Latihan Soal Materi PPPK Guru Lengkap Kunci Jawaban Pilihan Ganda, Sesuai Kisi-kisi Menpan RB

a) Siswa dapat menghafal teori-teori penting dalam fisika. 

b) Siswa dapat mengidentifikasi berbagai jenis masalah yang terkait dengan konsep yang diajarkan. 

c) Siswa dapat menjelaskan cara kerja teori dalam fisika menggunakan bahasa sehari-hari. 

d) Siswa dapat menerapkan konsep fisika dalam kehidupan sehari-hari untuk memecahkan masalah praktis. 

e) Siswa dapat menyebutkan langkah-langkah dasar dalam eksperimen fisika.

Jawaban: D

8. Seorang guru mengajarkan tentang hakikat perubahan sosial. Guru tersebut ingin siswa tidak hanya memahami konsep tersebut, tetapi juga dapat menganalisis dampaknya terhadap kehidupan masyarakat. Manakah dari tujuan pembelajaran berikut yang paling tepat? 

a) Siswa dapat mendeskripsikan berbagai contoh perubahan sosial dalam masyarakat. 

b) Siswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan perubahan sosial. 

c) Siswa dapat menganalisis dampak perubahan sosial terhadap norma dan nilai yang ada di masyarakat. 

d) Siswa dapat menyebutkan beberapa tokoh yang terlibat dalam perubahan sosial. 

e) Siswa dapat menggambarkan bagaimana perubahan sosial mempengaruhi individu dalam masyarakat.

Jawaban: C

9. Dalam mengajarkan matematika, seorang guru ingin agar siswa dapat memahami konsep aljabar dan menggunakannya untuk menyelesaikan masalah yang lebih kompleks. Manakah dari tujuan pembelajaran berikut yang paling tepat untuk mencapainya? 

a) Siswa dapat mengingat rumus aljabar yang digunakan untuk menyelesaikan persamaan. 

b) Siswa dapat menyelesaikan soal aljabar sederhana dengan langkah-langkah yang benar. 

c) Siswa dapat menggambarkan grafik fungsi aljabar. 

d) Siswa dapat menerapkan konsep aljabar untuk menyelesaikan masalah dunia nyata yang melibatkan persamaan dan ketidaksamaan. 

e) Siswa dapat menjelaskan konsep aljabar kepada teman-teman mereka dengan menggunakan kata-kata sederhana.

Jawaban: D

10. Seorang guru ingin agar siswa dapat berpikir kritis mengenai isu-isu lingkungan dan merancang solusi praktis untuk masalah yang ada. Tujuan pembelajaran yang paling tepat untuk ini adalah: 

a) Siswa dapat mengingat definisi masalah lingkungan dan penyebabnya. 

b) Siswa dapat mengenali berbagai masalah lingkungan yang ada di sekitar mereka. 

c) Siswa dapat menganalisis masalah lingkungan global dan lokal serta merancang solusi berbasis sains. 

d) Siswa dapat menyebutkan solusi yang sudah diterapkan untuk masalah lingkungan tanpa perlu memahami dampaknya. 

e) Siswa dapat menggambarkan proses alami yang menyebabkan kerusakan lingkungan.

Jawaban: C

11. Setelah asesmen, seorang guru menemukan bahwa beberapa siswa memiliki pemahaman yang kurang mendalam tentang konsep-konsep dasar sains. Sebagai langkah remedial, guru tersebut memutuskan untuk mengadakan sesi pembelajaran ulang dengan strateg yang tepat. Apa pendekatan terbaik yang dapat diterapkan dalam program remedial untuk membantu siswa mengatasi kesulitan tersebut? 

a) Menyediakan lebih banyak waktu ujian dan membiarkan siswa memilih konsep mana yang ingin mereka pelajari ulang. 

b) Menyampaikan konsep yang lebih lanjut dengan memastikan bahwa siswa telah memahami dasar konsep yang sebelumnya. 

c) Menggunakan berbagai metode pembelajaran, seperti diskusi kelompok, eksperimen, dan contoh konkret, untuk mengaktifkan pemahaman siswa 

d) Memberikan penjelasan yang lebih singkat dan cepat ditambah interaksi aktif dengan siswa. 

e) Fokus pada memberikan penjelasan teoritis namun memberikan kesempatan bagi siswa untuk berlatih atau mendalami lebih lanjut.

Jawaban: C

12. Setelah asesmen, seorang guru menemukan bahwa sebagian siswa sudah menguasai materi dengan baik dan dapat mengaplikasikannya dalam situasi baru. Untuk mendalami lebih jauh dan memperkaya pemahaman mereka, guru tersebut perlu merancang program pengayaan yang efektif. Manakah dari tindakan berikut yang paling tepat untuk program pengayaan? 

a) Memberikan tugas yang lebih sulit dengan materi yang lebih kompleks tanpa menghubungkannya dengan topik yang telah diajarkan. 

b) Memberikan latihan soal tambahan yang mirip dengan soal sebelumnya untuk memperkuat hafalan. 

c) Memberikan proyek yang mengharuskan siswa untuk mengintegrasikan konsep yang sudah dipelajari dengan situasi dunia nyata dan berbagi hasilnya. 

d) Mengulang materi yang sudah dipelajari dan memberikan ujian untuk menilai seberapa banyak yang sudah dipahami. 

e) Meningkatkan jumlah waktu untuk belajar tanpa perubahan pada materi yang telah dipelajari.

Jawaban: C