Kunci Jawaban

Disertai Kunci Jawaban, Ini Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKN Kelas 6 SD/MI Tahun 2024

Penulis: Siti Umnah
Editor: Siti Umnah
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ini soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKN kelas 6 SD/MI dilengkapi kunci jawaban yang dapat dipelajari oleh siswa sebagai bahan belajar.

SRIPOKU.COM - Mari simak latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKN kelas 6 SD/MI Tahun 2024 yang dilengkapi dengan kunci jawaban.

Siswa dapat menjadikan latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKN kelas 6 SD/MI beserta kunci jawaban ini sebagai acuan dalam pembelajaran menghadapi ujian Penilaian Akhir Tahun (PAT) semester 2 baik Kurikulum 2013 maupun Kurikulum Merdeka.

Terdapat 15 latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKN kelas 6 SD/MI beserta kunci jawaban yang dapat dipelajari siswa secara mandiri di rumah.

Untuk itu, simak latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun PPKN kelas 6 SD/MI beserta kunci jawaban sebagai bahan belajar siswa berikut ini.

Baca juga: Disertai Kunci Jawaban, Ini Latihan Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA

Baca juga: Latihan Soal & Kunci Jawaban Penilaian Sumatif Akhir Tahun PKWU Kelas 11 SMA/MA, Soal Terbaru 2024

1. Makna lambang kepala banteng pada sila Pancasila dapat dijabarkan dalam cerita sebagai berikut, yaitu ...

A. Pak Alif selalu berhati-hati ketika berkendara. Beliau selalu mematuhi rambu-rambu lalu lintas, memakai helm, dan membawa SIM serta STNK

B. Aurel selalu menyisipkan kata tolong dan terima kasih ketika meminta sesuatu kepada asisten rumah tangga. Dia memperlakukan asisten rumah tangga dengan adil.

C. Keluarga Pak Jauhar akan mengadakan rekreasi. Mereka melakukan musyawarah untuk menentukan tujuan rekreasi. Akhirnya, keputusan tujuan rekreasi telah ditetapkan.

D. Bu Binar selalu mematikan televisi ketika azan berkumandang. Beliau lalu mengajak anak-anaknya untuk sholat berjamaah di rumah.

Jawaban : C. Keluarga Pak Jauhar akan mengadakan rekreasi. Mereka melakukan musyawarah untuk menentukan tujuan rekreasi. Akhirnya, keputusan tujuan rekreasi telah ditetapkan.

2. Orlan merupakan siswa baru di sekolahnya. Orang tuanya baru saja dipindahtugaskan ke Yogyakarta. Ketika Orlan ingin berangkat ke sekolah, ia disapa oleh tetangganya dengan menggunakan bahasa Jawa Kromo. Namun, Orlan tidak dapat berbicara dengan menggunakan bahasa Jawa. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Orlan kepada tetangga adalah ...

A. Menggunakan bahasa Indonesia untuk berkomunikasi dengan tetangga sekitar agar komunikasi bisa berjalan lancar

B. Tidak menjawab sapaan tetangga sekitar ketika bertemu karena tidak bisa memahami bahasa mereka

C. Menggunakan bahasa asal daerah Orlan sendiri karena dia hanya bisa menguasai dengan baik bahasa daerahnya

D. Menenangkan diri dengan berdiam diri di dalam rumah agar dia tidak dianggap sombong oleh tetangga sekitar

Jawaban : A. Menggunakan bahasa Indonesia untuk berkomunikasi dengan tetangga sekitar agar komunikasi bisa berjalan lancar

3. Kampung Asri merupakan salah satu kampung yang rawan banjir di Surabaya. Namun, sekarang kampung tersebut sudah terbebas dari banjir. Hal ini dikarenakan Pemerintah Kota Surabaya sudah melakukan pengerukan sampah-sampah di sungai, memasang saluran air atau gorong-gorong, dan membangun selokan. Warga Kampung Asri sangat senang karena saat musim penghujan tiba, rumah mereka tidak banjir lagi. Sebagai warga negara yang baik, kewajiban yang harus dilaksanakan oleh warga Kampung Asri adalah ...

