SRIPOKU.COM - Inilah contoh soal ulangan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 7 SMP semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2024, lengkap kunci jawaban.

Untuk menambah pengetahuan serta menguji pemahaman siswa, kerjakanlah contoh soal ulangan IPA kelas 7 SMP semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2024 yang ada di bawah ini.

Jawablah terlebih dahulu contoh soal ulangan IPA kelas 7 SMP semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2024 ini sebelum siswa melihat kunci jawaban.

Siswa dapat mencocokkan hasil jawaban yang diperoleh dengan kunci jawaban yang tersedia.

Melansir dari YouTube Seribu Satu Ide, berikut ini contoh soal ulangan IPA kelas 7 SMP semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2024, lengkap kunci jawaban.

Baca juga: Contoh Soal Ulangan PPKN Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2024 Beserta Kunci Jawaban

1. Tingkatan taksonomi yang paling banyak memiliki persamaan ciri adalah ....

a. Famili

b. Genus

c. Divisio

d. Spesies

Jawaban : D

2. Cabang biologi yang mempelajari tata cara klasifikasi pada makhluk hidup disebut ....

a. Botani

b. Ekologi

c. Taksonomi

d. Embriologi

Jawaban : C

3. Klasifikasi makhluk hidup bertujuan untuk ....

a. Melakukan penelitian ilmiah makhluk hidup

b. Menyederhanakan cara mengenal makhluk hidup

c. Membuat data jumlah tumbuhan dan hewan

d. Mengetahui pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup

Jawaban : B

4. Setiap makhluk hidup menghirup O₂ dan mengeluarkan CO2. Apa fungsi oksigen dalam tubuh makhluk hidup?

a. Untuk melangsungkan hidup.

b. Untuk memproduksi energi.

c. Untuk membantu proses eksresi

d. Untuk pertumbuhan

Jawaban : B

5. Untuk memeperoleh makanan, tumbuhan membuat makanannya sendiri. Apa sebutan untuk makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri?

a. Makhluk hidup autotrof

b. Makhluk hidup heterotrof

c. Makhluk hidup anaerob

d. Makhluk hidup aerob

Jawaban : A

Baca juga: Contoh Soal Ulangan PAI Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2024, Lengkap Kunci Jawaban

6. Dinda melihat sekelompok tumbuhan putri malu lalu menyentuh bagiaan daun dengan jarinya. Tiba-tiba daunnya menutup. Apa yang dapat disimpulkan Dinda melihat hal tersebut?

a. Tumbuhan dapat bergerak.

b. Putri malu tidak tahan terhadap sentuhan.

c. Makhluk hidup membutuhkan ruang gerak yang luas.

d. Makhluk hidup memiliki kemampuan merespons terhadap suatu rangsang.

Jawaban : D

8. Seorang siswa mengamati makhluk hidup menggunakan mikroskop dengan ciri-ciri tubuh tersusun benaang-benang halus (hifa) dan memiliki spora. Makhluk hidup tersebut termasuk ke dalam kingdom ....

a. Plantae

b Fungi

c. Protista

d. Monera

Jawaban : B

9. Tumbuhan paku yang menyerupai tumbuhan lumut daun sebagian besar epifit adalah ....

a. Psilotum nudum

b. Equisetum sylvaticum

c. Adiantum cuneatum

d. Selaginella caudata

Jawaban : A

10. Yang menunjukkan tingkatan takson ordo adalah ....

a. Spermatophyta.

b. Papilionaceae

c. Zingiberales.

d. Dicotyledonae.

Jawaban : C

Baca juga: Contoh Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban

11. Ilmuwan yang mendapatkan julukan sebagai Bapak Klasifikasi adalah ....

a. John Ray

b. Carolus Linnaeus

c. Robert Whittaker

d. Aristoteles.

Jawaban : B

12. Urutan proses perpindahan energi di dalam ekosistem adalah ....

a. Matahari-tumbuhan-hewan

b. Tumbuhan-hewan-matahari

c. Matahari-tumbuhan-hewan

d. Hewan-matahari-tumbuhan

Jawaban : C

13. Wallace membagi persebaran fauna di Indonesia menjadi dua wilayah, yaitu fauna wilayah barat (orientalis) dan fauna wilayah timur (australis). Keunikan hewan- hewan yang termasuk tipe oriental adalah ....

a. Tidak terdapat spesies kera

b. Terdapat berbagai hewan endemik

c. Spesies mamalia berukuran tubuh besar

d. Terdapat berbagai jenis burung dengan warna yang indah dan beragam

Jawaban : C

14. Hubungan yang terjadi seperti pada burung yang memangsa belalang sebagai makanannya disebut hubungan ....

a. Predasi

b. Kompetisi

c. Komensalisme

d. Netral

Jawaban : A

15. Secara umum metode konservasi lingkungan dibagi menjadi dua yaitu konservasi secara in-situ dan eks-situ. Tempat perlindungan dan pelestarian makhluk hidup di luar habitat aslinya adalah ....

a. Suaka margasatwa

b. Cagar alam

c. Taman nasional

d. Penangkaran

Jawaban : D

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.