Jawaban Pelatihan IKM Versi KMA 450/2024 untuk MA Modul Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan Jenjang MA

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024 untuk Madrasah Aliyah (MA).

Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Modul Modul 3.15 Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan pada Jenjang MA Bagian 4 MOOC Pintar Kemenag.

Baca juga: Kunci Jawaban Pelatihan IKM MA Versi KMA 450/2024 Modul 3.2 Struktur Kurikulum Madrasah Bagian 2

Baca juga: Kunci Jawaban Pelatihan IKM untuk RA Versi KMA 450/2024 Modul 3.7 Kurikulum Satuan Pendidikan di RA

1. Siswa harus dibina agar clarity, yaitu... 

A. Mampu menghadapi kompleksitas 

B. Memahami visi yang hendak dicapai 

C. Jelas dalam mengambil keputusan 

D. Mampu menghadapi kondisi yang sulit diprediksi 

Jawaban : A. Mampu menghadapi kompleksitas 

2. Ahmad merupakan siswa dari salah satu madrasah aliyah yang terdapat di kota tangerang selatan. Ahmad memiliki impian untuk menjadi seorang insinyur atau ahli teknik mesin. Mata pelajaran pilihan yang sebaiknya diambil oleh Ahmad diantaranya yaitu... 

A. fisika, kimia, bahasa inggris dan matematika. 

B. sosiologi, bahasa mandarin, bahasa inggris, bahasa indonesia dan informatika 

C. ekonomi, geografi, sosiologi, penguatan program, prakarya dan kewirausahaan 

D. ilmu tafsir, ilmu hadis, ushul fikih, bahasa arab dan penguatan program 

Jawaban : A. fisika, kimia, bahasa inggris dan matematika. 

3. Mendaftarkan siswa melalui formulir mata pelajaran pilihan di fase F merupakan bagian dari layanan... 

A. Kepala Madrasah 

B. Guru BK 

C. Wali Kelas 

D. Wakil Kamad bidang Kesiswaan 

E. Wakil Kamad bidang Akademik 

Jawaban : B. Guru BK 

4. Aturan yang menjelaskon tentang mato pelajaran pilihan di madrasah yang mendukung dalam memilih program studi dalam perguruan tinggi tertuang dalam... 

A. Permendikbudristek No 12 Tahun 2024 

B. Permendikbudristek No 345 Tahun 2022 

C. KMA 450 Tahun 2024 

D. Parmendikbudristek No 48 Tahun 2022 

Jawaban : B. Permendikbudristek No 345 Tahun 2022 

5. Berikut ini yang termasuk ke dalam bimbingan yang dapat diberikan oleh madrasah dalam pendampingan eksplorasi minat dan bakat yaitu... 

A. Mengadakan sosialisasi pemilihan mata pelajaran pilihan 

B. Mengadakan kampus expo 

C. Mengadakan psikotes untuk seluruh siswa  

D. Menyebarkan angket pilihan program studi PTN 

Jawaban : B. Mengadakan kampus expo 

6. Yang merupakan peran dan tanggungjawab Guru Bimbingan Konseling dalam proses pemilihan mata pelajaran pilihan yaitu ... 

A. Melaksanakan prases pembelajaran yang bisa menumbuhkembangkan minat, bakat dan kemampuan peserta didik secara optimal 

B. Menyelenggarakan program pendampingan pasca penetapan hasil pemilihan mata pelajaran pilihan 

C. Menjadi penghubung utama yang menginformasikan perkembangan proses belajar peserta didik dengan orangtua 

D. Memantau dan mendampingi rangkaian kegiatan pemilihan mata pelajaran pilihan 

Jawaban : D. Memantau dan mendampingi rangkaian kegiatan pemilihan mata pelajaran pilihan
 
7. Pemetaan Mata Pelajaran Pilihan dengan Alur I tahun, direkomendasikan agar dilakukan pada bulan ... 

A. Juni-Agustus 

B. Januari-Maret 

C. Agustus-Desember 

D. Juli-Juni 

Jawaban : B. Januari-Maret 

8. Pada Madrasah Aliyah terdapat dua jenis mata pelajaran, yaitu mata pelajaran wajib dan mata pelajaran pilihan. Bagaimana alur pernilihan mata pelajaran pilihan pada Madrasah Aliyah? 

A. Madrasah menyediakan 8 (delapan) mata pelajaran pilihan kemudian siswa memilih 2-3 mata pelajaran 

B. Madrasah menyediakan 7 (tujuh) mata pelajaran pilihan kemudian siswa memilih 4-7 mata pelajaran 

C. Madrasah menyediakan 7 (tujuh) mata pelajaran pilihan kemudian siswa memilih 4-5 mata pelajaran 

D. Madrasah menyediakan 9 (sembilan) mata pelajaran pilihan kemudian siswa memilih 4-5 mata pelajaran 

Jawaban : C. Madrasah menyediakan 7 (tujuh) mata pelajaran pilihan kemudian siswa memilih 4-5 mata pelajaran 

9. Madrasah Aliyah wajib melakukan pendampingan bagi peserta didik dalam hal pemilihan mata pelajaran pilihan sebagai strategi penentuan karier mereka pada dunia perkuliahan. Apabila peserta didik memiliki minat dalam hal keagamaan dan ingin melajutkan kuliah keagaaman di Mesir, maka mata pelajaran pilihan yang dapat ditawarkan oleh guru madrasah aliyah agar dapat dipilih oleh peserta didik tersebut adalah... 

A. Ilmu tafsir, ilmu hadist, ushul fiqh, Bahasa Arab Ti, dan Geografi 

B. ilmu tafsir, ilmu hadist, ushul figh, Bahasa Arab TL, dan Sosiologi 

C. ilmu tafsir, iimu hadist, ushul fiqh, Bahasa Arab TL, dan Matematika TL 

D. Ilmu tafsir, ilmu hadist, ushul figh, Bahasa Arab TL, dan Ekonomi 

Jawaban : B. ilmu tafsir, ilmu hadist, ushul figh, Bahasa Arab TL, dan Sosiologi 

10. Perhatikan alur di bawah ini ! 

1. Pendampingan pemilihan mapel pilihan
2. Sosialisasi mekanisme pemilihan mapel pilihan
3. Peserta didik memilih mata pelajaran pilihan. Pemetaan hasil pilihan peserta didik berdasarkan kondisi dan kemampuan satuan pendidikan
4. Pengumuman hasil mapel pilihan, jadwal pelajaran dan rombongan belajar 

Alur pemilihan mata pelajaran pilihan yang dapat dilakukan madrasah aliyah secara berurutan adalah ditunjukkan pada nomor ... 

A. 2,1,3,4 

B. 2,4,3,1 

C. 1,2,3,4 

D. 2,3,41 

Jawaban : A. 2,1,3,4

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini. 

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.