembelajaran. 

C. Secara terus menerus selama proses pembelajaran berlangsung

D. Hanya pada saat ulon tengoh Semester

Jawaban : C. Secara terus menerus selama proses pembelajaran berlangsung

2. Dalam Kurikulum Merdeka, berapa alokasi waktu minimal yang harus diberikan untuk pembelajaran agama dan akhlak di MI?

A. 2 Jam per minggu

B. 6 Jam per minggu

C. 8 Jam per minggu

D. 4 Jam per minggu

Jawaban : B. 6 Jam per minggu

3. Pada KMA No. 450 Tahun 2024, alokasi waktu mata peljaran wajib tingkat MI kelas 2 dalam satu tahun sebanyak ...

A. 1080

B. 1260

C. 1332

D. 1152

Jawaban : B. 1260

4. Dalam penyusunan Perencanaan Pembelajaran, terdapat bagian merancang pembelajaran yang mana pada tingkat RA dapat menggunakan ...

A. Alur Pembelajaran

B. RPP

C. RPP dan Modul Ajar

D. Modul Ajar

Jawaban : C. RPP dan Modul Ajar

5. Jika hasil assessment sumatif menunjukkan bahwa sebagian besar siswa belum mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan, langkah apa yang paling tepat dilakukan oleh guru?

A. Mengevaluasi kembali metode pengajaran yang digunakan dan merancang ulang kegiatan belajar untuk memenuhi kebutuhan anak

B. Mengurangi standar penilaian agar lebih banyak anak mencapai target

C. Memberikan ujian tambahan agar anak dapat meningkatkan nilai mereka

D. Melanjutkan pembelajaran tanpa perubahan karena assessment telah selesai

Jawaban : A. Mengevaluasi kembali metode pengajaran yang digunakan dan merancang ulang kegiatan belajar untuk memenuhi kebutuhan anak

6. Dalam Kurikulum Merdeka, bagaimana peran guru dalam implementasi kurikulum ?

A. Guru tidak memiliki peran dalam penyesuaian kurikulum

B. Guru hanya perlu mengajar sesuai dengan buku teks yang disediakan

C. Guru harus mengikuti setiap detail kurikulum tanpa modifikasi

D. Guru diberikan kebebasan untuk menyesuaikan materi ajar sesuai dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal

Jawaban : D. Guru diberikan kebebasan untuk menyesuaikan materi ajar sesuai dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal

7. Pada Implementasi Kurikulum Merdeka di MI untuk layanan bimbingan dan konseling dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai bimbingan dan konseling Muatan lokal merupakan muatan pembelajaran yang sesuai dengan kekhasan Madrasah, tipologi Madrasah, potensi dan keunikan lokal. Berikut yang bukan merupakan muatan lokal terdiri dari ...

A. Keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, bahasa, teknologi dan riset

B. Keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, bahasa

C. Keagamaan, seni budaya, prakarya, olahraga, dan kesehatan, bahasa, teknologi dan riset

D. Keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, bahasa dan riset

Jawaban : A. Keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, bahasa, teknologi dan riset

8. Salah satu prinsip pengambilan data asessmen di tingkat RA adalah autentik, yang dimaksud dengan autentik adalah ...
 
A. Data diambil berdasarkan perkiraan guru

B. Data diambil dari aktivitas nyata siswa dalam keseharian

C. Data diambil dari hasil ujian saja

D. Data diambil dari sumber yang tidak relevan

Jawaban : B. Data diambil dari aktivitas nyata siswa dalam keseharian

9. Pada Kurikulum Merdeka, struktur kurikulum dibagi menjadi dua komponen utama yaitu ...

A. Kokurikuler dan ekstrakurikuler

B. Kegiatan inti dan kegiatan penutup

C. Intrakurikuler dan kokurikuler

D. Intrakurikuler dan ekstrakurikuler

Jawaban : C. Intrakurikuler dan kokurikuler

10. Prinsip Assesmen di Raudhatul Athfal harus memperhatikan perkembang siswa secara ...

A. Akademis

B. Emosional

C. Fisik

D. Holistik

Jawaban : D. Holistik

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.