Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 204 Semester 2 Kurikulum Merdeka Ed Revisi, Ayo Cek Pemahaman

SRIPOKU.COM - Berikut ini pembahasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 SMA halaman 204 semester 2 Kurikulum Merdeka edisi revisi.

Siswa dapat menjadikan laman kunci jawaban ini sebagai referensi soal Ayo Cek Pemahaman yang terdapat pada buku IPA kelas 10 SMA halaman 204.

Melansir buku.kemdikbud.go.id, inilah selengkapnya kunci jawaban IPA kelas 10 SMA halaman 204 semester 2 Kurikulum Merdeka edisi revisi.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 197 Semester 2 Kurikulum Merdeka Ed Revisi, Soal Ayo Berlatih

Ayo Cek Pemahaman

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Seorang peternak memelihara beberapa hewan untuk dijual, yaitu belut, ayam, lele, sapi, bebek, dan ikan. Agar memudahkan dalam pemeliharaan, ia mengelompokkan binatang tersebut. Buatlah pengelom pokan sederhana untuk binatang tersebut!

Jawaban: Contoh pengelompokannya adalah hewan berkaki: ayam, sapi, dan bebek; hewan tidak berkaki: belut, ikan, dan lele. Cara pengelompokannya berdasarkan satu ciri yang dijadikan persamaan.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 203 Semester 2 Kurikulum Merdeka Ed Revisi, Soal Ayo Berlatih

2. Perhatikan jaring-jaring makanan makanan berikut!

a. Tentukanlah apakah pernyataan berikut benar atau salah!

Pernyataan : Benar/Salah

• Udang dan siput berkompetisi untuk mendapatkan makanan.

Jawaban: Benar

• Jika ikan besar dihilangkan pada jaring-jaring makanan tersebut maka populasi udang akan meningkat tajam.

Jawaban: Salah

• Kodok, ikan besar, dan ular merupakan organisme pada tingkatan troik III.

Jawaban: Benar

b. Seorang peneliti meneliti tentang jaring-jaring makanan tersebut, kemudian mencoba membuat sebuah piramida jumlah dari jaring-jaring makanan tersebut. Tentukanlah benar atau salah aktivitas yang dilakukannya!

Aktivitas : Benar/Salah

• Menghitung jumlah masing-masing organisme pada tingkat tropiknya.

Jawaban: Benar

• Menimbang berat kering organisme pada masing-masing tingkat tropik.

Jawaban: Salah

• Menggambar ukuran blok sesuai dengan jumlah organisme pada tingkat tropik.

Jawaban: Benar

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.