Kunci Jawaban
20 Soal PAS/SAS Seni Musik Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban
Berikut merupakan 20 latihan soal PAS/SAS Seni Musik kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2025 lengkap kunci jawaban.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
8. Interval nada adalah ....
a. Jenis akor dalam musik
b. Pola irama dalam musik
c. Susunan nada dalam tangga nada
d. Jarak antara dua nada berbeda
Jawaban : D
9. Berikut yang dimaksud dengan akor primer adalah ....
a. Akor yang jarang digunakan dalam musik
b. Akor dengan nada rendah saja
c. Akor yang hanya memiliki satu nada
d. Akor yang sering digunakan dalam musik
Jawaban : D
10. Manfaat dari garis birama yaitu ....
a. Membantu menentukan struktur musik
b. Menentukan tinggi rendah nada
c. Mengurangi jumlah ketukan dalam lagu
d. Menandai akhir lagu
Jawaban : A
11. Manfaat dari belajar pola nada diatonik dan memainkan alat musik melodis adalah ....
a. Memperindah suara saat bernyanyi
b. Memahami keanekaragaman budaya dan melatih keterampilan musik
c. Menghafal lagu daerah
d. Menggunakan alat musik modern
Jawaban : B
12. Berikut yang dimaksud dengan pola irama rata adalah ....
a. Trama yang memiliki durasi ketukan yang sama dan ya teratur
b. Irama yang tidak beraturan dan tanpa pola
c. Irama yang hanya dimainkan sekali
d. Irama yang bervariasi dengan durasi ketukan yang berbeda-beda
Jawaban : A
13. Pola irama tidak rata memiliki ciri-ciri ....
a. Ketukan yang berulang secara teratur
b. Ketukan yang terus berulang tanpa variasi
c. Durasi ketukan yang sama panjang
d. Durasi ketukan yang berbeda-beda
Jawaban : D
14. Pola irama ostinato biasanya digunakan sebagai ....
a. Lirik lagu
b. Melodi utama
c. Ketukan acak dalam lagu
d. Iringan yang diulang-ulang
Jawaban : D
15. Kegiatan menciptakan pola irama bermanfaat untuk ....
a. Menghafal lagu-lagu lama
b. Menjadi ahli dalam memainkan alat musik
c. Mengembangkan kreativitas dan keterampilan musik
d. Mengganti pola irama lama dengan yang baru
Jawaban : C
16. Pengertian dari intro dalam sebuah karya musik adalah ....
a. Bagian pembuka dari sebuah karya musik
b. Bagian penutup dari sebuah karya musik
c. Bagian yang mengiringi melodi utama
d. Bagian tengah lagu
Jawaban : A
17. Koda dalam musik berfungsi sebagai ....
a. Pola melodi utama
b. Penghubung antarbagian lagu
c. Variasi melodi yang diulang
d. Bagian penutup musik yang membuatnya terdengar lengkap
Jawaban : D
18. Dalam latihan musik kreasi, intro dan koda hanya menggunakan ....
a. Pola nada dari alat musik melodis
b. Gabungan alat musik melodis dan ritmis
c. Pola irama dan bunyi dari alat musik ritmis
d. Vokal dan alat musik ritmis
Jawaban : C
19. Yang dimaksud dengan ensambel musik kreasi adalah ....
a. Bermain musik bersama dalam kelompok untuk menciptakan harmoni
b. Bermain alat musik secara individu tanpa iringan
c. Latihan menyanyi dalam kelompok paduan suara
d. Permainan alat musik tradisional secara bergantian
Jawaban : A
20. Ensambel musik kreasi mengajarkan kita untuk ....
a. Bermain musik dengan cepat
b. Menjadi pemain solo yang ahli
c. Membuat lagu baru secara individu
d. Bekerja sama dan menyelaraskan permainan musik dalam kelompok
Jawaban : D
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News
kunci jawaban
latihan soal
PAS/SAS
Seni Musik kelas 4 SD semester 2
Kurikulum Merdeka
Penilaian Akhir Semester (PAS)
Sumatif Akhir Semester (SAS)
Sripoku.com
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD Halaman 118 Kurikulum Merdeka, Esai Evaluasi Bab 3 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD Halaman 116-117 Kurikulum Merdeka, Soal Evaluasi Bab 3 |
![]() |
---|
Asesmen Individu PPKN Kelas 7 SMP Materi Menghargai Lingkungan dan Budaya Lokal |
![]() |
---|
Asesmen Individu PPKN Kelas 7 SMP Materi Menjaga Nilai Penting Kebinekaan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD Halaman 102-103 Kurikulum Merdeka, Soal Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.