Kunci Jawaban

Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 4 SD Volume 2 Halaman 21 Kurikulum Merdeka, Soal Hots BAB 5

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut kunci jawaban ESPS IPAS kelas 4 SD volume 2 halaman 21 Kurikulum Merdeka.

Freepik
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Foto ilustrasi berasal dari Freepik. Kunci jawaban ESPS IPAS kelas 4 SD volume 2 halaman 21 Kurikulum Merdeka 

SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban ESPS IPAS kelas 4 SD volume 2 halaman 21 Kurikulum Merdeka.

Video ini dirancang untuk membantu siswa kelas 4 SD mempersiapkan diri untuk ujian sekolah.

Siswa dapat belajar dan mengerjakan latihan soal ini terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban yang ada.

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut kunci jawaban ESPS IPAS kelas 4 SD volume 2 halaman 21 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 6 Volume 1 Halaman 70 Kurikulum Merdeka Soal HOTS BAB 4 Energi Ponsel

1. Perhatikan gambar berikut
a. Apa perbedaan yang kamu temukan pada kedua kenampakan alam di atas?
Jawaban: Gambar A menunjukkan kenampakan alam berupa dataran rendah yang tinggi permukaannya cenderung landau dan rata. Gambar B menunjukkan kenampakan alam berupa dataran tinggi yang ketinggian permukaannya cenderung berbeda dan berudara lebih sejuk daripada kenampakan alam pada gambar A.

b. Bandingkan perbedaan bentuk pemanfaatan yang dapat dilakukan pada kedua kenampakan alam di atas.
Jawaban: Gambar A biasanya dimanfaatkan sebagai pusat kegiatan masyarakat, seperti pembangunan sekolah, pasar, dan perkantoran. Sedangkan gambar B lebih hanyak dimanfaatkan sebagai tempat peristirahatan dan perkebunan.

c. Seandainya kamu ingin membangun sebuah penginapan yang memiliki lingkungan sejuk. Menurutmu, lingkungan pada gambar manakah yang cocok? Apa alat transportasi yang akan kamu gunakan untuk menuju penginapan tersebut? Tulislah alasanmu.
Jawaban: Lingkungan pada gambar B sangat cocok untuk dimanfaatkan sebagai tempat penginapan. Alat transportasi yang akan dibangun berupa kereta gantuna vana akan membawa penauniuna menuju tempat penginapan.

2. Desa Rogolele berada di wilayah dataran tinggi. Karena suatu alasan, Desa Rogolele melakukan bedoldesa. Penduduk desa kemudian mendirikan permukiman di wilayah pesisir pantai.

a. Bandingkan ciri kenampakan alam sebelum dan sesudah Desa Rogolele mengalami bedoldesa.
Jawaban: Sebelumnya kenampakan alam Desa Rogolele berupa daratan yang berada di 3 ketinggian lebih dari 600 meter di atas permukaan laut sehingga berudara sejuk dan biasanya memiliki tanah yang subur. Sedangkan setelah terjadinya bedoldesa, Desa Rogolele berada di wilayah pesisir pantai yang sebagian besar berupa hamparan pasir yang landau dan berbatasan langsung dengan wilayah laut.

b. Apakah perubahan lingkungan desa memengaruhi pemanfaatan alam yang dilakukan oleh warga Desa Rogolele? Jelaskan.
Jawaban: Iya, bedoldesa menyebabkan warga Desa Rogolele merubah potensi alam yang dimanfaatkan. Sebelumnya warga memanfaatkan tanah sebagai lahan pertanian atau perkebunan. Setelah bedoldesa dan berpindah ke pesisir, warga memanfaatkan lingkungan untuk perkebunan kepala dan membudidayakan air laut sebagai garam.

3. Setiap hari, kamu melakukan berbagai kegiatan. Lambat laun, kegiatan tersebut menjadi sebuah kebiasaan. Dapatkah kebiasaan tersebut dikatakan sebagai sebuah kearifan lokal? Tulislah alasanmu.
Jawaban: Tidak, karena sebuah kearifan lokal merupakan gagasan atau pandangan masyarakat yang diwariskan secara turun-temurun, bukan suatu kebiasan yang dilakukan hanya seorang individu.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
Komentar

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved