SRIPOKU.COM - Di bawah ini terdapat latihan soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka lengkap kunci jawaban, Tema 3 Potensi Ekonomi Lingkungan.

Pelajarilah latihan soal IPS kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka lengkap kunci jawaban, Tema 3 Potensi Ekonomi Lingkungan yang terdapat di bawah ini.

Pada latihan soal IPS kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka lengkap kunci jawaban, Tema 3 Potensi Ekonomi Lingkungan ini terdapat soal berupa pilihan ganda yang bisa dipelajari.

Dengan belajar dan mengerjakan latihan soal IPS kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka lengkap kunci jawaban, Tema 3 Potensi Ekonomi Lingkungan ini diharapkan akan menmabah pemahaman siswa.

Dikutip dari Youtube Seribu Satu Ide, inilah latihan soal IPS kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka lengkap kunci jawaban, Tema 3 Potensi Ekonomi Lingkungan.

Baca juga: Soal Informatika Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawaban, BAB 6 Analisis Data

1. Berikut yang bukan merupakan fungsi hutan lindung adalah ....

a. Mencegah bahaya banjir

b. Mencegah longsor

c. Menghasilkan produk-produk kehutanan

d. Melestarikan sumber daya air

Jawaban : C

2. Hutan dapat berfungsi sebagai hutan produksi, hutan lindung dan hutan konservasi. Berikut merupakan fungsi hutan dalam kegiatan produksi adalah ....

a. Melindungi sistem daya dukung lingkungan hidup

b. Melakukan perlindungan terhadap sistem penyangga kehidupan, pengawetan beragam jenis tumbuhan dan satwa

c. Menghasilkan bahan baku untuk pembuatan produk dan jasa

d. Mencegah terjadinya banjir, erosi dan mempertahankan kesuburan tanah untuk tanaman yang ada di dalamnya

e. Melindungi dan mengembangkan tumbuhan, satwa serta ekosistem yang ada di dalamnya secara alami

Jawaban : C

3. Suatu kawasan dengan ekosistem asli yang dimanfaatkan untuk tujuan penelitian dan ilmu pengetahuan dengan pengelolaan sistem zonasi disebut ....

a. Cagar alam

b. Suaka margasatwa

c. Taman hutan raya

d. Taman nasional

Jawaban : C

4. Ikan, rumput laut, kepiting, dan terumbu karang adalah salah satu hasil potensi sumber daya alam ....

a. Kemaritiman

b. Pertambangan

c. Kehutanan

d. Nonhayati

Jawaban : A

Baca juga: Soal Ulangan BAB 4 PPKN Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawaban, Kebhinekaan Indonesia

5. Pak Bambang melakukan penelusuran jejak serpihan mineral dengan cara mengambil sampel endapan sungai kemudian mendulangnya untuk mengetahui kandungan mineral berharga. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari ....

a. Pengolahan

b. Eksploitasi

c. Eksplorasi

d. Prospeksi

Jawaban : D

6. Pada kegiatan pertambangan terdapat berbagai tahapan. Di mana suatu kegiatan lanjutan yang meliputi pekerjaan-pekerjaan untuk mengetahui ukuran, bentuk, posisi, kadar rata-rata dan besarnya cadangan serta studi kelayakan dari endapan bahan galian atau mineral berharga yang telah ditemukan disebut ....

a. Prospeksi

b. Eksplorasi

c. Eksploitasi

d. Pengolahan

Jawaban : B

7. Salah satu potensi sumber daya alam kemaritiman adalah energi kelautan. Berikut yang bukan merupakan energi kelautan, yaitu energi ....

a. Gelombang

b. Pasang surut

c. Panas laut

d. Angin

Jawaban : D

8. Perhatikan data bahan galian di bawah ini!

1) Emas

2) Pasir

3) Tembaga

4) Gas bumi

5) Perak

6) Batu kapur

Berdasarkan data di atas yang merupakan kelompok bahan galian golongan B ditunjukkan oleh nomor ....

a. 1, 2, dan 3

b. 2, 3, dan 4

c. 4, 5, dan 6

d. 1, 3, dan 5

Jawaban : D

Baca juga: Soal Ulangan BAB 4 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP dan Kunci Jawaban, Aksi Nyata Para Pelindung Bumi

9. Tujuan utama Ekspedisi Pamalayu yang dilakukan Raja Kertanegara tahun 1275-1286 pada dasarnya adalah untuk memperluas wilayah kekuasaan Kerajaan Singasari, terutama sasarannya adalah kerajaan-kerajaan di Sumatra (Melayu). Hal tersebut dilakukan untuk ....

a. Memperluas wilayah kekuasaan Kerajaan Singasari

b. Mencari sekutu yang dapat membendung serbuan Mongol

c. Menaklukkan Kerajaan Sriwijaya

d. Menunjukkan kekuasaan kepada Kerajaan Sriwijaya

Jawaban : A

10. Salah satu pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dalam hal seni bangunan adalah pembuatan seni patung. Ciri paling menonjol pengaruh Hindu-Buddha dalam pembuatan seni patung adalah ....

a. Patung yang dibuat berukuran besar

b. Patung dibuat adalah perwujudan dewa dan Buddha

c. Pembuatan patung terinspirasi dari tokoh raja

d. Patung dibuat dari batu kali yang padas

Jawaban : B

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.