Contoh Soal ASAS/PAS PAI Kelas 11 SMA Semester Ganjil Kurikulum Merdeka, Dilengkapi Kunci Jawaban

SRIPOKU.COM - Artikel ini mengulas contoh soal  Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) atau Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil PAI kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka.

Pada contoh soal ASAS/PAS Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 SMA ini memuat pertanyaan terkait materi yang dipelajari siswa selama satu semester.

Untuk selengkapnya, simak di bawah ini contoh soal ASAS/PAS PAI kelas 11 SMA semester ganjil Kurikulum Merdeka dilengkapi kunci jawaban.

Baca juga: Latihan Soal PAS/SAS PAI Kelas 11 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban Terbaru

1. Perhatikan potongan Q.S. Ali 'Imran/3: 191 berikut ini!

رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا بَٰطِلًا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah ...

A. Penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna
B. Menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan
C. Keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan
D. Berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia
E. Kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

Jawaban: D. Berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia.

2. Berdasarkan Q.S. al-Maidah/5: 91, banyak akibat buruk yang didapatkan, apabila seseorang itu meminum khamr dan melakukan maisir, yaitu: ...

A. Derajat dan martabatnya jauh dari jalan Allah SWT.
B. Pola pikirnya runtuh dan kemalasan yang terus menerus
C. Kepentingan jangka pendek dan jauh semakin berpadu
D. Iman yang menjadi penopang mencari rezeki menjadi turun
E. Tidak shalat, jauh dari Allah, timbul permusuhan dan kebencian

Jawaban: E

3. Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahman/55: 33 berikut ini!

...يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا۟

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah ...

A. Perintah Allah SWT. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit
B. Kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik
C. Tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya
D. Kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya
E. Luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya

Jawaban: A

4. Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahman/55: 33 berikut ini!

...يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا۟

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah ...

A. Perintah Allah SWT. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit
B. Kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik
C. Tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya
D. Kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya
E. Luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya

Jawaban: A

5. Mensyukuri nikmat yang ada, menjadi kunci kebahagiaan. Hanya sayangnya, seringkali banyak manusia yang tidak menghargai apa yang sudah dimiliki, akibatnya ...

A. Tidak menyatunya nurani, kalbu dan hati
B. Jiwanya menjadi rendah dan rusak jasadnya
C. Jiwanya selalu melayang sampai ke ujung dunia
D. Mencari-cari lagi sampai semua keluarganya merasa puas
E. Hidupnya menjadi gelisah, bahkan mencari yang tidak halal

Jawaban: E

Baca juga: Kisi-kisi Soal PAS/SAS PAI Kelas 11 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2024 Lengkap Kunci Jawaban

6. Melalui Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah SWT. kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut adalah ...

A. Delima dan anggur
B. Mangga dan kurma
C. Kurma dan anggur
D. Anggur dan mangga
E. Tin dan zaitun

Jawaban: C

7. Berdasarkan Q.S. al-Maidah/5: 91, banyak akibat buruk yang didapatkan, apabila seseorang itu meminum khamr dan melakukan maisir, yaitu: ...

A. Derajat dan martabatnya jauh dari jalan Allah SWT.
B. Pola pikirnya runtuh dan kemalasan yang terus menerus
C. Kepentingan jangka pendek dan jauh semakin berpadu
D. Iman yang menjadi penopang mencari rezeki menjadi turun
E. Tidak shalat, jauh dari Allah, timbul permusuhan dan kebencian

Jawaban: E

8. Allah SWT. tidak serta merta mengharamkan sesuatu, tetapi terlebih dahulu pola pikir dan jiwa manusia diajak untuk bersama-sama menilainya, sehingga ini wajib dan itu haram. Berikut ini, merupakan ayat yang terakhir menjelaskan tentang khamr, yakni ...

A. QS. al-Maidah/5: 90
B. QS. al-Maidah/5: 191
C. QS. al-Maidah/5: 195
D. QS. al-Maidah/5: 196
E. QS. al-Maidah/5: 197

Jawaban: A

9. Melalui Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah SWT. kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut adalah ...

A. Delima dan anggur
B. Mangga dan kurma
C. Kurma dan anggur
D. Anggur dan mangga
E. Tin dan zaitun

Jawaban: C

10. Penanganan pelajar yang menyimpang, membutuhkan banyak cara yang intinya difokuskan kepada pribadi pelajar, antara lain: ...

A. Kepentingan besar dari yang empunya kebutuhan
B. Kemurnian hati dan tidak bersyarat bagi yang menangani
C. Melibatkan banyak unsur yang menangani situasi dan kondisi
D. Posisi pelajar sendiri dengan problema yang dibuat
E. Kebesaran niat untuk melakukan perbaikan

Jawaban: B

11. Hanya orang tertentu yang dapat menjadi khatib. Di antara ketentuannya adalah muslim yang sudah balig, berakal sehat dan taat beribadah. Semua itu bagian dari ...

A. Rukun khutbah
B. Syarat khutbah
C. Tata tertib khatib
D. Adab khutbah
E. Syarat khatib

Jawaban: E

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 170 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan Bab 5

12. Perhatikan Q.S. al-Jumu’ah/62: 9 berikut ini Isi yang terkandung dari ayat tersebut adalah ...

A. Kewajiban melakukan shalat
B. Menghentikan kegiatan jual beli
C. Bersiap-siap mendengarkan khutbah
D. Segera ke masjid untuk Shalat Jum’at
E. Kewajiban melakukan 2 kali khutbah

Jawaban: D

13. Mulai zaman Nabi Adam AS. sampai zaman Rasulullah SAW. serta diteruskan oleh generasi sampai akhir zaman, tujuan Dakwah Islamiyah tidak akan pernah berubah, yaitu ...

A. Mengajar orang agar bisa membaca Al-Qur’an dengan tartil
B. Mengubah perilaku manusia yang telah menyimpang dari aturan Allah
C. Mengajak manusia mentaati perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya
D. Menyeru manusia tentang indahnya surga dan seramnya neraka
E. Menerapkan kaidah hukum fiqh dalam semua aspek kehidupan

Jawaban: C

14. Adanya khutbah menjadi bagian penting dari Shalat Jum’at. Khutbah bukan sekadar dilaksanakan, namun ada juga fungsi lain dari khutbah, yaitu ...

A. Mengingatkan kembali tentang kehidupan yang benar
B. Timbulnya kesadaran mendalam tentang kewajiban shalat
C. Membebaskan seorang muslim dari kewajiban shalat
D. Gugurnya kewajiban shalat bagi seorang muslim
E. Terbebasnya kewajiban karena ada udzur

Jawaban: A

15. Ajaran pokok tarekat Syekh Yusuf berkisar pada usaha manusia untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt. Di antara risalah yang ditulisnya berjudul an-Nafhatu as-Sailaniyah yang pokok isinya tentang ...

A. Memohon (berdoa) itu semestinya hanya kepada Allah SWT
B. Petunjuk-petunjuk bagi orang yang akan mulai memasuki tarekat
C. Berdiam diri tidak bicara, kecuali mengucapkan kalimat dzikir
D. Berwudhu terlebih dahulu, jika ada hadas (besar dan kecil)
E. Ada 20 macam adab berdzikir

Jawaban: B

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.