Soal PAT/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025, Latihan Terbaru

SRIPOKU.COM - Artikel berikut menyajikan latihan soal PAT/UAS Bahasa Indonesia kelas 9 SMP semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2025.

Untuk menambah pengetahuan siswa jelang ujian Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Ujian Akhir Semester (UAS), pelajarilah latihan soal yang ada di bawah ini.

Terdapat latihan soal Bahasa Indonesia kelas 9 SMP semester 2 Kurikulum Merdeka berupa pilihan ganda yang siswa bisa pelajari lengkap dengan kunci jawaban.

Dilansir dari YouTube Jagat Edukasi, berikut adalah latihan soal PAT/UAS Bahasa Indonesia kelas 9 SMP semester 2 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Soal PAT/UAS PJOK Kelas 9 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban

1. Bacalah teks berikut dengan saksama!

"Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan di sana." Bagaikan petir di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung.

Makna simbol petir di siang bolong pada kutipan cerpen tersebut adalah....

A. merasa sedih

B. merasa bingung

C. sangat terkejut

D. merasa heran

Jawaban : C

2. Petunjuk Membuat Roti Manis

(1) Larutkan gula dan garam dalam air!
(2) Masukkan susu bubuk dalam tepung yang sudah disediakan!
(3) Campurkan semuanya beserta ragi pengembang dalam air!
(4) [....]
(5) Masukkan margarine dan kocoklah sampai adonan mengembang!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah ....

A. Oleskan margarine pada tempat secara keseluruhan!

B. Tambahkan sedikit air dan aduk sampai merata!

C. Cairkan sedikit margarine dan masukkan dalam adonan!

D. Satukan adonan pertama sampai ketiga!

Jawaban : B

3. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

Petunjuk Menanam Pohon Pisang

(1) Lubang diamkan selama 2 hari.
(2) Siapkan lubang ukuran 1x1x1/2 meter.
(3) Timbunlah pohon pisang dengan tanah lalu disiram.
(4) Setelah itu masukkan bibit pohon pisang ke dalam lubang.
(5) Lubang yang sudah siap, isilah dengan pupuk kompos

Susunan petunjuk yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah ....

Α. (2), (4), (5), (1), (3)

Β. (2), (5), (1), (4), (3)

C. (5), (1), (4), (3), (2)

D. (5), (3), (4), (1), (2)

Jawaban : B

Baca juga: Latihan Soal PAT/UAS IPS Kelas 9 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban

4. Bacalah pantun berikut!

Pohon salak banyak berduri
Anjing berkais di tepi gua
Kawan gelak mudah dicari
[....]
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. Teman menangis jarang bersua

B. Dari mana puisi melayang

C. Dagang berurai air mata

D. Mandi berurai bunga melati

Jawaban : A

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 5 sampai 7!

Lingkungan adalah sesuatu yang ada di sekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia, baik langsung maupun tidak langsung. Komponen lingkungan dapat dibedakan menjadi lingkungan abiotik, biotik sosial, dan budaya Lingkungan abiotik adalah unsur lingkungan hidup yang terdiri atas benda-benda tidak hidup, seperti tanah, batuan, udara, dan lain-lain. Lingkungan biotik adalah lingkungan hidup yang terdiri atas makhluk hidup, seperti manusia, tumbuhan, hewan, dan jasad renik. Lingkungan sosial adalah lingkungan yang dibuat oleh manusia yang merupakan sistem nilai, gagasan, dan keyakinan dalam perilaku sebagai makhluk hidup.

Aktivitas manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya dapat menimbulkan dampak terhadap lingkungan. Dampak terhadap lingkungan muncul karena manusia cenderung mengambil sumber daya alam dari lingkungan secara berlebihan tidak lagi sekadar mempertahankan kebutuhan hidup. Akibat dari perilaku tersebut, lingkungan mengalami kerusakan. Kerusakan lingkungan makin parah seiring dengan perkembangan
kehidupan manusia.

5. Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi paragraf pertama adalah ....

A. Ada berapa jenis komponen lingkungan?

B. Apa saja manfaat lingkungan bagi manusia?

C. Bagaimana lingkungan mempengaruhi manusia?

D. Mengapa lingkungan terus mengalami kerusakan?

Jawaban : A

6. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua tersebut adalah ....

A. Lingkungan abiotik adalah unsur lingkungan hidup yang terdiri atas benda-benda tidak hidup.

B. Lingkungan adalah sesuatu yang ada di sekitar manusia yang mempunyai kehidupan manusia baik langsung atau tidak langsung.

C. Dampak terhadap lingkungan muncul karena manusia cenderung mengambil sumber daya alam dan lingkungan secara berlebihan.

D. Lingkungan sosial adalah lingkungan yang dibuat oleh manusia yang merupakan sistem nilai, gagasan, dan keyakinan dalam perilaku sebagai makhluk hidup

Jawaban : C

7. Makna dampak dalam teks tersebut adalah ....

A. Persoalan

B. pengaruh

C. penyebab

D. permasalahan

Jawaban : B

8. Bacalah teks berikut!

(1) Gas bumi menjadi hal yang diidam-idamkan sebagian masyarakat. (2) Tak hanya untuk kebutuhan rumah tangga. (3) Tapi juga untuk kebutuhan angkutan atau transportasi umum. (4) Harga gas setiap bulan naik. (5) Untuk kebutuhan rumah tangga misalnya di restoran dan pusat perbelanjaan.

