Kunci Jawaban
Peta Konsep IPAS Kelas 3 SD Halaman 205 Kurikulum Merdeka, Bentang Alam Dataran Rendah dan Tinggi
Melansir YouTube Media Pembelajaran, berikut ini peta konsep IPAS kelas 3 SD halaman 205 Kurikulum Merdeka, bentang alam dataran rendah dan tinggi
Penulis: Shafira Rianiesti Noor | Editor: Shafira Rianiesti Noor
SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban IPAS kelas 3 SD halaman 205 Kurikulum Merdeka.
Video ini dirancang untuk membantu siswa kelas 3 SD mempersiapkan diri untuk ujian sekolah.
Siswa kelas 3 SD diwajibkan untuk lebih dulu mengerjakan soal tanpa melihat kunci jawaban.
Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut ini peta konsep IPAS kelas 3 SD halaman 205 Kurikulum Merdeka, bentang alam dataran rendah dan tinggi.
Peta Konsep

Baca juga: Materi IPAS Kelas 3 SD Bab 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Tradisi Keluarga dan Masyarakat Sekitar
Bentang Alam
Dataran Rendah
Cara berpakaian : Berbahan katun tipis, ringan dan longgar.
Bentuk perumahan : Banyak jendela, atap landai dan bahan dari kayu lokal.
Makanan khas : Nasi, tahu, dan tempe.
Kebiasan khusus : Aktif dalam kegiatan perdagangan.
Pekerjaan khas : Bertani, dan buruh pabrik.
Dataran Tinggi
Cara berpakaian : Pakaian tertutup, berbahan tebal.
Bentuk perumahan : Atap pendek, ventilasi sedikit, dinding dari kayu.
Makanan khas : Singkong, kentang, wedang, jahe, jagung.
Kebiasan khusus : Kebiasaan memakai pakaian tebal, dan berkebun system terasering.
Pekerjaan khas : Berkebun, dan penyedia tempat wisata.
Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Materi Menjaga Keutuhan NKRI |
![]() |
---|
Soal Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Materi Harmoni dalam Keberagaman |
![]() |
---|
Soal Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Materi Demokrasi Berdasarkan UUD NRI Tahun 1945 |
![]() |
---|
Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD BAB 3 Kurikulum Merdeka, Paragraf Argumentasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD Halaman 168 Kurikulum Merdeka, Keutamaan Beberapa Jenis Puasa Sunah |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.