A. Membuang sampah di tempat akhir pembuangan sampah agar berubah menjadi pupuk kompos

B. Memanfaatkan lokasi di atas sungai tersebut sebagai tempat berjualan dan bermain

C. Mengontrol ketinggian air sungai dan melaporkan secara berkala kepada ketua RT atau RW setempat

D. Memiliki kesadaran yang tinggi untuk membayar pajak dan retribusi dengan tepat waktu

Jawaban : D. Memiliki kesadaran yang tinggi untuk membayar pajak dan retribusi dengan tepat waktu

4. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Mengakui dan menghormati kebebasan beragama

2) Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi

3) Tidak bersikap sewenang-wenang terhadap orang lain

4) Memupuk rasa persaudaraan melalui tindakan kemanusiaan

5) Melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang

6) Menghargai hasil usaha orang lain

Pernyataan di atas yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah ...

A. 1) dan 3)

B. 2) dan 4)

C. 3) dan 5)

D. 4) dan 6)

Jawaban : C. 3) dan 5)

5. Perhatikan ilutrasi berikut!

Saat berkunjung ke Bali, Hamim menemukan banyak sesaji. Sesaji tersebut merupakan bagian dari tata cara beribadah umat Hindu. Hamim menghargai dengan tidak merusak sesaji.

Ilustrasi di atas sesuai dengan pengamalan dari Pancasila yaitu sila ...

A. Ketuhanan Yang Maha Esa

B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

C. Persatuan Indonesia

D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Perwakilan

Jawaban : A. Ketuhanan Yang Maha Esa

6. Perhatikan ilustrasi berikut!

Ketika pembelajaran berlangsung, Bu Salma menyuruh anak-anak satu per satu mengutarakan cita-citanya di depan kelas. Sebagian besar dari mereka ingin menjadi dokter, guru, insinyur, pengacara, dan koki. Bahkan, Abyan mengutarakan keinginannya menjadi konglomerat. Tiba giliran Keysha, dia pun agak bingung dan akhirnya memilih bungkam. Ternyata teman-teman Keysha memiliki cita-cita yang beragam. Manfaat yang diperoleh dalam keberagaman cita-cita tersebut adalah ...

A. Memperkuat persahabatan antarteman yang hanya memiliki persamaan cita-cita dengan tidak memedulikan yang lain

B. Sebagai sarana menjalin pertemanan di antara mereka untuk saling membantu dalam mewujudkan cita-citanya

C. Semakin banyak persaingan yang ada, mengingat beragamnya cita-cita di antara Keysha dan teman-temannya

D. Menjadi sarana perpecahan antarteman satu kelas karena adanya perbedaan cita-cita di antara mereka

Jawaban : B. Sebagai sarana menjalin pertemanan di antara mereka untuk saling membantu dalam mewujudkan cita-citanya

7. Perhatikan ilustrasi berikut!

Kampung Pak Jarwo mengadakan kerja baik setiap hari Minggu. Mereka membersihkan selokan secara bergotong-royong. Selokan di kampung Pak Jarwo sangat kotor. Kepedulian akan kebersihan warga di sana sangat rendah. Oleh karena itu, perlu digalakkan program kerja bakti. Dengan rutin membersihkan selokan, maka penyakit demam berdarah pun bisa dicegah. Selain itu, hak yang bisa diperoleh warga di kampung Pak Jarwo adalah ...

A. Memperoleh lingkungan yang penuh dengan sampah organik dan anorganik yang bisa dijual akibat pembersihan selokan

B. Mendapatkan penghasilan tambahan dari Pak RT karena selokan di kampung Pak Jarwo telah bersih dan sehat

C. Memperoleh piala penghargaan bergilir dari Pak RW akibat selokan di kampung Pak Jarwo menjadi bersih

D. Mendapatkan lingkungan yang bersih, nyaman, sehat, dan terhindar dari banjir saat musim penghujan tiba

Jawaban : A. Memperoleh lingkungan yang penuh dengan sampah organik dan anorganik yang bisa dijual akibat pembersihan selokan

8. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Memperoleh kasih sayang dari kedua orang tua

(2) Bertanya kepada guru apabila ada materi yang tidak dipahami

(3) Mendapatkan perlindungan dan keamanan dari pihak sekolah

(4) Memperoleh ilmu pengetahuan dari Bapak/Ibu Guru yang berkompeten

(5) Mendapatkan pelajaran hidup dari kedua orang tuanya

(6) Diterima sebagai individu yang berbeda dengan saudara yang lain

Pernyataan di atas yang merupakan hak siswa di sekolah adalah ...

