Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 1 PPG Tahun 2025, Pembelajaran Mendalam dan Asesmen

SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban latihan pemahaman Modul 1 Topik 1 PPG tahun 2025 tentang pembelajaran mendalam dan asesmen.

Modul ini tentu bisa membantu para guru untuk mengajar di tahun 2025.

Berikut ini kunci jawaban latihan pemahaman Modul 1 Topik 1 PPG tahun 2025 : 

Baca juga: DOWNLOAD Modul Ajar Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka, Lengkap dari Komponen hingga Target Peserta Didik

1. Apa yang Anda pahami tentang pembelajaran model PjBL?
a. Pembelajaran berbasis proyek adalah model pembelajaran yang memungkinkan peserta didik belajar melalui pengalaman praktis dalam menyelesaikan projek yang terkait dengan kelvidupan nyata dengan menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada peserta didik yang diberi kesempatan untuk mengidentifikasi masalah, merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi solusi atas masalah yang ada melalui projek atau tugas yang mereka kerjakan Peserta didik diarahkan untuk bekerja dalam kelompok atau tim dan didorong untuk menggunakan berbagai keterampilan seperti keterampilan komunikasi, kolaborasi, pemecahan masalah, dan kreativitas untuk menyelesaikan projek atau tugas. Selama proses pembelajaran, guru berperan sebagai fasilitator, memberikan panduan den dukungan kepada peserta didik dalam menyelesaikan proyek

b. Pembelajaran berbasis proyek adalah model pembelajaran yang memungkinkan peserta didik belajar melalui pengalaman praktis dalam menyelesaikan projek yang terkait dengan kehidupan nyata dengan menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada peserta didik yang diben kesempatan untuk mengidentifikasi masalah, merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi solusi atas masalah yang ada melalui projek atau tugas yang mereka kerjakan. Peserta didik diarahkan untuk bekerja dalam kelompok atau tim dan didorong untuk menggunakan berbagai keterampilan seperti keterampilan komunikasi, kolaborasi, pemecahan masalah, dan kreatuttes untuk menyelesaikan proyek atau tugas. Selama proses pembelajaran, guns berperan sebagai mentar yang mengajar peserta didik dalam menyelesaikan projek

c. Pembelajaran bertiasis proyek adalah model pembelajaran yang memungkinkan peserta dida belajar melalui pengalaman teants dalam menyelesaikan projek yang terkait dengan kehidupan nyata dangan menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada pesarta da yang diben kesempatan untuk nengidentifika masalah, merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi soluti masalals yang ada melalui projek stau tugas yang mereka kan Pecorila dida diarahkan untuk bekerja dalam kelompok atau b didorting sadul menggunakan hertiagai keterampilan seperti keteampiai komunikasi, kolaborasi, pemecahan matalah, dan Emas untuk menyelecalkan penyek atau tagas Selama proses pembelajaran guru berperan sebagai fasiliator, memberikan panduan dan dukungan kepada peserta didik dalam menjalankan proyek.

d. Pembelajaran berbasis proyek adalah model pembelajaran yang memungkinkan peserta didik belajar melalui pengalaman praktis dalam menyelesaikan projek yang terkait dengan kehidupan nyata dengan meriekankan pada pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, yang diberi kesempatan untuk mengidentifikasi masaiah, merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi solusi atas masalah yang acta melalui projek atau tugas yang mereka kerjakan Peserta didik diarahkan untuk bekerja secara individu dan didorong untuk menggunakan berbagai katerampilan seperti keterampilan komunikasi, kolaborasi, pemecahan masalah, dan kreativitas untuk menyelesaikan proyek atau tugas. Selama proses pembelajaran. gunu berperan sebagai facilitator, memberikan panduan dan dukungan kepada peserta didik dalam menjalankan

e. Pembelajaran berbasis proyek adalah model pembelajaran, di mana peserta didik belajar mengikuti instruksi guru dalam menyelesaikan proyek nyata melalui langkah-langkah mengidentifikasi masalah, merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi solusi atas masalah yang ada melalui atau tugas yang mereka kerjakan. Peserta didik darshkan untuk bekerja dalam kelompok atau tim dan didorong untuk menggunakan berbagai keterampilan seperti keterampilan komunikasi, kolaborasi, pemecahan masalah, dan kreativitas untuk menyelesaikan proyek atau turges. Selama proses pembelajaran guru berperan sebagai facilitator, memberikan panduan dan dukungan kepada peserta didik dalam menjalankan
Jawaban : a

2. Pembelajaran berbasis proyek secara umum dilakukan melalui sintak/langkah-langkah tertentu agar tujuan pembelajaran tercapai. Sintak pembelajaran berbasis proyek yang harus dilakukan guru dalam pembelajaran adalah....
a. (1) Mendesain perencanaan proyek (Design a Plan for the Project:
(2) Penerituan pertanyaan mendasar (Start with the Essential Question);
(3)Menyusun jadwal (Create a Schedules
(4) Memonitor peserta didik dan kemajuan projek Monitor the Students and the Progress of the Project
(5) Menguji hasil (Assess the Outcome), dan
(6) Mengevaluasi pengalaman Evaluate the Experiencel

b. (1) Perientuan pertanyaan mendasar (Start with the Essential Question
(2) Mendesain perencanaan proyek (Design a Plan for the Project)
(3) Menyusun jadwal (Create a Schedule)
(4) Merborsitor peserta didik dan kemajuan projek (Monitor the sudents and the Progress of the Pract.
(5) Menguji hasil (Assess the Outcome), dan
(6) Mengevaluasi pengalaman (Evaluate the Experience).

c. (1) Penentuan pertanyaan mendasar (Start with the Essential Question)
(2) Menyusun jadwal (Create a Schedule):
(3) Mendesain perencanaan proyek (Design a Plan for the Project)
(4) Memonitor peserta didik dan kemajuan projek (Monitor the Students and the Progress of the Project)
(5) Menguji hasil (Assess the Outcomej, dan
(6) Mengevaluasi pengalaman (Evaluate the Experience

d. (1) Penentuan pertanyaan mendasar (Start with the Essential Question)
(2) Mendesain perencanaan proyek (Design a Plan for the Project)
(3) Menyusun jadwal (Create a Schedule):
(4) Mengu hasil (Assess the Outcomes)
(5) Mermonitor peserta didik dan kemajuan projek (Monitor the Students and the Progress of the Project, dan
(6) Mengevaluasi pengalaman Evaluate the Experience)

e. (1) Penentuan pertanyaan mendasar (Start with the Essential Questiont)
(2) Mendesain perencanaan proyek (Design a Plan for the Project)
(3) Menyusun jadwal (Create a Schedule):
(4) Mengu hasil (Assess the Outcomes)
(5) Mermonitor peserta didik dan kemajuan projek (Monitor the Students and the Progress of the Project, dan
(6) Mengevaluasi pengalaman Evaluate the Experience)
Jawaban : b

3. Pembelajaran berbasis proyek yang menghasilkan produk berupa barang yang dibuat berdasarkan order/pesanan. Alur pembelajaran yang harus dilakukan peserta didik dengan bimbingan guru adalah...
a. Menerima order, merancang produk, menganalisis produk membuat produk, memeriksa produk, mengemas produk, dan mengirim produk

b. Menerima order, merancang produk, membuat produk, memeriksa produk mengemas produk, dan mengirim produk