Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 3-4 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba, Membuat Replika Tangan

SRIPOKU.COM - Berikut adalah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 6 SD halaman 3-4 Kurikulum Merdeka.

Pada buku IPAS kelas 6 SD halaman 3-4 Kurikulum Merdeka, tugas Mari Mencoba, terdapat soal Pertanyaan yang siswa perlu jawab.

Dilansir dari YouTube Kunci Jawaban, simak serta pelajarilah kunci jawaban IPAS kelas 6 SD halaman 3-4 Kurikulum Merdeka berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 2 Kurikulum Merdeka, Apa Itu Rangka, Sendi, Otot, dan Saraf?

Mari Mencoba

Membuat Replika Tangan

Alat dan bahan:

1. 1 lembar kertas karton bekas;
2. alat tulis (spidol atau pensil);
3. 1 buah gunting;
4. 5 batang sedotan plastik bekas yang sudah dicuci bersih;
5. 1 roll benang tebal;
6. 1 buah selotip.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Halaman 21 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Bagian B

Langkah percobaan:

1. Letakkan tangan di atas kertas karton. Lalu, telusuri tepian tangan menggunakan pensil/spidol seperti gambar.

2. Gunting gambar tangan yang telah dibuat. Lebihkan untuk lengan sepanjang 10 cm.

3. Gunting sedotan sepanjang ruas jari kalian sebanyak 14 buah.

4. Gunting sedotan sepanjang telapak tangan kalian sebanyak 5 buah.

5. Tempelkan sedotan ke setiap gambar jari tangan dengan selotip.

6. Masukkan benang ke dalam masing-masing sedotan seperti gambar berikut.

7. Ikat seluruh benang yang di ujung jari menjadi satu simpul

8. Tarik benang yang terhubung dengan ibu jari, jari telunjuk, jari tengah, jari manis, dan jari kelingking satu per satu. Kemudian, amati apa yang terjadi.

9. Tarik seluruh benang secara bersamaan dan amati apa yang terjadi.

10. Setelah melakukan percobaan sederhana ini, jawab pertanyaan berikut untuk lebih memahami bagaimana tangan bekerja.

a. Apa fungsi sedotan dalam percobaan ini?

b. Menurut kalian apa yang akan terjadi jika kita tidak menggunakan sedotan dalam percobaan ini?

c. Apa fungsi dari tali dalam percobaan ini?

d. Apakah replika tangan dapat bergerak jika kita tidak menggunakan tali?

e. Bagaimana perasaan kalian saat membuat replika tangan dan menggerakkannya?

11. Kaitkan apa yang kalian pelajari dengan mekanisme gerak pada tangan kalian. Guru akan membimbing kegiatan diskusi ini.

Jawaban :

a. Menguatkan kertas, agar kertas dapat mengikuti tarikan benang.

b. Jika tidak menggunakan sedotan maka seluruh bagian kertas akan menekuk dan boleh jadi terlipat.

c. Tali berfungsi untuk menarik replika jari.

d. Tanpa tali, replika tangan tidak dapat bergerak seperti yang diinginkan.

e. Perasaan saya senang setelah melakukan percobaan membuat replika tangan ini.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.