Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Halaman 73 Kurikulum Merdeka Semester 1, Latihan Aktivitas 3.6
Kamu dapat menyimak kunci jawaban ini untuk referensi latihan Aktivitas 3.6 pelajaran Biologi kelas 11 SMA halaman 73 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini pembahasan kunci jawaban Biologi kelas 11 SMA halaman 73 Kurikulum Merdeka semester 1.
Kamu dapat menyimak kunci jawaban ini untuk referensi latihan Aktivitas 3.6 pelajaran Biologi kelas 11 SMA halaman 73 Kurikulum Merdeka.
Melansir laman buku.kemdikbud.go.id, di bawah ini kunci jawaban Aktivitas 3.6 Biologi kelas 11 SMA halaman 73 Kurikulum Merdeka selengkapnya.
Baca juga: Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Halaman 70 Kurikulum Merdeka Semester 1, Jaringan Penyusun Akar
Ayo Bereksplorasi
Aktivitas 3.6
Kalian akan mengamati jaringan floem dan xilem tumbuhan menggunakan mikroskop cahaya bersama dengan teman dalam satu kelompok kecil.
Tujuan :
Melakukan pengamatan jaringan pengangkut tumbuhan meng-gunakan mikroskop cahaya.
1. Sel apa saja yang Kalian temukan pada jaringan floem?
Jawaban: Sel pembuluh tapis, sel pengiring, sel parenkim floem, dan serabut floem.
2. Bagaimana kondisi sel-sel tersebut? Apakah hidup atau mati?
Jawaban: Hidup, kecuali serabut floem.
3. Mengapa sel-sel jaringan floem harus demikian kondisinya? Hubungkan dengan fungsi dari floem!
Jawaban: Fungsi floem adalah mengantarkan hasil fotosintesis yang berupa makanan (karbohidrat dan sebagainya) dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan. Oleh karena itu, sel-sel yang terlibat di dalam perpindahan tersebut haruslah hidup, agar sistem fisiologinya dapat mendukung transportasi zat di dalamnya.
4. Sel apa saja yang Kalian amati menyusun jaringan xilem? Apakah terdapat perbedaan antara sel-sel yang Kalian amati pada floem dan xilem?
Jawaban: Sel trakea, sel trakeid, dan serabut xilem.
Baca juga: Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Halaman 64-65 Kurikulum Merdeka, Ayo Bereksplorasi: Aktivitas 3.4
5. Bagaimana kondisi sel-sel tersebut? Apakah hidup atau mati?
Jawaban: Mati.
6. Mengapa sel-sel penyusun jaringan xilem harus demikian kondisinya? Hubungkan dengan fungsi dari xilem!
Jawaban: Sel-sel penyusun xilem merupakan sel-sel yang tidak memiliki sitoplasma artinya sel-sel penyusun xilem merupakan sel yang mati. Hal ini dikarenakan untuk dapat mengangkut air dari akar menuju organ tumbuhan lainnya, dibutuhkan pembuluh yang menyerupai pipa. Kondisi sel penyusun xilem yang mati memungkinkan xilem memiliki diameter atau rongga yang lebih besar untuk mentrasportasikan air dan mineral menuju organ lainnya.
7. Buatlah kesimpulan mengenai jaringan floem dan xilem hasil penyelidikan Kalian!
Jawaban: Jaringan pembuluh floem dan xilem terdiri dari sel-sel penyusun
yang berbeda dengan kondisi yang berbeda pula. Hal ini disesuaikan dengan fungsi dari floem dan xilem itu sendiri. Sel-sel penyusun floem merupakan sel-sel yang hidup kecuali serabut floem, hal inilah yang menunjang fungsi dari floem untuk menghantarkan hasil fotosintesis menuju organ tumbuhan lainnya. Sedangkan sel-sel penyusun xilem merupakan sel-sel yang mati agar xilem memiliki diameter yang lebih besar, sehingga dapat menghantarkan air dari akar ke organ lainnya.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Halaman 64-65 Kurikulum Merdeka, Ayo Bereksplorasi: Aktivitas 3.4 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Halaman 15 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berpikir Kritis |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Halaman 14-15 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berdiskusi |
![]() |
---|
Latihan Soal Ulangan PPKN Kelas 2 SD Tema 4 Lengkap Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Halaman 53-55 Kurikulum Merdeka, Latihan Uji Kompetensi Bab 2 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.