A. (1), (2), dan (3)

B. (2), (3), dan (4)

C. (3), (4), dan (5)

D. (4), (5), dan (6)

Jawaban : B. (2), (3), dan (4)

9. Di sekolah Anggun kedatangan siswa baru dari Bali bernama Ni Made. Tepat di acara perpisahan siswa kelas VI, ada kegiatan pentas seni pertunjukan dari seluruh perwakilan kelas. Ni Made mewakili kelasnya dengan menampilkan tari pendet yang merupakan salah satu tarian asal daerahnya. Sikap positif Anggun yang tepat terhadap perbedaan budaya adalah ...

A. Memberikan kritik terhadap Ni Made

B. Menyamakan dengan tarian daerahnya

C. Merasa tariannya lebih bagus

D. Saling menghargai dan menikmati pertunjukan

Jawaban : D. Saling menghargai dan menikmati pertunjukan

10. Perhatikan beberapa lagu daerah di bawah ini!

(1) Soleram

(2) Anak Kambing Saya

(3) Ayo Mama

(4) Apuse

Berdasarkan macam-macam lagu daerah tersebut, lagu daerah nomor (3) berasal dari daerah ...

A. Irian Jaya

B. Maluku

C. Nusa Tenggara Timur

D. Riau

Jawaban : B. Maluku

11. Suatu hari Lani mendapat tugas dari guru untuk membuat kliping tentang tokoh-tokoh perjuangan Indonesia. Lani dibantu kakaknya dalam menyelesaikan tugas tersebut. Manfaat dari kegiatan di atas adalah ...

A. Tugas Lani menjadi lebih ringan

B. Akan tercipta kerukunan dalan keluarga tersebut

C. Tugas kakak Lani bertambah banyak

D. Kakak Lani senang membantu

Jawaban : B. Akan tercipta kerukunan dalan keluarga tersebut

12. Di lingkungan tempat tinggal Pak Danu ada giliran ronda malam. Setiap kepala keluarga mendapat giliran ronda secara bergantian. Keputusan itu merupakan hasil musyawarah warga sehingga semua warga harus melaksanakan hasil keputusan rapat dengan penuh tanggung jawab. Hal ini sesuai dengan sila Pancasila yaitu sila ke ...

A. 1

B. 2

C. 4

D. 5

Jawaban : C. 4

13. Seorang polisi membantu ibu-ibu pedagang menyebrang jalan.

Situasi tersebut sesuai dengan pengalaman sila-sila Pancasila yang dilambangkan dengan ...

A. Simbol Bintang

B. Simbol Rantai

C. Simbol Pohon Beringin

D. Simbol Kepala Banteng

Jawaban : B. Simbol Rantai

14. Perhatikan contoh kegiatan berikut ini!

1) Membantu keluarga yang fakir miskin

2) Mendahulukan hak daripada kewajiban agar nyaman.

3) Tidak memaksakan pendapat kepada teman saat berdiskusi.

4) Saling menghormati agar tercipta persatuan dan kesatuan di sekolah.

Kegiatan di atas yang sesuai dengan Pancasila sila ke-2 adalah ...

A. 1)

B. 2)

C. 3)

D. 4)

Jawaban : A. 1)

15. Dalam Pasal UUD 1945 hasil amandemen berbunyi “Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya”. Pernyataan tersebut sesuai dengan bunyi Pasal ...

A. 27 Ayat 1 UUD 1945

B. 28 J Ayat 1 UUD 1945

C. 30 Ayat 2 UUD 1945

D. 31 Ayat 2 UUD 1945

Jawaban : D. 31 Ayat 2 UUD 1945

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Berita Terkini