Kunci Jawaban
Soal Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 2 Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi PPG Bagi Guru Tertentu
Adapun materi yang tersaji yakni mengenai Modul 1 Prinsip Pengajaran dan Asesmen (Umum) dan Topik 2 Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi.
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
Jawaban: B
3. Peran guru dalam melaksanakan pembelajaran yang relevan dengan prinsip-prinsip pembelajaran berdiferensiasi adalah ...
a. Guru adalah sumber belajar utama dan peserta didik mengikuti apa yang telah ditetapkan
b. Guru bukan sebagai sumber belajar utama, peserta didik dapat belajar dari berbagai sumber
c. Guru menjadi mediator antar peserta didik agar terjadi transfer pengetahuan dalam proses belajar
d. Guru menjadi motivator yang mengamati peserta didik dari jauh selama proses belajar
e. Guru menjadi motor penggerak utama proses pembelajaran
Jawaban: B
4. Diberikan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Peserta didik menentukan tujuan yang akan dicapai dan hal apa yang ingin diketahui
2. Peserta diidk melakukan refleksi terhadap kemampuannya
3. Guru memberikan gambaran rubrik sebagai harapan kompetensi dari capaian peserta didik
4. Guru menginformasikan tujuan belajar yang dicapai bersama alur/tahapan yang perlu dilakukan oleh guru dan peserta didik untuk merumuskan tujuan belajar ...
a. 1-2-3-4
b. 1-3-2-4
c. 4-3-2-1
d. 4-2-3-1
e. 3-2-1-4
Jawaban: C
kunci jawaban
Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi
PPG Bagi Guru Tertentu
Soal Latihan Pemahaman Modul 1
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA Halaman 18-19 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Soal Aktivitas 4.7 |
![]() |
---|
Soal IPAS Kelas 5 SD Bab 2 Halaman 43-47 Harmoni dalam Ekosistem Kurikulum Merdeka, Mari Refleksikan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA Halaman 12-13 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Soal Aktivitas 4.4 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA Halaman 10 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Latihan Aktivitas 4.3 |
![]() |
---|
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Bab 2 Hal 36-40 Kurikulum Merdeka, Teks Fiksi dan Nonfiksi |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.