Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 63-65 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Cek Pemahaman Bab 2

Kunci jawaban kali ini membahas soal Ayo Cek Pemahaman yang terdapat pada Bab 2 buku IPA kelas 10 SMA halaman 63-65 tentang virus dan peranannya.

|
guru.kemdikbud.go.id
Ilustrasi kunci jawaban soal Ayo Cek Pemahaman Bab 2 IPA kelas 10 SMA halaman 63-65 semester 1 Kurikulum Merdeka. 

SRIPOKU.COM - Simak ulasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 SMA halaman 63-65 semester 1 Kurikulum Merdeka edisi revisi.

Kunci jawaban kali ini membahas soal Ayo Cek Pemahaman yang terdapat pada Bab 2 buku IPA kelas 10 SMA halaman 63-65 tentang virus dan peranannya.

Inilah selengkapnya kunci jawaban soal Ayo Cek Pemahaman Bab 2 IPA kelas 10 SMA halaman 63-65, melansir dari buku.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 59-62 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih Subbab D

Ayo Cek Pemahaman

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Pilihlah pernyataan yang benar tentang virus!

  • Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
  • Virus merupakan salah satu makhluk hidup.
  • Virus bukan merupakan sebuah sel.
  • Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.

Jawaban

  • Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
  • Virus bukan merupakan sebuah sel.
  • Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.

2. Jodohkanlah gambar fase dengan namanya yang benar pada siklus litik!

Jawaban

  • Gambar 1 : Fase Lisis
  • Gambar 2 : Fase Injeksi
  • Gambar 3 : Fase Pelekatan

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 54-56 Semester 1 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Berlatih

3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus!

Pernyataan Benar/Salah

Jawaban

  • Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro : Benar
  • Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik : Benar
  • Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue : Salah
  • Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya : Salah

4. Perhatikan poster berikut!

a. Berdasarkan poster di atas, tentukan benar atau salah pernyataan berikut!

Pernyataan Benar/Salah

Jawaban:

  • Mengatur jarak maksimal dua meter dapat mengurangi penyebaran koronavirus : Benar
  • Menggunakan gelas bergiliran tidak dianjurkan : Benar
  • Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran koronavirus : Salah

b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara, bersin, dan batuk. Dalam penelitiannya, dia juga mengamati sebaran droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung, menggunakan masker, pelindung wajah (face shield), dan kaca penyekat.

Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah!

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 52 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 2.3 Ayo Menelaah

Pernyataan Benar/Salah

Jawaban:

  • Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah, dan kaca penyekat : Benar
  • Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali : Benar
  • Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19 : Benar

c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti
tersebut?

Jawaban: Penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah jenis masker apa yang baik untuk pencegahan covid-19 atau yang lainnya yang logis dan berkaitan dengan rencana penelitian pada soal 4.c.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved