Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP Halaman 100 Kurikulum Merdeka, Inspirasiku, Tugas Aktivitas 6
Inilah pembahasan soal dan kunci jawaban PAI kelas 8 SMP halaman 100 Kurikulum Merdeka, Inspirasiku, tugas Aktivitas 6.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
H. Inspirasiku
Aktivitas 6
Perhatikan kisah berikut ini! Diskusikan secara kelompok! Simpulan apa yang bisa kalian rumuskan?
Gotong Royong Membantu Keluarga Pasien Covid-19
Pada tanggal 4 April 2020, seorang warga Desa Wonosari Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunung Kidul meninggal dunia. Ia adalah seorang pasien dalam pengawasan (PDP) yang diduga terpapar virus Covid-19. Sejak hari itu ada beberapa keluarga yang mengisolasi diri secara mandiri. Total ada empat keluarga yang isolasi mandiri dengan jumlah 16 orang. Sepuluh hari berikutnya, yakni tanggal 14 April 2020, warga yang meninggal tadi dinyatakan positif terinveksi Covid-19.
Kabar adanya tetangga yang meninggal karena Covid-19 dan belasan orang melakukan isolasi mandiri, tidak membuat panik warga Wonosari lainnya. Mereka malah bahu membahu menyediakan sembako dan sayuran hingga buah kepada keluarga yang berduka dan sedang isolasi mandiri. Setiap hari warga mengantar makanan seperti mie instan, beras, aneka sayur serta lauk.
Menurut Kepala Desa Wonosari, Tumija, masyarakat memberikan bantuan menggunakan dana dari warga secara mandiri. Meskipun ada bantuan dari dana desa, jumlahnya sangat sedikit. Masyarakat sendirilah yang bergotong royong memberikan bantuan kepada masyarakat yang terdampak. Mereka memiliki kepedulian terhadap warga yang sedang berduka sekaligus mengalami kesulitan karena terpapar Covid-19
Sumber: Dikutip dari https://regional.kompas.com/read/2020/04/19/20202761/mari-contoh-warga-desa-ini-gotong-royong-bantu-4-kk-odp-corona-saatisolasi?page=all
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP Halaman 101 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 7, Profil Pelajar Pancasila
Jawaban :
Simpulan dari Kisah Gotong Royong di Desa Wonosari:
Dari kisah di atas, ada beberapa simpulan yang dapat diambil terkait pentingnya gotong royong dan kebersamaan dalam menghadapi masa-masa sulit seperti pandemi:
1). Semangat Kebersamaan Mengatasi Tantangan: Warga Desa Wonosari menunjukkan bahwa dengan bekerja sama, masyarakat dapat mengatasi tantangan apa pun, termasuk ancaman pandemi. Gotong royong menjadi solusi untuk memastikan keluarga yang sedang isolasi tetap mendapatkan kebutuhan pokok mereka tanpa harus keluar rumah dan membahayakan orang lain.
2). Nilai Kepedulian Sosial: Kisah ini mengajarkan bahwa kepedulian terhadap sesama adalah bagian penting dari kehidupan bermasyarakat. Warga desa dengan sukarela menyumbangkan kebutuhan pokok untuk membantu tetangga yang sedang mengalami kesulitan, tanpa mengharapkan imbalan. Sikap peduli ini mencerminkan nilai-nilai Islam yang mengajarkan untuk saling membantu dan menolong.
3). Solidaritas Masyarakat Menjadi Kekuatan: Ketika bantuan dari pemerintah tidak mencukupi, solidaritas antarwarga menjadi kekuatan utama dalam menghadapi krisis. Dalam situasi tersebut, masyarakat Wonosari menunjukkan bahwa gotong royong tidak hanya sekadar kewajiban sosial, tetapi juga menjadi kekuatan untuk melindungi dan mendukung sesama.
Kisah gotong royong yang terjadi di Desa Wonosari selama pandemi Covid-19 menjadi teladan bagi kita semua tentang pentingnya kebersamaan dan kepedulian sosial dalam menghadapi tantangan hidup. Melalui gotong royong, masyarakat bisa saling mendukung dan membantu mereka yang sedang mengalami kesulitan.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka Latihan Uji Kompetensi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 105 Kurikulum Merdeka Latihan Uji Kompetensi |
![]() |
---|
23 Soal Ulangan IPAS Kelas 4 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka, Bab 7 Kebutuhan Manusia |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Halaman 75 Kurikulum Merdeka, Ayo Mencoba 2.9, Gambar 2.31 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 100 Kurikulum Merdeka Latihan Aktivitas 3.11 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.