Kunci Jawaban

Jawaban Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Pembahasan Bagian 2

Penulis: Siti Umnah
Editor: Siti Umnah
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Berikut ini disajikan kunci jawaban Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Pembahasan Bagian 2 MOOC Pintar Kemenag.

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan kunci jawaban soal Pelatihan Massive Open Online Course atau MOOC Pintar Kemenag.

ASN Kemenag akan mengikuti Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Konsep, Komponen dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice.

Untuk itu, dalam mempersiapkan diri mengikuti Pelatihan MOOC Pintar Kemenag, berikut kami sajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Konsep, Komponen dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice MOOC Pintar Kemenag.

Baca juga: Kunci Jawaban Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Kajian Pustaka

Baca juga: Kunci Jawaban Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Bagian Pendahuluan

1. Jumlah angka di belakang koma dalam tabel berjumlah ...

A. Tidak ada angka

B. Disesuaikan dengan makna angka tersebut

C. 2 angka di belakang koma

D. 1 angka di belakang koma

Jawaban : B. Disesuaikan dengan makna angka tersebut

2. Dalam menyusun Bab Pembahasan yang perlu diperhatikan adalah ...

A. Kecemerlangan ide terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya

B. Memberikan rekomendasi atau saran yang spesifik dan terukur mengenai tindakan terbaik

C. Keaslian data yang diambil

D. Kejelasan ide/gagasan yang dilaksanakan

Jawaban : B. Memberikan rekomendasi atau saran yang spesifik dan terukur mengenai tindakan terbaik

3. Salah satu contoh gambar yang bisa dimasukkan pada bagian hasil pengamatan adalah ...

A. Portofolio

B. Bagan

C. Daftar Nilai

D. Tabel

Jawaban : B. Bagan

4. Data hasil pengamatan bisa dibuat dalam bentuk tabel. judul tabel biasanya ditempatkan di bagian ...

A. Atas tabel

B. Samping kanan tabel

C. Bawah tabel

D. Di dalam tabel

Jawaban : A. Atas tabel

5. Kurangnya pemahaman tentang konsep best practice itu sendiri

A. Pemecahan masalah

B. Hasil pengamatan

C. Justifikasi tentang kecemerlangan ide

D. Hambatan-hambatan dan solusinya

Jawaban : D. Hambatan-hambatan dan solusinya

6. Sebuah judul Best Practice adalah "Penggunaan Media Kartu Indeks Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyusun Kalimat Tanya Peserta Didik Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyyah Al Amin". Yang merupakan aspek utama yang akan dibahas adalah ...

A. Media Kartu Indeks

B. Menyusun Kalimat Tanya

C. Penggunaan Media

D. Meningkatkan Keterampilan Menyusun Kalimat Tanya

Jawaban : A. Media Kartu Indeks

7. Organisasi Informasi dalam urutan yang logis dalam menyusun Bab Pembahasan merupakan bagian ...

A. Hasil pengamatan

B. Justifikasi tentang kecemerlangan ide

C. Hambatan-hambatan dan solusinya

D. Pemecahan masalah

Jawaban : A. Hasil pengamatan

8. Tindakan, cara dan langkah yang dilakukan guru dalam melaksanakan Best Practice merupakan bahan yang diuraikan pada bagian ...

A. Hambatan-hambatan dan solusinya

B. Hasil pengamatan

C. Justifikasi tentang kecemerlangan ide

D. Pemecahan masalah

Jawaban : D. Pemecahan masalah

9. Dalam bagian pemecahan masalah pada Bab Pembahasan diuraikan antara lain ...

A. Dukung dari lingkungan

B. Riset dan kumpulan data terkait

C. Alat dan Instrumen yang digunakan

D. Analisis hasil dan dampaknya

Jawaban : C. Alat dan Instrumen yang digunakan

10. Supaya ide cemerlang diterima atau dipraktikkan oleh pihak berkenaan diperlukan ...

A. Justifikasi yang kuat

B. Disosialisasikan

C. Dilaporkan kepihak atasan

D. Pubikasi di media massa

Jawaban : A. Justifikasi yang kuat

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Berita Terkini