Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 8 SMP Halaman 8-9 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Percobaan Aktivitas 1.2

Berikut ini merupakan kunci jawaban IPA kelas 8 SMP halaman 8-9 semester 1 Kurikulum Merdeka, Percobaan Aktivitas 1.2.

|
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
buku.kemdikbud.go.id
Kunci jawaban IPA kelas 8 SMP halaman 8-9 semester 1 Kurikulum Merdeka, Percobaan Aktivitas 1.2. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini merupakan kunci jawaban IPA kelas 8 SMP halaman 8-9 semester 1 Kurikulum Merdeka.

Dilansir dari YouTube Media Pembelajaran, artikel ini memuat pembahasan soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka.

Pada buku pelajaran IPA kelas 8 SMP halaman 8-9, siswa dihadapakan dengan tugas Percobaan Aktivitas 1.2 yaitu Membuat dan Menyiapkan Preparat Basah.

Sebagai referensi jawaban dan panduan siswa dalam mengerjakan tugas, simaklah kunci jawaban sebagai berikut.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Halaman 7 Kurikulum Merdeka, Mengamati Spesimen Melalui Mikroskop

Percobaan Aktivitas 1.2

Membuat dan Menyiapkan Preparat Basah

Tujuan:

Membuat preparat basah untuk bahan percobaan

Alat-alat dan bahan:

• Kaca preparat/gelas objek • Sampel berupa kata dari koran/majalah
• Droper/Penetes; air • Tisu atau kertas isap
• Gunting • Gelas penutup preparat

Prosedur:

1. Gunting tiga sampai lima huruf yang berukuran kecil dari koran atau majalah. Huruf-huruf ini akan dijadikan spesimen pengamatan.
2. Letakkan spesimen di kaca preparat/ gelas objek
3. Dengan menggunakan droper, teteskan setetes air di atas spesimen
4. Tutup spesimen dengan gelas penutup secara lembut dan perlahan. Lihat Gambar 1.10 sebagai contoh 

Gambar 1.10 Menyiapkan preparat basah
Gambar 1.10 Menyiapkan preparat basah (buku.kemdikbud.go.id)

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 27 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 8 Aktivitas Individu

5. Dengan perlahan lap sisa air di sekitar gelas penutup preparat dengan tisu atau kertas isap.
6. Letakkan preparat di bagian meja objek, lalu jepit dengan penjepit mikroskop
7. Atur pencahayaan mikroskop untuk memaksimalkan cahaya agar mengenai preparat
8. Atur lensa objektif dengan perbesaran terkecil
9. Atur jarak dengan menggunakan mikrometer agar bayangan di lensa okuler lebih fokus
10. Sketsa gambar yang terbentuk, hitung berapa banyak huruf yang mampu tertangkap
11. Atur kembali lensa objektif dengan perbesaran yang lebih besar, ulangi dengan menggunakan perbesaran yang terbesar

Pertanyaan:

Berapa banyak huruf yang mampu ditangkap melalui lensa objektif untuk tiap perbesaran? Bagaimana kualitas gambar yang dihasilkan? Buatlah grafik hubungan antara perbesaran dengan banyaknya huruf yang ditangkap pada bidang pandang!

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved