Kunci Jawaban
15 Soal Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 7 SMP/MTs Materi Berkarya Seni Untuk Perubahan Semester 2
Ini soal penilaian harian Seni Rupa Kelas 7 SMP/MTs Materi Berkarya Seni Untuk Perubahan Semester 2 Kurikulum Merdeka yang dapat dipelajari siswa.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
A. Tidak relevan dalam proses desain
B. Membantu mengidentifikasi masalah secara langsung
C. Membantu menggambarkan solusi secara visual sebelum diimplementasikan
D. Membuat desain tanpa memperhatikan kebutuhan pengguna
Jawaban : C. Membantu menggambarkan solusi secara visual sebelum diimplementasikan
9. Bagaimana cara mengembangkan kreativitas melalui tahapan awal Berfikir Rancang?
A. Menyampaikan kreativitas tanpa mengidentifikasi kebutuhan
B. Pembicaraan kreativitas melalui tahapan awal Berfikir Rancang dilakukan dengan mengumpulkan informasi, menganalisis masalah, dan mengidentifikasi kebutuhan atau tujuan yang ingin dicapai.
C. Menjelaskan kreativitas tanpa analisis masalah
D. Berbicara kreativitas tanpa mengumpulkan informasi
Jawaban : B. Pembicaraan kreativitas melalui tahapan awal Berfikir Rancang dilakukan dengan mengumpulkan informasi, menganalisis masalah, dan mengidentifikasi kebutuhan atau tujuan yang ingin dicapai.
10. Mengapa empati merupakan elemen kunci dalam proses merasakan dalam Design Thinking?
A. Empati hanya diperlukan pada tahap akhir proses perencanaan dalam Design Thinking
B. Empati membantu desainer untuk mengabaikan kebutuhan pengguna
C. Empati memungkinkan desainer untuk memahami pengalaman pengguna secara mendalam dan menciptakan solusi yang lebih sesuai dengan kebutuhan pengguna.
D. Empati tidak berpengaruh dalam proses merasakan dalam Design Thinking
Jawaban : C. Empati memungkinkan desainer untuk memahami pengalaman pengguna secara mendalam dan menciptakan solusi yang lebih sesuai dengan kebutuhan pengguna.
11. Bagaimana cara menguji ide-ide dalam tahapan melakukan dalam Design Thinking?
A. Menguji ide dengan hanya mengandalkan intuisi tanpa data pengguna
B. Menguji ide dengan langsung mengimplementasikannya tanpa prototipe
C. Menguji ide dengan melakukan wawancara dengan tim internal saja
D. Menguji ide dengan membuat prototipe sederhana atau melakukan eksperimen kecil, serta mengumpulkan data dan masukan dari pengguna.
Jawaban : D. Menguji ide dengan membuat prototipe sederhana atau melakukan eksperimen kecil, serta mengumpulkan data dan masukan dari pengguna.
12. Mengapa feedback dari orang lain penting dalam tahapan Berbagi dalam Design Thinking?
A. Karena dapat memberikan sudut pandang baru, ide-ide kreatif, serta membantu dalam mengidentifikasi kelemahan atau kekurangan dari solusi yang telah dibuat.
B. Karena feedback hanya akan membingungkan tim desain
C. Karena feedback tidak akan memberikan manfaat apapun dalam tahapan Berbagi
D. Karena feedback tidak perlu dipertimbangkan dalam proses desain
Jawaban : A. Karena dapat memberikan sudut pandang baru, ide-ide kreatif, serta membantu dalam mengidentifikasi kelemahan atau kekurangan dari solusi yang telah dibuat.
13. Apa yang dimaksud dengan tahapan Evaluasi dalam Design Thinking?
A. Evaluasi adalah proses mengabaikan hasil desain
B. Evaluasi adalah tahapan untuk memulai desain berdasarkan intuisi
C. Evaluasi adalah proses pengumpulan data dan umpan balik untuk memunculkan solusi yang telah dibuat
D. Evaluasi hanya dilakukan oleh satu orang dalam tim desain
Jawaban : C. Evaluasi adalah proses pengumpulan data dan umpan balik untuk memunculkan solusi yang telah dibuat
14. Selain memberikan informasi di lingkungan masyarakat, poster berguna untuk mempromosikan ....
A. Produk
B. Makanan
C. Minuman
D. Pakaian
Jawaban : A. Produk
15. Sebuah pola berpikir khas desainer yang fokus pada solusi untuk memahami permasalahan di masyarakat dan mencari pemecahannya disebut …
A. Berpikir desain
B. Analisis silang
C. Penelitian berbasis seni
D. Orang Suci
Jawaban : A. Berpikir desain
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD Halaman 68-69 Kurikulum Merdeka, Latihan Mari Berlatih |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Soal Mari Berlatih Bab 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawbaan PAI Kelas 6 SD Halaman 161 Kurikulum Merdeka, Macam-macam Puasa Serta Contohny |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD Halaman 28-29 Kurikulum Merdeka, Soal Mari Berlatih |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 28 Kurikulum Merdeka, What Sports Do They Play? |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.