Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 184 Semester 2 Kurikulum Merdeka Ed Revisi, Soal Ayo Berlatih

SRIPOKU.COM - Berikut pembahasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 SMA halaman 184 Kurikulum Merdeka edisi revisi.

Laman kunci jawaban ini memuat soal Ayo Berlatih IPA kelas 10 SMA halaman 184 semester 2 Kurikulum Merdeka edisi revisi.

Melansir dari buku.kemdikbud.go.id, inilah selengkapnya kunci jawaban IPA kelas 10 SMA halaman 184 semester 2 Kurikulum Merdeka edisi revisi.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 183 Semester 2 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Aktivitas 6.2

Ayo Berlatih

Setelah kalian belajar tentang keanekaragaman hayati, coba jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Bacalah artikel tentang badak jawa pada tautan di samping, kemudian jawablah pertanyaanpertanyaannya!

a. Deskripsikan populasi spesies badak jawa dalam bentuk grafik!

b. Buatlah prediksi populasi badak jawa pada 20 tahun mendatang!

c. Solusi apa yang dapat kalian tawarkan untuk mengatasi penurunan populasi badak jawa?

Jawaban:

a. Grafik populasi badak, sebagai berikut.

b. Berdasarkan informasi populasi badak diprediksi akan meningkat karena akan disiapkan habitat kedua dan dilakukan penangkaran

c. Solusi penangkaran, mempertahankan keberadaan habitat atau yang lainnya yang logis sebagai upaya pelestarian.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 168 Semester 2 Kurikulum Merdeka Ed Revisi, Ayo Cek Pemahaman

2. Seorang peneliti melakukan penelitian untuk menentukan status suatu hewan endemik dalam keadaan langka atau tidak. Untuk itu, peneliti tersebut harus menghitung populasi hewan tersebut di alam bebas.

Pilihlah benar atau salah aktivitas yang dilakukan oleh peneliti tersebut!

Pernyataan Benar/Salah

a. Meletakkan kamera di beberapa tempat, kemudian menganalisis gambar hewan yang terekam dengan parameter tertentu untuk menentukan spesies yang sama.

b. Menghitung jumlah spesies pada beberapa wilayah tertentu kemudian menghitung total dari seluruh hasil hitungan.

c. Memberi tanda pada spesies yang ditemui hingga tidak menemukan spesies yang tidak memiliki tanda, kemudian menghitung jumlah tanda yang telah digunakan.

Jawaban:

a. Benar

b. Salah

c. Benar

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.