Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 48 Semester 2 Kurikulum 2013, Soal Uji Kompetensi Esai Bab 6

SRIPOKU.COM - Berikut ini pembahasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP halaman 45 Kurikulum 2013.

Siswa dapat menyimak kunci jawaban ini sebagai referensi menjawab soal Uji Kompetensi esai bagian B yang terdapat pada bukuIPA kelas 9 SMP halaman 48.

Simak selengkapnya kunci jawaban soal Uji Kompetensi esai Bab 6 IPA kelas 9 SMP halaman 48 semester 2 Kurikulum 2013, mengutip buku.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 45 Semester 2 Kurikulum 2013, Latihan Uji Kompetensi Bab 6

Uji Kompetensi

B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol U (utara) dan S (selatan) pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong!

Jawaban: Berikut gambar kutub magnet yang terbentuk simbol U (utara) dan S (selatan).

2. Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah.

Gambarkan jarum kompas pada lingkaran di atas dan beri label kutub utara dan selatannya. Jelaskan jawabanmu menggunakan. pengetahuanmu tentang magnet!

Jawaban: Kutub utara jarum kompas akan menunjuk pada kutub selatan magnet, sebaliknya kutub selatan jarum kompas akan menunjuk pada kutub utara magnet.

3. Gambar berikut menunjukkan peristiwa yang akan terjadi pada tiga magnet ketika ketiga magnet tersebut diletakkan berdekatan pada sebuah pensil. Magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap terpisah.

a. Jelaskan mengapa magnet X dan Y dapat bersentuhan?

b. Jelaskan mengapa magnet Y dan 2 tetap terpisah?

Jawaban: 

a. Magnet X dan Y bersentuhan karena kutub yang saling berhadapan berbeda.

b. Magnet Y dan Z tetap terpisah karena kutub yang saling berhadapan sama.

4. Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1 merupakan magnet.

a. Bagaimana Dayu menggunakan batang logam i untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet?

b. Apa yang seharusnya Dayu amati jika batang logam 2 merupakan. magnet?

Jawaban:

a. Mendekatkan batang 2 ke batang 1. Caranya adalah dengan menguji ujung-ujung batang 2 ke batang 1. Jika salah satu ujung batang 2 menolak ujung batang 1, maka dapat dipastikan batang 2 adalah magnet, karena hanya kutub magnet yang sama jenisnya yang saling tolak-menolak.

b. Gaya tolak-menolak kutub magnet yang sejenis. Gaya tarik benda tidak dapat digunakan sebagai acuan untuk mengetahui bahwa benda tersebut magnet atau bukan karena benda feromagnetik juga akan ditarik magnet.

5. Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!

Jawaban: Kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan menggunakan motor induksi.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.