SRIPOKU.COM - Berikut pembahasan kunci Jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban ini merupakan pembahasan lanjutan dari soal Ayo Kita Berlatih 6 Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Pada artikel kunci Jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka memuat soal Problem 4 dan 5.

Kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka ini sebagai referensi atau bahan belajar.

Mengutip dari buku.kemdikbud.go.id, simak selengkapnya kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 SMA halaman 184 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Ayo Kita Berlatih 6

Kunci jawaban Informatika kelas 10 SMA halaman 184-185

• Problem 4: Membuat Mesin Sortir Kembang Kol (Tingkat Kesulitan:)

Deskripsi Soal:

Kalian akan membantu seorang petani kembang kol untuk menyortir kembang kol yang telah dipanen berdasarkan ukurannya. Kembang kol tersebut akan dikelompokkan menjadi berukuran kecil (< 50> 200 gram per buah).

Selama ini, petani tersebut menyortir kembang kol menggunakan tenaga manusia. Karena kalian telah memiliki kemampuan untuk membuat program yang dapat melakukan hal tersebut secara otomatis, kalian pun mengajak petani tersebut untuk menerapkan future practice dengan menerapkan otomatisasi. Bantulah petani tersebut dengan program buatan kalian! Ini akan menjadi langkah awal bagi petani tersebut untuk menjadi seorang petani modern.

- Format Masukan:

Program kalian akan membaca berat dari setiap kembang kol dalam satuan gram. Berat setiap kembang kol ditulis dalam bilangan riil. Apabila semua kembang kol telah tersortir, program kalian akan membaca nilai -1.

- Format Keluaran:

Tiga buah bilangan bulat yang merupakan jumlah kembang kol pada setiap kategori, yaitu kecil, sedang, dan jumbo. Setiap bilangan ditulis pada baris yang berbeda.

Jawaban:

1. Deklarasikan lebih dulu 3 variabel bernama kecil, sedang, dan besar yang akan dipakai untuk menyimpan jumlah kembang kol berukuran kecil, sedang, dan besar. Di saat awal, ketiga variabel tersebut diinisialisasi (diisi) dengan nilai 0.

2. Deklarasikan juga variable berat yang akan dipakai untuk menyimpan berat kembang kol yang sedang disortir.

3. Data berat kembang kol dibaca satu persatu. Setiap kali dibaca, lalu dicek apakah beratnya termasuk kategori kecil, sedang, atau besar.

4. Jika berat kembang kol termasuk kategori kecil,isi variable kecil ditambah 1; jika beratnya sedang,isi variable sedang ditambah 1; dan jika beratnya termasuk kategori besar,isi variable besar ditambah 1.

5. Proses nomor 3 dan 4 diulangi selama berat bunga kol tidak sama dengan -1.

Kode Program:

Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 10 SMA Halaman 214 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Ayo Kita Renungkan

• Problem 5: Memperbaiki Program (Tingkat Kesulitan:)

Deskripsi Soal:

Buatlah sebuah program untuk menggambar sebuah pola X dengan menggunakan karakter asterisk (*).

- Format Masukan:

Sebuah bilangan bulat n yang menyatakan ukuran pola yang akan dibuat. Nilai n berada pada rentang 1 hingga 20.

- Format Keluaran:

Pola huruf X yang sesuai dengan ukuran yang dimasukkan. Perhatikan perbedaan untuk banyak baris ganjil dan genap pada contoh keluaran.

Pada soal ini, kalian telah diberikan salah satu program yang dibuat untuk menyelesaikan permasalahan di atas. Akan tetapi, program tersebut tidak dapat dijalankan dan ditulis dengan tidak rapi! Pelajarilah kode program di bawah ini. Perbaiki program tersebut hingga dapat berjalan dengan benar. Sesuaikan pula penulisannya dengan mengikuti praktik baik yang telah kalian pelajari hingga saat ini.

Jawaban:

1. n ialah total bilangan yang akan dimasukkan sebagai bentuk X.

2. Pola pada contoh kasus ialah memperlihatkan posisi bintang akan berada pada bagian yang ujung, yang kemudian akan berpindah 1 tempat ke sebelahnya.

3. Apabila inputan merupakan bilangan ganjil, bagian tengah pola akan memiliki tepat 1 bintang di tengah. Apabila bilangan genap, bagian tengahnya akan memiliki 2 bintang.

4. Bagian bawah dari pola ialah cerminan terbalik dari bagian atas pola.

Kode Program:

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.