Teks tersebut akan padu dengan menghilangkan kalimat.

Α. (2)

Β. (3)

C. (4)

D. (5)

Jawaban : C

9. Bacalah ilustrasi berikut!

Dalam rangka hari lingkungan hidup, Pramuka Gugus Depan SMP Madani mengadakan Persami. Pada saat pembukaan Persami, pembina upacara berpidato
Isi teks pidato yang tepat sesuai kegiatan tersebut adalah....

A. Harapan kami, untuk mencegah bahaya banjir dan tanah longsor kita bersama-sama dapat menjaga kelestarian hutan. Hutan menjadi tanggung jawab kita.

B. Di hari yang berbahagia ini, kita dapat berkumpul bersama dalam rangka Persami yang terselenggara berkat kerja sama Pramuka dengan kementerian lingkungan hidup.

C. Oleh sebab itu, marilah kita bersama-sama mencegah penebangan hutan secara liar. Kita jaga lingkungan kita jangan sampai rusak. Kerusakan hutan akan merugikan bagi diri kita.

D. Tidak disangkal bahwa hutan melindungi hidup kita. Salah satu fungsi hutan adalah melindungi tanah dari bahaya longsor. Dengan pelestarian hutan, penyerapan oleh air berlangsung dengan sempurna, bencana banjir dapat dicegah.

Jawaban : B

10. Bacalah teks berikut!

Berangkat dari hobi melukis sejak kecil, Madame Yulie Nasution Grillion tak hanya menjadi seorang pelukis, juga terjun dalam bisnis seni. Dia bahkan mengajak anaknya untuk berkolaborasi seni dan bisnis sekaligus. Yulie mengaku belajar melukis secara autodidak, hanya berkonsultasi kepada pelukis-pelukis terkenal. Kecintaannya pada seni lukis lantas membuatnya semakin jeli melihat peluang bisnis.

Termasuk mengajak anaknya berkolaborasi membuat lukisan di atas dinner set. Dia mengaku sampai tahun ini sudah menghasilkan empat macam karya bersama anaknya, Dara Setyohadi. (Koran Sindo, 12 Oktober 2015)

Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah...

A. Belajar melukis sejak kecil.

B. Sudah menghasilkan empat macam karya.

C. Mengajak anaknya untuk berseni dan berbisnis

D. Cermat dalam membaca peluang bisnis dari hobinya

Jawaban : D

11. Perhatikan paragraf berikut

(1) Semua orangtua tentu berharap agar kelak anaknya menjadi orang sukses. (2) Indikator dari kesuksesan biasanya dilihat dari pekerjaan. (3) Oleh sebab itu, banyak orangtua memilih pendidikan yang tepat agar anaknya dapat bersaing di dunia kerja. (4) Pendidikan yang tepat memang akan membuat peluang kerja pada masa depan semakin terbuka luas.

Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ....

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban : A

12. Perhatikan paragraf berikut!

Kerusakan alam di muka bumi semakin sulit ditahan. Lapisan ozon di Kutub Utara dan Selatan semakin menganga akibat produksi emisi dari kegiatan industri. Disadari atau tidak, kita sudah merasakan akibat dari kerusakan alam tersebut. Kita mengalami hujan hampir sepanjang tahun. Banjir, tanah longsor, dan gagal panen pun terjadi di seluruh pelosok negeri secara silih berganti. Kerusakan lapisan ozon juga berpengaruh terhadap perubahan iklim dan siklus cuaca yang sangat ekstrem

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

A. masalah kerusakan lapisan ozon di Kutub Utara

B. akibat yang ditimbulkan dari kerusakan lapisan ozon

C. bencana banjir merupakan akibat dari rusaknya lapisan ozon

D. gagal panen terjadi karena pengaruh cuaca ekstrem

Jawaban : B

13. Bacalah kalimat berikut!

Pakar transportasi [...] bahwa pemerintah lebih baik membangun infrastruktur transportasi laut dan udara karena Indonesia merupakan negara kepulauan.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....

A. Menunjukkan

B. menanyakan

C. menyarankan

D. meningkatkan

Jawaban : C

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 14 dan 15!

Gesang dan Bengawan Solo, itulah legenda. Tetapi, Gesang yang usianya 87 tahun, juga tak kalah mengesankan. Komponis kelahiran 1 Oktober 1917 ini semula bernama Sutadi, karena sakit-sakitan diubah namanya menjadi Gesang Martohartono dengan maksud terus hidup (gesang dalam bahasa Jawa). Ternyata tidak hanya terus hidup, tetapi terus berprestasi. Pada usia yang masih belia, yaitu 17 tahun, ia sudah mampu mencipta lagu. Di sisi lain, meskipun nama dan kariernya melejit, ia tetap mimilih pola hidup sederhana.

14. Keistimewaan tokoh Gesang sesuai kutipan paragraf di atas adalah ....

A. Usia Gesang melebihi 87 tahun.

B. Gesang dan Bengawan Solo merupakan legenda.

C. Prestasi Gesang berubah setelah berganti nama.

D. Pada usia 17 tahun, Gesang sudah mampu mencipta lagu.

Jawaban : D

15. Hal positif yang dapat dicontoh dari kehidupan tokoh berdasarkan teks di atas adalah ....

A. Umur 87 tahun, Gesang justru mengesankan.

B. Karena sakit-sakitan, ia berganti nama.

C. la memilih pola hidup sederhana.

D. Lagu Bengawan Solo ciptaan Gesang sangat melegenda.

Jawaban : C

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News