Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 22-24 Latihan, Kurikulum Merdeka
Ubahlah informasi berikut menjadi kutipan tidak langsung. Setelah itu, tuliskan sumber kutipan tersebut sesuai dengan aturan!
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 22-24 Latihan, Kurikulum Merdeka.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 22-24 Latihan ini bisa menjadi referensi belajar peserta didik di rumah.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 21-22 Kegiatan 1, Kurikulum Merdeka
Latihan
Ubahlah informasi berikut menjadi kutipan tidak langsung. Setelah itu, tuliskan sumber kutipan tersebut sesuai dengan aturan!
Contoh
Orang Mollo tak akan menebang pohon madu karena diibaratkan sebagai kulit dan rambut, apalagi madu yang dihasilkannya memberikan banyak manfaat.
Lebih jauh, orang Mollo memperlakukan pohon madu dengan penghargaan yang sangat tinggi.
Mereka mengiharatkan lebah madu sebagai Feotany atau anak perempuan raja.
Sumber informasi:
Buku berjudul Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim Usaha Rakyat Memulihkan Alam Rusak karya Siti Maemunah yang diterbitkan oleh Penerbit Buku Kompas pada tahun 2015.
Informasi tersebut muncul di halaman 70.
Hasil kutipan:
Orang Mollo menganggap pohon madu seperti kulit dan rambut yang sangat berharga.
Mereka juga menganggap lebah madu sebagai putri raja atau Feotuny (Maemunah, 2015: 70).
Soal 1
Semut rangrang bukan sembarang semut. Mereka unik dan berbeda dari jenis semut lainnya.
Manusia telah menggunakan jasa mereka dalam perkebunan berabad-abad yang lalu.
Tercatat, sekitar tahun 300 Masehi di Canton (Cina), semut ini digunakan untuk mengusir hama pada tanaman jeruk.
Orang mengambil sarang-sarang semut ini dari hutan, memperjualbelikannya, lalu meletakkannya di pohon-pohon jeruk jenis unggul.
Teknik yang sama tetap dilakukan sampai abad ke-12 dan masih diterapkan di selatan Cina sampai saat ini.
Sumber informasi:
Buku engenal Serangga di Sekitar Kita karya S. Djoewari yang diterbitkan oleh Alprin pada tahun 2020. Informasi tersebut terdapat pada halaman 58.
Jawapan:
Hasil kutipan:
Sejak ratusan tahun lalu semut rangrang dimanfaatkan oleh manusia, khususnya orang Cina Selatan, untuk mengusir hama pada tanaman jeruk. (Djoewari, 2020: 58)
Soal 2
Pengetahuan rendah yang dimiliki oleh petani apel tentang penggunaan pestisida yang dilakukan secara intensif memberikan peluang mereka untuk bertindak atau berperilaku tidak baik terhadap lingkungannya.
Kurangnya pengetahuan mereka tentang serangga polinator yang berfungsi membantu penyerbukan, menyebabkan banyak serangga yang disemprot dengan pestisida.
Kurangnya pengetahuan petani apel tentang manfaat tumbuhan penutup tanah tertentu yang merupakan habitat serangga polinator, membuat mereka menyiangi semua tumbuhan penutup tanah dan menjadikannya makanan ternak.
Sumber informasi:
Buku Serangga Polinator karya Budi Purwantiningsih yang diterbitkan oleh Universitas Brawijaya Press pada tahun 2014. Informasi tersebut terdapat pada halaman 101 s.d. 102. Jawaban :
Hasil kutipan:
Kebiasaan petani menggunakan pestisida berlebihan dan menyiangi semua tumbuhan penutup tanah dapat membahayakan populasi serangga pollinator. (Purwatiningsih, 2014: 101-102).
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News
10 Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 1 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.4 |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Fitur Lanjut Aplikasi Perkantoran Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Harian Matematika Kelas 2 SD Tema 6 beserta Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 15, Sifat-Sifat Penjumlahan Matriks |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.