Kunci Jawaban

Contoh Alur Tujuan Pembelajaran IPS Fase D Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 Tahun 2025 Kurikulum Merdeka

Ini contoh Alur Tujuan Pembelajaran IPS Fase D kelas 9 SMP/MTs semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2024/2025 yang dapat menjadi acuan guru.

|
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini contoh Alur Tujuan Pembelajaran IPS Fase D kelas 7 SMP/MTs semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2024/2025 yang dapat menjadi acuan guru. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPS Fase D kelas 7 SMP/MTs Tahun 2024/2025 Kurikulum Merdeka.

Di jenjang SMP mata pelajaran IPS telah menjadi mata pelajaran terpadu yakni akan dipelajarti IPS Ekonomi, IPS Geografi, IPS Sejarah dan IPS Sosiologi.

Untuk itu simak contoh Alur Tujuan Pembelajaran Mapel IPS Fase D kelas 9 SMP/MTs berikut ini.

Baca juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran IPA Fase D Kelas 9 SMP/MTs Semester 2 Tahun 2025 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran IPA Fase D Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, 2 Elemen Pendididkan IPA

Tujuan Pembelajaran IPS Fase D kelas 9 SMP/MTs semester 2 Kurikulum Merdeka

Tujuan Pembelajaran Tema 03 "Tantangan Pembangunan Indonesia"

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan upaya pembangunan dan dampaknya terhadap kehidupan masyarakat. 
2. Mendeskripsikan upaya pembangunan yang sudah dilakukan di Indonesia sejak periode awal kemerdekaan hingga saat ini.
3. Menganalisis tolok ukur pembangunan.
4. Menganalisis tantangan pembangunan dan potensi Indonesia menjadi negara maju.
5. Mengevaluasi proses pembangunan yang dilakukan di lingkungan setempat. 
6. Merancang kampanye dukungan terhadap pembangunan Indonesia untuk menjadi negara maju.

Tujuan Pembelajaran Tema 04 "Kerja Sama Dunia"

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan keragaman lingkungan alam dan masyarakat di dunia. 
2. Mendeskripsikan penyebab terjadinya kerja sama internasional. 
3. Menganalisis keterlibatan Indonesia dalam kerja sama internasional. 
4. Menganalisis isu global yang berlangsung dalam konteks lokal.
5. Mengevaluasi pemahaman masyarakat mengenai isu permasalahan yang terjadi di lingkungan sekitar
6. Merancang kolaborasi upaya peningkatan kesadaran terhadap isu Tujuan Pembangunan Berkelanjutan

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved