Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Apa dan Mengapa Profil Pelajar Pancasila

Penulis: Siti Umnah
Editor: Siti Umnah
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ini kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Apa dan Mengapa Profil Peljar Pancasila Topik Profil Pelajar Pancasila versi PMM.

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Apa dan Mengapa Profil Pelajar Pancasila Topik Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Apa dan Mengapa Profil Pelajar Pancasila Topik Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 6 soal Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Apa dan Mengapa Profil Pelajar Pancasila Topik Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Apa dan Mengapa Profil Peljar Pancasila Topik Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 8 Dalam Pembelajaran Topik Profil Pelajar Pancasila

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 7 Dimensi Kreatif Topik Profil Pelajar Pancasila

A. Materi Dimensi Bergotong Royong

Latihan Pemahaman

1. Berikut yang bukan merupakan elemen dari Dimensi Bergotong Royong adalah ...

Jawab :

Empati

Cerita Reflektif

Apakah pengalaman bergotong royong Ibu/Bapak yang paling berkesan? Apa peran Ibu/Bapak dalam gotong royong tersebut?

Jawaban :

Pengalaman gotong royong yang paling berkesan adalah pada saat bersama-sama memanfaatkan barang-barang bekas yang ada disekitar kita sebagai media belajar, serta mengubahnya menjadi produk baru sesuai dengan keinginan murid.

B. Materi Elemen dalam Dimensi Bergotong Royong

Latihan Pemahaman

1. Menurut alur pekermbangannya, membiasakan diri untuk berbagi ke orang sekitarnya bisa dimulai dilatih pada murid dari jenjang…

Jawaban :

PAUD

2. Menumbuhkan elemen kepedulian berkaitan dengan kemampuan berempati murid.

Jawaban :

Benar

3. Agar suatu kolaborasi berjalan lancar dan mencapai tujuan yang diharapkan, antara anggota kelompok harus saling…

Jawaban :

Semua benar

Cerita Reflektif

Apa hambatan yang biasanya Ibu/Bapak temui dulu ketika sekolah saat melakukan kerja kelompok? Bagaimana menghadapinya?

Jawaban :

Hambatannya adalah menuntun murid untuk berani bereksplorasi berdasarkan kemampuannya. Hal tersebut sedikit sulit karena minat dan kemampuan murid. Meskipun demikian, sedikit demi sedikit bisa teratasi dengan cara selalu semangat mendampingi kompetensi murid.

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Berita Terkini