Kunci Jawaban
Jawaban Pelatihan Multimedia Berbasis Web Modul 3.7 Penggunaan Aplikasi Nearpod dalam Pembelajaran
Ini kunci jawaban Pelatihan Multimedia Berbasis Web Modul 3.7 Penggunaan Aplikasi Nearpod dalam Pembelajaran MOOC Pintar Kemenag.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
SRIPOKU.COM - Simak soal Pelatihan Multimedia Berbasis Web MOOC Pintar Kemenag berikut ini.
Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Modul 3.7 Penggunaan Aplikasi Nearpod dalam Pembelajaran.
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.5 Pemanfaatan Google Drive sebagai Media Penyimpanan, Multimedia Berbasis Web
Baca juga: Jawaban Modul Penggunaan Aplikasi Mentimeter dalam Pembelajaran Pelatihan Multimedia Berbasis Web
1. Apa tujuan utama penggunaan Nearpod dalam pembelajaran?
A. Menghilangkan kebutuhan guru
B. Meningkatkan keterlibatan siswa
C. Meningkatkan koneksi internet
D. Membantu siswa tidur
Jawaban : B. Meningkatkan keterlibatan siswa
2. Bagaimana siswa bisa mengakses materi yang dibagikan oleh guru melalui Nearpod?
A. Dengan mengirim surat elektronik
B. Dengan menelpon guru
C. Dengan mengetikkan kode sesi
D. Dengan mengunjungi kantor guru
Jawaban : C. Dengan mengetikkan kode sesi
3. Nearpod adalah platform pembelajaran digital yang dirancang untuk membantu guru dalam mengintegrasikan apa?
kunci jawaban
Pelatihan Multimedia Berbasis Web
Modul 3.7
Penggunaan Aplikasi Nearpod dalam Pembelajaran
MOOC Pintar Kemenag
25 Soal PTS/STS Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025, Latihan Terbaru |
![]() |
---|
Latihan Soal PTS/STS IPA Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Beserta Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Latihan Soal PTS/STS IPS Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Beserta Kunci Jawaban |
![]() |
---|
10 Soal PTS/UTS Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
25 Soal PTS/STS PAI Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.