Kunci Jawaban
15 Soal Matematika Kelas 4 SD Bab 6 Kurikulum Merdeka & Kunci Jawaban, Piktogram dan Diagram Batang
Disediakan 15 buah pertanyaan berupa Pilihan Ganda dengan materi Kurikulum Merdeka dengan ulasan seputar Piktogram dan Diagram Batang dari Bab 6.
Penulis: Tria Agustina | Editor: Tria Agustina
SRIPOKU.COM - Pelajari dan jawablah dengan benar soal Matematika di bawah ini.
Disediakan 15 buah pertanyaan berupa Pilihan Ganda dengan materi Kurikulum Merdeka.
Adapun pertanyaan yang diajukan mengulas tentang Piktogram dan Diagram Batang dari Bab 6 untuk siswa kelas 4 SD.
Dikutip dari YouTube BBDR, inilah latihan soal selengkapnya beserta kunci jawaban.
Baca juga: 10 Soal Matematika Kelas 3 Kurikulum Merdeka Membaca, Menulis, Membandingkan & Mengurutkan Bilangan
1. Perhatikan data buah milik Bu Dewi!

Buah milik Bu Dewi paling banyak adalah....
a. Alpukat
b. Manga
c. Jeruk
d. Apel
Jawaban: C
2. Perhatikan data hewan milik Pak Iwan berikut!

Banyaknya hewan milik Pak Iwan adalah....
a. 12
b. 14
c. 16
d. 10
Jawaban: B
3. Perhatikan data barang di kelas berikut!

Barang di kelas yang jumlahnya paling sedikit adalah....
a. Papan tulis
b. Lemari
c. Kursi
d. Meja
Jawaban: A
4. Perhatikan data warna kesukaan siswa kelas 4 SD berikut ini!

Banyak siswa yang menyukai warna hijau adalah....
a. 20
b. 16
c. 12
d. 8
Jawaban: B
5. Perhatikan data warna kesukaan siswa kelas 4 SD berikut ini!

Selisih banyaknya siswa yang menyukai warna biru dan kuning adalah....
a. 12
b. 10
c. 8
d. 4
Jawaban: A
Baca juga: Latihan Soal BAB 3 Matematika Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban Pengukuran Panjang dan Berat
6. Perhatikan grafik berat badan siswa kelas 4 berikut!

Banyaknya siswa yang berat badannya 28 kg ada....
a. 3
b. 5
c. 7
d. 10
Jawaban: B
7. Perhatikan data olahraga kesukaan anak-anak berikut!

Banyaknya siswa yang menyukai olahraga tenis meja dan catur adalah....
a. 16
b. 14
c. 12
d. 11
Jawaban: C
8. Perhatikan data nilai siswa berikut!

Selisih banyaknya siswa yang mendapat nilai 10 dan 7 adalah....
a. 8
b. 6
c. 4
d. 2
Jawaban: D
9. Perhatikan diagram berikut!

Warga paling banyak menyukai makanan....
a. Sate ayam
b. Nasi uduk
c. Bakso
d. Soto
Jawaban: C
10. Perhatikan diagram pembelian tiket berikut ini!

Kenaikan jumlah pembeli tiket pada hari ke 2 adalah....
a. 20
b. 15
c. 10
d. 5
Jawaban: B
11. Perhatikan diagram suhu badan Doni berikut!

Pada hari ini Doni mengalami demam. Suhu badannya naik turun seperti tampak dalam grafik. Berdasarkan grafik kita ketahui suhu paling sering Doni adalah....
a.37
b. 38
c. 38,5
d. 39
Jawaban: B
12. Perhatikan diagram garis berikut!

Diagram garis tersebut menunjukkan berat sampah yang terkumpul. Penurunan paling banyak terjadi pada bulan ke....
a.3
b. 4
c. 5
d. 6
Jawaban: B
13. Perhatikan grafik berikut!

Suhu pada bulan 8 mengalami kenaikan....C°
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Jawaban: A
14. Perhatikan diagram berikut!

Selisih banyak siswa tahun 2017 dan 2019 adalah....
a. 19
b. 15
c. 6
d. 4
Jawaban: B
15. Perhatikan diagram berikut!

Pernyataan berikut yang sesuai dengan diagram di atas adalah....
A. Terjadi kenaikan penjualan setiap hari.
b. Penurunan penjualan terjadi setiap hari.
c. Jumlah penjualan terbanyak pada hari Jumat.
d. Penjualan pada hari sabtu mengalami penurunan terbanyak.
Jawaban: D
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 8 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.1 |
![]() |
---|
Latihan Soal PTS/STS/UTS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTsN Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 SMA Halaman 8-10 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 1.1 |
![]() |
---|
Soal Materi Pengenalan Pola dan Abstraksi Informatika Kelas 10 SMA, 10 Pilihan Ganda & Kunci Jawaban |
![]() |
---|
15 Latihan Soal PTS/STS/UTS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.