Soal Tryout UKPPG, Dalam Menerapkan Culturally Responsive Teaching, Anda Menemukan Konflik

3.Dalam menerapkan Teaching at the Right Level (TaRL), Anda menemukan bahwa beberapa siswa berkemampuan rendah mengalami kemajuan yang sangat lambat meskipun sudah mendapat perhatian khusus. Bagaimana Anda menyikapi situasi ini?

A. Menyerah pada siswa tersebut dan fokus pada siswa lain

B. Menurunkan standar pembelajaran untuk siswa tersebut

C. Menganalisis kesulitan spesifik siswa, mencoba pendekatan pembelajaran alternatif, dan mencari dukungan tambahan jika diperlukan

D. Memindahkan siswa tersebut ke kelas khusus

E. Menyalahkan siswa atas kurangnya kemajuan

Jawaban: C

4. Dalam menerapkan Culturally Responsive Teaching, Anda menemukan konflik antar sawa yang berasal dari latar belakang budaya berbeda. Bagaimana Anda merigatasi situasi ini?

A. Mengabaikan konflik dan fokus pada materi pembelajaran

B. Menghukum siswa yang terlibat konflik

C. Menggunakan situasi sebagai kesempatan belajar tentang perspektif beragam, mengajarkan keterampilan resolusi konflik, dan memfasilitasi dialog yang menghormati

D. Memisahkan siswa berdasarkan latar belakang budaya

E. Melarang diskusi tentang perbedaan budaya di kelas

Jawaban: C

5. Seat menerapkan UbD, Anda diminta untuk mengembangkan unit pembelajaran bersama tim guru. Namun, beberapa anggota tim lebih nyaman dengan pendekatan tradisional yang berfokus pada konten. Bagaimana Anda menyikapi situasi ini?

A. Memaksakan pendekatan UbD kepada semua anggota tim

B. Mengalah dan mengikuti pendekatan tradisional

C. Mengusulkan pengembangan unit secara kolaboratif dengan menggabungkan kekuatan UbD dan pendekatan tradisional, sambil membantu rekan memahami manfaat UbD

D. Mengembangkan unit sendiri tanpa kolaborasi

E. Melaporkan rekan yang tidak kooperatif kepada kepala sekolah

Jawaban: C