Kunci Jawaban ESPS Pendidikan Pancasila kelas 4 SD halaman 68 Kurikulum Merdeka, Latihan Soal HoTS

SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban ESPS Pendidikan Pancasila kelas 4 SD halaman 68 Kurikulum Merdeka.

Video ini dirancang untuk membantu siswa kelas 4 SD mempersiapkan diri untuk ujian sekolah.

Siswa dapat belajar dan mengerjakan latihan soal ini terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban yang ada.

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut kunci jawaban ESPS Pendidikan Pancasila kelas 4 SD halaman 68 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban ESPS Pendidikan Pancasila kelas 4 SD halaman 99 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih 

1a. Apakah kamu setuju dengan sikap Gita? Jelaskan alasanmu.
Jawaban : tidak setuju, Gita merasa makanan dari daerah lain tidak seenak makanan dari daerahnya sendiri.

b. Apa saran yang dapat kamu berikan kepada Gita?
Jawaban: sebaiknya Gita membeli dan mencicipi makanan yang dijual Kiki untuk menghargai makanan khas daerah tersebut.

c. Apakah tindakan ibu sudah mencerminkan sikap menghargai keragaman budaya? Jelaskan alasan jawabanmu.
Jawaban : Ya. Dengan membeli makanan khas daerah lain ibu telah menghargai keragaman budaya dari daerah lain.

2a. Apakah Roni sudah menunjukkan sikap menghargai keragaman bahasa daerah? Jelaskan alasan jawabanmu.
Jawaban: Belum. Roni kurang menghargai Ari yang berasal dari daerah lain dengan berbicara menggunakan bahasa daerahnya sendiri.

b. Apa manfaat atau akibat dari sikap Roni tersebut? Jelaskan.
Jawaban : Ari tidak memahami apa yang dibicarakan Roni, sehingga Ari dapat merasa tidak dihargai.
Mari Uji Kemampuan Kalian
Mengingat dan Memahami

1. Jelaskan faktor yang menyebabkan penyebaran penyakit berbasis lingkungan menjadi lebih mudah tersebar!
Jawaban : penyebaran penyakit berbasis lingkungan menjadi lebih mudah tersebar jika perilaku hidup sehat masyarakat masih rendah misalnya menjaga kebersihan lingkungan, diri sendiri, dan juga menjaga asupan gizi yang seimbang.

2. Mengapa penghijauan hutan yang rusak (reforestasi) merupakan salah satu cara mengatasi pemanasan global?
Jawaban : penghijauan hutan yang rusak (reforestasi) merupakan salah satu cara mengatasi pemanasan global karena tumbuhan dapat menyerap karbondioksida. Dengan berkurangnya karbondioksida diharapkan dapat menurunkan suhu bumi karena karbondioksida merupakan gas penyebab terjadinya efek rumah kaca.

Mengaplikasikan
3. Seroang ilmuwan sedang mengkultur bakteri Methanobacterium sp yang akan digunakan sebagai starter (bibit) dalam dua tabung yang berbeda. Tabung A diberi aliran oksigen murni secara berkala sedangkan tabung B ditutup rapat. Lalu keduanya dimasukkan ke dalam reaktor biogas yang berbeda. Dalam reaktor tersebut dipastikan tidak ada bakteri Methanobacterium sp yang hidup sebelumnya. Menurut pendapatmu, reaktor manakah yang akan menghasilkan gas metana paling banyak?
Jawaban : Reaktor B akan menghasilkan metana lebih banyak karena bakteri Methanobacterium sp bersifat anaerob (hidup di tempat tanpa oksigen)

a. Apa saja faktor yang mempengaruhi produksi jagung?
Jawab : musim, kekeringan, penyakit, banjir dan perubahan iklim.

b. Pada tahun berapakah infeksi patogen menurunkan produktivitas tanaman jagung?
Jawab : tahun 1970.

c. Jelaskan pengaruh kekeringan terhadap produktivitas tanaman jagung?
Jawab : kekeringan dapat menurunkan produktivitas panen jagung pada tahun 1970an dan 1980an.

d. Bagaimana pengaruh perubahan iklim terhadap produktivitas tanaman jagung?
Jawaban : perubahan iklim menyebabkan produksi jagung menurun secara drastis dalam kurun waktu yang cukup lama yaitu pertengahan 1990an sampai pertengahan 2000an

e. Apa yang akan terjadi terhadap produksi tanaman jagung jika pemanasan global tidak ditangani secara cermat?
Jawaban: produksi jagung akan terus menurun.