SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 3 tentang Self-Regulated Learning Topik Semangat Guru 3.

Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 3 Self-Regulated Learning ini ditujukan bagi tenaga pendidik atau guru di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau guru dapat mengerjakan 10 pilihan ganda Post Test Modul 3 tentang Self-Regulated Learning versi Merdeka Mengajar Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 tentang Self-Regulated Learning topik Semangat Guru 3 Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Kepemimpinan Dalam Berinovasi dan Transformasi Topik Semangat Guru 3

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Tentang Pola Pikir Bertumbuh dan Ketangguhan, Topik Semangat Guru 3

1. Seorang murid kelas 11 berkonsultasi dengan Guru BK. Ia ingin meneruskan kuliah di jurusan Mikrobiologi. Bersama Gurunya ia membuat rencana belajar, rencana kunjungan virtual ke kampus-kampus Mikrobiologi, dan meminta kesediaan agar Guru BK-nya menyempatkan waktu untuk berbincang dengannya jika motivasinya sedang turun.
Perencanaan murid ini paling mencerminkan keterampilan ...

A. Refleksi

B. Manajemen diri

C. Adaptasi

D. Gairah

Jawaban : B

2. Mana yang bukan manfaat soft skill Self-Regulated Learning?

A. Self-Regulated Learning menumbuhkan motivasi belajar intrinsik

B. Seorang Self-Regulated Learning lebih adaptif

C. Seorang Self-Regulated Learner mampu mengevaluasi sendiri aktivitas belajarnya

D. Self-Regulated Learning prosenya lebih lambat

Jawaban : D

3. Seorang Self-Regulated Learning mampu fokus dalam kegiatan pembelajaran jangka panjang. Ia bisa mengembalikan motivasinya ketika sedang kehilangan semangat atau menghadapi distraksi. Deskripsi ini paling mencerminkan salah satu dari 3 komponen Self-Regulated Learning, yaitu :

A. Cakap mengatur hidupnya dengan tertib

B. Mandiri pada cara

C. Komitmen pada tujuan

D. Belajar dari orang lain

Jawaban : C

4. Ada tiga keterampilan utama yang menjadi prasyarat praktik Self-Regulated Learning. Seorang Self-Regulated Learner terampil mengenali perubahan situasi. Ia cekatan mengubah strategi belajar ketika dirasa tidak efektif atau karena ada perubahan kondisi di lapangan.
Deskripsi ini mencerminkan keterampilan:

A. Refleksi

B. Manajemen diri

C. Adaptasi

D. Optimis

Jawaban : C

5. Mengapa Ibu Amelia tidak melanjutkan mengumumkan nilai perolehan ujian?

A. Ia sadar bahwa mempermalukan malah menghambat motivasi belajar murid

B. Ia sadar bahwa mempermalukan tidak membuat murid tertarik pada topik yang diajarkan

C. Ia sadar bahwa mempermalukan murid tidak berpengaruh apa-apa terhadap murid

D. Ia sadar bahwa murid yang nilainya bagus malah merosot selanjutnya

Jawaban : A

6. Seorang Guru SMA setiap hari mencatat bagaimana proses kelasnya berjalan. Ia mencatat praktik apa yang sudah baik, praktik apa yang masih kurang, dan bagaimana selanjutnya.
Rutinitas guru ini mencatat proses pengajarannya paling mencerminkan keterampilan:

A. Refleksi

B. Manajemen diri

C. Adaptasi

D. Optimis

Jawaban : A

7. Seorang Self-Regulated Learner terampil dalam merencanakan kegiatan baik yang rutin maupun tidak rutin. Ketika sudah menyusun rencana, ia mampu melaksanakannya sesuai rencana (sebisa mungkin). Deskripsi ini paling mencerminkan salah satu dari 3 komponen Self-Regulated Learning, yaitu:

A. Cakap mengatur hidupnya dengan tertib

B. Mandiri pada cara

C. Komitmen pada tujuan

D. Belajar dari orang lain

Jawaban : A

8. Ada tiga keterampilan utama yang menjadi prasyarat praktik Self-Regulated Learning. Seorang Self-Regulated Learner terampil membuat jadwal, membuat prioritas, mengatasi distraksi. Deskripsi ini mencerminkan keterampilan :

A. Refleksi

B. Manajemen diri

C. Adaptasi

D. Optimis

Jawaban : B

9. Seorang guru sedang membimbing murid meriset tentang lingkungan hidup. Karena semangat, beberapa murid sampai berhasil berkomunikasi lewat chat dengan tokoh publik di media sosial. Tokoh tersebut menawarkan sesi online lewat video meeting dengan murid sekelas. Mmelihat antusias murid-muridnya, ia sepakat untuk menyiapkan sesi video meeting tersebut. Kesediaan guruini untuk menerima tawaran sesi video meeting ini mencerminkan keterampilan:

A. Refleksi

B. Manajemen diri

C. Adaptasi

D. Optimis

Jawaban : C

10. Seorang Self-Regulated Learner mengenali kebutuhan sendiri, mencari materi belajar sendiri, merencakan sendiri strategi belajar. Deskripsi ini paling mencerminkan salah satu dari 3 komponen Self-Regulated Learning, yaitu:

A. Cakap mengatur hidupnya dengan tertib

B. Mandiri pada tujuan

C. Komitmen pada tujuan

D. Belajar dari orang lain

Jawaban : B

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.