Kunci Jawaban
20 Kisi-kisi Soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025
Berikut ini merupakan 20 kisi-kisi soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2025 beserta kunci jawaban.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
SRIPOKU.COM - Berikut ini merupakan kisi-kisi soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2025 beserta kunci jawaban.
Artikel kali ini menyajikan 20 soal pilihan ganda untuk siswa pelajari jelang ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) yang akan datang.
Melansir melalui YouTube Jagat Edukasi, simaklah kisi-kisi soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka berikut ini.
Baca juga: Kisi-kisi Soal PAS/SAS IPAS Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban
1. Manfaat utama gotong royong adalah....
A. Meningkatkan persaingan di antara warga.
B. Mengurangi kekayaan budaya lokal.
C. Memperkuat kebersamaan dan rasa solidaritas antar anggota masyarakat.
D. Menciptakan kesenjangan sosial di antara warga.
Jawaban : C
2. Apa yang dimaksud dengan gotong royong?
A. Tradisi masyarakat Indonesia untuk berkumpul dan makan bersama.
B. Kerja sama bersama untuk melakukan sesuatu demi kepentingan bersama.
C. Pertukaran barang antar tetangga di lingkungan sekitar.
D. Acara mengadakan pesta dalam rangka mempererat hubungan.
Jawaban : B
3. Bagaimana peran gotong royong dalam pelestarian lingkungan?
A. Dapat mengakibatkan peningkatan polusi lingkungan.
B. Membantu dalam membersihkan sampah dan menjaga kebersihan lingkungan.
C. Menyebabkan kerusakan lingkungan akibat aktivitas manusia yang berlebihan.
D. Tidak memiliki kaitan dengan upaya pelestarian lingkungan.
Jawaban : B
Baca juga: Soal PAS/SAS SBdP Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban
4. Di mana biasanya gotong royong dipraktikkan?
A. Hanya di desa-desa.
B. Hanya di kota-kota besar.
C. Di semua lapisan masyarakat dan lingkungan.
D. Hanya di tempat-tempat ibadah.
Jawaban : C
5. Apa yang bisa dilakukan oleh individu untuk berpartisipasi dalam gotong royong?
A. Menunggu instruksi dari pemerintah setempat.
B. Tidak melakukan apa-apa karena merasa tidak memiliki peran dalam masyarakat.
C. Membantu tetangga dalam kegiatan sehari-hari seperti membersihkan lingkungan atau membantu saat bencana.
D. Menghindari interaksi sosial dengan tetangga dan lingkungan sekitar.
Jawaban : C
6. Bentuk negara Indonesia adalah....
A. negara demokrat
B. negara pancasila
C. negara federal
D. negara republik
Jawaban : D
Baca juga: Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025, Latihan Soal PSAT
7. Siaran sepak bola dari negara lain dapat kita saksikan secara langsung dari televisi merupakan contoh globalisasi di bidang....
A. sosial
B. informasi
C. ekonomi
D. kebudayaan
Jawaban : B
8. Budaya asing yang masuk ke Indonesia seharusnya....
A. ditiru semuanya
B. ditiru yang modern
C. ditiru yang baiknya
D. ditiru yang jeleknya
Jawaban : C
9. Untuk memperkaya kebudayaan nasional, kita boleh menerima kebudayaan asing yang akan masuk ke Indonesia antara lain untuk....
A. menarik dan mudah dipadukan
B. disesuaikan dengan budaya daerah
C. sesuai dengan kepribadian bangsa
D. sesuai dengan moral suatu daerah
Jawaban : C
10. Apa yang dimaksud pluralisme budaya di Indonesia?
A. Penolakan terhadap keberagaman budaya.
B. Pengakuan dan penghormatan terhadap berbagai budaya yang ada di Indonesia.
C. Dominasi satu budaya tertentu atas budaya lainnya.
D. Upaya untuk menghapus keberagaman budaya.
Jawaban : B
11. Berikut yang termasuk salah satu contoh keberagaman sosial di Indonesia adalah...
A. Keseragaman adat istiadat di seluruh wilayah Indonesia.
B. Kekurangan interaksi sosial antar masyarakat.
C. Beragamnya suku bangsa, agama, dan bahasa.
D. Dominasi satu kelompok etnis dalam semua aspek kehidupan.
Jawaban : C
12. Mengapa keberagaman sosial dan budaya di Indonesia dinilai sebagai kekayaan?
A. Karena keberagaman menyebabkan konflik dan ketegangan antar masyarakat.
B. Karena keberagaman menciptakan landasan untuk kesetaraan dan keadilan sosial.
C. Karena keberagaman menghambat perkembangan ekonomi negara.
D. Karena keberagaman hanya menimbulkan perpecahan di antara masyarakat.
Jawaban : B
13. Sejak kapan bahasa Indonesia diresmikan sebagai bahasa persatuan?
A. Sejak Indonesia merdeka
B. Sejak Majapahit berkuasa
C. Sejak Sukarno memimpin negara Indonesia
D. Sejak Sumpah Pemuda diikrarkan pada 1928
Jawaban : D
14. Dalam acara apa bahasa Indonesia ditetapkan sebagai bahasa resmi internasional?
A. Tidak pernah ada acara seperti itu
B. Sidang Umum UNESCO
C. Sidang Umum PBB
D. Sidang Umum Badan Bahasa
Jawaban : B
15. Siapa yang mencetuskan istilah Bhineka Tunggal Ika?
A. Soetomo
B. Sukarno
C. Mpu Tantular
D. Muncul begitu saja
Jawaban : C
16. Kapan Sumpah Pemuda diikrarkan?
A. 28 Oktober 1928
B. 18 Oktober 1928
C. 18 September 1928
D. 28 Oktober 1908
Jawaban : A
17. Apa nama ejaan bahasa Indonesia yang berlaku hingga 2024 ini?
A. Ejaan Soewandi
B. Ejaan Van Ophuijsen
C. EYD V
D. Puebi
Jawaban : C
18. Bahasa apa yang menjadi referensi pengusulan diberlakukannya bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi?
A. Bahasa Jawa
B. Bahasa Melayu
C. Bahasa Batak
D. Tidak ada
Jawaban : B
19. Berikut yang bukan termasuk isi Sumpah Pemuda adalah....
A. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe bertoempah darah jang satoe, tanah Indonesia
B. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe berbangsa jang satoe, bangsa Indonesia
C. Kami poetra dan poetri Indonesia mendjoendjoeng bahasa persatoean, bahasa Indonesia
D. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe sebagai bagian dari negara Hindia Belanda
Jawaban : D
20. Berikut yang bukan termasuk butir-butir sila Pancasila ke-3 adalah....
A. Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
B. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabila diperlukan.
C. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
D. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.
Jawaban : D
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News
kunci jawaban
kisi-kisi soal
PAS/SAS
Pendidikan Pancasila kelas 4 SD semester 2
Kurikulum Merdeka
Penilaian Akhir Semester (PAS)
Sumatif Akhir Semester (SAS)
Sripoku.com
10 Soal Ulangan Harian Bahasa Jawa Kelas 3 SD Semester 1, Kunci Jawaban Pilihan Ganda dan Esai |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 60 Kurikulum Merdeka Semester 1, Section 4 Writing |
![]() |
---|
Soal Ulangan BAB 2 Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Harian Bahasa Jawa Kelas 3 SD Semester 1 serta Kunci Jawaban Latihan Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Soal PPKN Kelas 7 SMP Materi Perumusan Pancasila, Soal Terbaru Deep Learning |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.