Kunci Jawaban Pelatihan Inklusi di Madrasah/Sekolah Modul 4.10 Program Pendidikan Individual/PPI

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Inklusi di Madrasah/Sekolah MOOC Pintar Kemenag.

Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Modul 4.10 Program Pendidikan Individual (PPI) Bagian 2 yang dapat dipelajari ASN Kemenag.

Baca juga: Contoh Soal Kompetensi Teknis PPPK Guru Tahun 2024 dan Kunci Jawaban, Materi Teori Belajar Ausubel

Baca juga: Kunci Jawaban Pelatihan Inklusi di Madrasah/Sekolah Modul 4.8 ldentifikasi, Asesmen dan Profil PDBK

1. Tujuan utama disusunnya PPI adalah ...

A. Memaksimalkan kompetisi antar siswa

B. Mengukur tingkat kecerdasan siswa

C. Mengidentifikasi dan memenuhi kebutuhan belajar individu siswa

D. Menyediakan materi pembelajaran yang seragam untuk semua siswa

Jawaban : C. Mengidentifikasi dan memenuhi kebutuhan belajar individu siswa

2. Istilah lain dari Program Pendidikan Individual (PPI) adalah ...

A. Individualized Teaching Program (ITP)

B. Individualized Inclusive Program (IIP)

C. Individualized Learning Program (ILP)

D. Individualzed Educational Program (IEP)

Jawaban : D. Individualzed Educational Program (IEP)

3. PPI dibuat oleh ...

A. Psikolog dengan melibatkan tim inklusi madrasah

B. Kepala madrasah dengan dibantu tim inklusi

C. Orang tua dengan dibantu tim inklusi madrasah

D. Madrasah dengan melibatkan tim multi disiplin

Jawaban : D. Madrasah dengan melibatkan tim multi disiplin

4. Pernyataan berikut yang bukan merupakan urgensi disusunnya PPI adalah ...

A. PPI berpusat pada peserta didik sebagai subjek yang dinilai aktif, mampu belajar, dan didasarkan pada karakte kebutuhan khusus.

B. Komponen PPI difokuskan pada kemajuan dan kebutuhan PDBK itu sendiri, sedangkan kurikulum digunakan seba rambu-rambu, bukan dititik beratkan sebagai target utama PPI.

C. Penyusunan PPI harus melibatkan ahli/professional karena terkait dengan akuntabilitas layanan Pendidikan bagi P pada madrasah inklusif.

D. PPI bertujuan menyelaraskan antara karakteristik kebutuhan khusus dan tugas perkembangan PDBK dengan kurikule dan pembelajaran dalam upaya mengembangkan potensi mereka secara optimal. 

Jawaban : C. Penyusunan PPI harus melibatkan ahli/professional karena terkait dengan akuntabilitas layanan Pendidikan bagi P pada madrasah inklusif.

5. Program Pendidikan Individu (PPI) bagi peserta didik berkebutuhan khusus pada madrasah inklusif adalah ...

A. Pendekatan pembelajaran berbasis kelompok dalam setting kelas inklusif

B. Program Pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan individu PDBK

C. Metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik termasuk PDBK

D. Program pendidikan untuk semua peserta didik tanpa diskriminasi

Jawaban : B. Program Pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan individu PDBK

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.